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Antonio Sánchez y este es el vídeo de la infografía de innovación

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metodológica. Aquí podemos ver los distintos apartados que van a

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ver los alumnos, esto sirve como esqueleto, como estructura para

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desarrollar cada uno de los temas. Siempre va a haber una

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presentación del tema, en ella podremos iniciarles, hacer una

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pequeña aproximación de lo que van a ver y se desarrollará en

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las siguientes sesiones. A continuación verán la parábola

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que va a servir de base y a través de ella iremos

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realizando, desentrañando el tema a través de un vídeo o a

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través del cómic, distintas actividades que dependiendo de

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cada uno de los temas podremos profundizar. Siempre también en

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cada uno de los temas habrá unas enseñanzas de la iglesia como

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pueden ser los sacramentos, los mandamientos o cada uno de los

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apartados que tengamos que profundizar en ello y bueno pues

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aparecerá como otro de los puntos importantes. Además tendremos

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00:01:14,880 --> 00:01:17,920
algunas actividades con metodologías activas como puede

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ser el CSI, el color símbolo imagen que nos servirá para

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poder integrar los conocimientos que van a ir aprendiendo en

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cada uno de los temas. El semáforo es otra de las

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actividades, es otra de las rutinas de pensamiento que vamos

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a ir desarrollando en los temas y así podremos ver cuáles son

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los apartados en los que puede haber dudas o están más

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afianzados. Y finalmente realizaremos un cuestionario para

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ver cómo han podido integrar esa información y les ha quedado.

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¿Qué es lo que pretendo con esto? Que el aprendizaje sea más

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significativo y tenga más impacto haciéndolo de una manera

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participativa.