0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 En este vídeo os quería enseñar una funcionalidad que os había dicho en un vídeo anterior 1 00:00:05,000 --> 00:00:10,000 que me parecía muy interesante dentro de la mediateca y es que con cualquier vídeo 2 00:00:10,000 --> 00:00:17,000 podemos hacer una actividad interactiva creando un vídeo interactivo en el que vamos a incluir 3 00:00:17,000 --> 00:00:25,000 pues una serie de preguntas o preguntas y respuestas para que nuestros alumnos lo realicen. 4 00:00:25,000 --> 00:00:28,000 La forma de hacerlo es pinchando aquí debajo de los vídeos, crear un vídeo interactivo 5 00:00:28,000 --> 00:00:35,000 a partir de este vídeo o si recordáis yendo a mi cuenta había un listado de todos los 6 00:00:35,000 --> 00:00:41,000 vídeos que tenemos, bueno puedo filtrar por vídeos de todos los contenidos, es el listado, 7 00:00:41,000 --> 00:00:48,000 pues podría pinchando tanto en el listado como aquí crear, pinchar en esta figurita 8 00:00:48,000 --> 00:00:54,000 pinchando en un vídeo interactivo a partir de este vídeo. Voy a seleccionar uno que 9 00:00:54,000 --> 00:01:00,000 pueda ser apropiado para hacer esto, pues por ejemplo este mismo que es cortito va a 10 00:01:00,000 --> 00:01:09,000 cargar rápido espero y vamos a hacer el vídeo. Bueno en primer lugar el título pues voy a poner 11 00:01:09,000 --> 00:01:18,000 nuestra localidad, va a ser un vídeo público que luego me facilita que se pueda compartir, 12 00:01:19,000 --> 00:01:25,000 va a ser reconocimiento no comercial y voy a poner por ejemplo pues la introducción 13 00:01:25,000 --> 00:01:33,000 ciencias sociales, podría poner lo que yo quiera, unidad 7 por ejemplo, le damos a continuar 14 00:01:34,000 --> 00:01:41,000 y ahora vamos a añadir los fotogramas. Los fotogramas son los puntos del vídeo en los 15 00:01:41,000 --> 00:01:46,000 que vamos a cortar para meter nuestras actividades, son de distintos tipos, bueno en primer lugar 16 00:01:48,000 --> 00:01:55,000 voy a poner aquí ya el primero de ellos, añado un fotograma y lo que voy a poner es un texto, 17 00:01:55,000 --> 00:02:04,000 podría poner un texto explicativo, pues arganda del rey por ejemplo y creo el fotograma en el 18 00:02:04,000 --> 00:02:16,000 segundo s4. Continuamos viendo el vídeo, doy un poquito hacia adelante, realmente no sé ni de 19 00:02:16,000 --> 00:02:23,000 qué va este vídeo pero bueno aquí mismo podríamos añadir una imagen, puedo buscar una que tengamos 20 00:02:23,000 --> 00:02:28,000 en la mediateca o lo que sea, yo voy a buscar pues esta misma que está cargada que no tiene nada que 21 00:02:28,000 --> 00:02:37,000 ver, pongo ecosistema que es el título y creo el fotograma. Bien, continuamos un poquito viendo 22 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 el vídeo, es decir, tendría que ser un vídeo que tenga un contenido un poquito bien y en este 23 00:02:43,000 --> 00:02:51,000 momento pues voy a crear un fotograma en el que voy a hacer una pregunta y una serie de respuestas, 24 00:02:51,000 --> 00:02:58,000 tengo varias opciones, esta sería una respuesta única, tengo respuesta múltiple, puedo elegir 25 00:02:58,000 --> 00:03:06,000 una pregunta de rellenar huecos, puedo hacer un desplegable para seleccionar, puedo hacer una 26 00:03:06,000 --> 00:03:13,000 pregunta de unir con parejas y puedo poner una lista desordenada para ordenar. Yo voy a poner 27 00:03:13,000 --> 00:03:21,000 simplemente uno a modo de ejemplo, aquí, y voy a poner una pregunta de estas de respuesta única, voy a decir que 28 00:03:25,000 --> 00:03:41,000 esta calle está cerca del colegio y las respuestas pueden ser no y la otra respuesta es sí, que es 29 00:03:41,000 --> 00:03:49,000 la correcta y la otra respuesta es no, sí. Le digo que esto es un ejemplo de prueba y ahora creo el 30 00:03:49,000 --> 00:03:56,000 fotograma y ya estaría ahí, porque es otro modelo pues por ejemplo de tachar palabras, pues voy a 31 00:03:56,000 --> 00:04:08,000 poner mi colegio se llama León Felipe y voy a tachar la palabra colegio que será la que tengan 32 00:04:08,000 --> 00:04:16,000 que completar los niños y creo el fotograma. Bueno pues esto va a ser la actividad que voy a realizar, 33 00:04:17,000 --> 00:04:30,000 me voy a finalizar, ok, y ahora ya podría con el código de Embeber obtener el código para meterlo, 34 00:04:31,000 --> 00:04:39,000 para copiarlo en una página web o en mi blog o en el aula virtual. Bueno esto siempre sabéis que casi 35 00:04:39,000 --> 00:04:47,000 siempre en El Camadín no funciona el botón derecho, cortar, pegar, sino que usamos control c, control v y 36 00:04:47,000 --> 00:04:56,000 bueno pues para que veáis cómo ha quedado, este sería el vídeo, es muy cortito, aquí se ha desplegado el texto 37 00:04:56,000 --> 00:05:01,000 que ya había escrito, que simplemente me ha puesto Arganda del Rey. Continuamos con el vídeo editado, 38 00:05:05,000 --> 00:05:10,000 en este punto no sé qué hacía, incluía una imagen, 39 00:05:13,000 --> 00:05:15,000 ya digo en este texto que no tiene nada que ver. 40 00:05:15,000 --> 00:05:28,000 Aquí vamos, parece ser con la respuesta única, esta calle está cerca del colegio, 41 00:05:28,000 --> 00:05:35,000 bueno pues sí, vamos a marcar que no, enviar no es correcto y me dice la respuesta correcta, 42 00:05:36,000 --> 00:05:38,000 vamos a ver qué ocurre si lo paso para atrás, 43 00:05:42,000 --> 00:05:43,000 no me deja hacerlo ya. 44 00:05:46,000 --> 00:05:54,000 Y comprobamos lo que viene a continuación, pues mi colegio ponía que era sensible a minúsculas 45 00:05:54,000 --> 00:05:59,000 y mayúsculas, lo voy a poner en minúscula a ver si es cierto alguna y esta vez ha sido correcto. 46 00:06:00,000 --> 00:06:07,000 Y estas serían algunas de las opciones que tiene esta herramienta para 47 00:06:07,000 --> 00:06:10,000 crear vídeos interactivos, espero que os haya gustado y que os sea útil.