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00:00:00,500 --> 00:00:06,839
La siguiente presentación de los contenidos digitales creados tiene que ver con el área de lógico-matemática.

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00:00:07,480 --> 00:00:18,079
Primeramente, al igual que la anterior, vamos a presentar una infografía donde vamos a explicar los diferentes contenidos que vamos a trabajar relacionados con este área.

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00:00:19,039 --> 00:00:24,940
Posteriormente, encontramos una presentación para el brunado en la que ellos van a ir pinchando en diferentes números

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00:00:24,940 --> 00:00:30,600
y les va a llevar a realizar actividades interactivas relacionadas con nuestro proyecto de los insectos

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00:00:30,600 --> 00:00:36,240
y a su vez relacionada con los números y el conteo y todas las operaciones lógico-matemáticas

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00:00:36,240 --> 00:00:39,320
que vamos a llevar a cabo en cinco años.

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00:00:40,159 --> 00:00:45,140
Esta, por ejemplo, le lleva a una página para conocimientos de ABN

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00:00:45,140 --> 00:00:48,859
y en la última, al igual que la anterior, le va a llevar a un cajut

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00:00:48,859 --> 00:00:55,259
que a través de las diferentes preguntas y respuestas el alumno puede ver y comprobar los conocimientos adquiridos.

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00:00:56,439 --> 00:01:04,659
La siguiente actividad que encontramos la hemos creado a partir del aula virtual y es una actividad H5P

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00:01:04,659 --> 00:01:13,579
a través de la cual se le presenta al alumno diferentes cuestiones que la contestación está relacionada con contenidos de lógica o matemática.

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00:01:13,579 --> 00:01:18,900
como es autoevaluable pues el alumno puede comprobar de inmediato si ha acertado o no

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00:01:18,900 --> 00:01:24,640
y con esto pues terminaríamos el bloque de contenidos relacionados con la lógico-matemática.