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00:00:00,000 --> 00:00:12,000
Hola, soy Manuel Méndez y voy a presentarles el segundo de los contenidos digitales creado con la herramienta OneNote.

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00:00:12,000 --> 00:00:23,000
Este contenido digital desarrolla la unidad didáctica de los números enteros de la asignatura de matemáticas en segundo de la ESO.

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00:00:23,000 --> 00:00:34,000
En un primer momento se introduce el esquema, después los contenidos y objetivos de la unidad, a continuación los vídeos que se van a ir enseñando

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00:00:34,000 --> 00:00:41,000
y después todas las actividades o experiencias numeradas del 1 al 12.

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00:00:41,000 --> 00:00:57,000
Este contenido digital cuenta con elementos multimedia como pueden ser vídeos o otro tipo de elementos como pueden ser documentos PDF, enlaces a GeoGebra, etc.

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00:00:57,000 --> 00:01:08,000
Estos contenidos digitales cuentan también con un comprobador de accesibilidad donde nos dice si existe algún problema en este aspecto.

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00:01:08,000 --> 00:01:21,000
Además cuentan también con un lector inmersivo en el cual los alumnos con discapacidades pueden ver las páginas de mucha mejor manera.

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00:01:21,000 --> 00:01:30,000
Por ejemplo, pueden aumentar el tamaño de la letra y cambiarle también el tipo de letra.

9
00:01:30,000 --> 00:01:46,000
Pueden también subrayar los sustantivos, los verbos y pueden concentrarse también en una línea para que sea mucho más fácil la lectura y además tiene un lector de voz.

10
00:01:46,000 --> 00:01:50,000
Potencias de 10. De lo más pequeño a lo más grande.

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00:01:51,000 --> 00:02:09,000
Todos estos contenidos digitales se integran dentro de la herramienta de Teams y se pueden entregar como tareas, tareas de las cuales luego el alumno recibe el feedback correspondiente

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00:02:09,000 --> 00:02:24,000
y pueden comprobar en todo momento cuál es su grado de adquisición de los contenidos al estar todo dentro del mismo entorno, es decir, dentro de la herramienta Teams.

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00:02:24,000 --> 00:02:28,000
El blog digital está dentro de Teams.

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00:02:28,000 --> 00:02:31,000
Y con esto finalizo la explicación del contenido digital.