1 00:00:00,380 --> 00:00:03,100 Hola, buenas tardes. Ahora voy a explicar la infografía. 2 00:00:03,740 --> 00:00:07,520 Es una metodología basada en proyectos, la que solemos utilizar en clase. 3 00:00:08,160 --> 00:00:12,759 Entonces, lo que hacemos en primer lugar es seleccionar un tema que es interesante para los niños. 4 00:00:12,960 --> 00:00:16,440 Entonces, en este caso hemos seleccionado el tema que los niños querían, 5 00:00:16,519 --> 00:00:23,620 de todos los que hemos visto en clase, referente a las casas, para hacer un vídeo. 6 00:00:24,719 --> 00:00:28,879 En segundo lugar, lo que hemos hecho es que en la asamblea hemos hecho un pequeño debate. 7 00:00:28,879 --> 00:00:33,820 Decidimos que partes de todo es la que queremos que salga en el vídeo 8 00:00:33,820 --> 00:00:37,179 A continuación hicimos una búsqueda de recursos 9 00:00:37,179 --> 00:00:43,039 En esta búsqueda de recursos vimos cuáles eran los materiales que necesitábamos 10 00:00:43,039 --> 00:00:50,480 Cómo lo queríamos hacer, si queríamos algún tipo de música, si no, qué teníamos que decir 11 00:00:50,480 --> 00:00:54,200 Todo lo que ellos querían que apareciese 12 00:00:54,200 --> 00:01:12,320 A continuación lo que hicimos fue grabar vídeos individuales. Nos fuimos a la aula de informática del centro, donde allí tenemos Croma, e hicimos vídeos individuales con Croma y de cada uno de los niños. 13 00:01:12,320 --> 00:01:31,940 Cada uno, los unos y los otros ayudaban a sus amigos a aprenderse los textos, a disfrazarse, ¿vale? Fue bastante divertido. Nos lo pasamos bastante bien haciendo los vídeos, decían que estaba muy bien, que se animaban los unos a los otros. 14 00:01:31,939 --> 00:01:56,879 Luego a continuación lo que hicimos fue un montaje con todas las pequeñas partes que habíamos hecho y fuimos poniendo los fondos que querían y todo eso, luego lo descargamos, lo visionamos y como decían que les encantó, la verdad había quedado muy bien, pues lo publicamos, 15 00:01:56,879 --> 00:01:59,039 lo subimos a la mediateca 16 00:01:59,039 --> 00:02:01,359 para poder enseñárselo a los padres 17 00:02:01,359 --> 00:02:03,119 y lo publicamos en nuestro 18 00:02:03,119 --> 00:02:03,839 blog virtual 19 00:02:03,839 --> 00:02:06,799 a los niños les ha encantado 20 00:02:06,799 --> 00:02:08,599 la experiencia, la verdad es que la hacemos 21 00:02:08,599 --> 00:02:10,819 varias veces durante el curso 22 00:02:10,819 --> 00:02:11,740 y les gusta mucho 23 00:02:11,740 --> 00:02:13,659 adiós