1 00:00:00,000 --> 00:00:04,379 futuro Debates para un Mundo Mejor, en el que el alumnado de cuarto de la ESO generará 2 00:00:04,379 --> 00:00:10,119 debates sobre temas de su interés que serán grabados en formato podcast y presentados 3 00:00:10,119 --> 00:00:16,359 al proyecto Voces en el Aula de la Comunidad de Madrid. Veremos un vídeo de Martín Caparrós 4 00:00:16,359 --> 00:00:19,579 en el que se reflexiona sobre la inteligencia artificial y su impacto sobre nuestras vidas 5 00:00:19,579 --> 00:00:24,660 y a partir de un cuestionario tendrán que identificar los distintos argumentos y trabajar 6 00:00:24,660 --> 00:00:29,600 el texto argumentativo. Así, en grupos de cuatro alumnos generados por el profesorado 7 00:00:29,600 --> 00:00:34,600 para que se formen grupos heterogéneos y utilizando técnicas de cooperativo como el 8 00:00:34,600 --> 00:00:41,460 1-2-4, generarán argumentos para mostrar al resto de compañeros y compañeras un debate 9 00:00:41,460 --> 00:00:46,100 que seguirá la estructura de introducción, argumentación, refutación y conclusión. 10 00:00:46,679 --> 00:00:51,920 Se evaluará mediante rúbrica tanto el debate como el podcast y se prestará atención a 11 00:00:51,920 --> 00:00:57,979 las diferencias individuales, utilizando todo tipo de recursos, tanto de motivación como de adquisición de los contenidos.