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Hola, me llamo Estela García Léndez y trabajo como profesora de inglés

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y partiendo otras asignaturas como Science, por ejemplo, en el colegio Aquila de Parla,

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es un centro concertado bilingüe.

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Voy a grabar este vídeo para explicar cómo he realizado la infografía con la aplicación Canva.

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Las infografías presentan la información sobre un tema que elijamos de manera muy visual,

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las ideas principales y estructurado de una manera en la que los alumnos, en este caso,

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puedan recordarla rápidamente después.

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Entonces, en el tema de los animales, como se ve, para que los alumnos puedan recordar fácilmente la información,

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se han incluido bastantes imágenes, apoyo visual que les ayude a recordar.

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También aparecen diferentes tipos de letras, como por ejemplo mayúsculas, en este caso porque son alumnos de primero de primaria

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y las mayúsculas les facilitan mucho el poder leer rápidamente, una lectura fluida.

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He incluido también imágenes y dibujos, por ejemplo el hueso para los vertebrados o el hueso tachado para los invertebrados, lo cual para ellos les parece gracioso pero que en realidad lo que se trata es de que cumpla su función de que les ayuda a recordar y con la cruz encima del hueso lo recuerdan rápidamente.

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Dentro de cada apartado hay imágenes.

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En el primero, por ejemplo, aparecerían diferentes tipos de características físicas de los animales,

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como que tienen por fuera, en el exterior, escamas, plumas, pelaje, etc.

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Luego se clasifican en vertebrados o invertebrados, con ejemplos de cada uno de ellos,

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y dentro de los vertebrados tenemos los principales grupos que vamos a ver ahora, a continuación.

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En cada uno de ellos, mamíferos, peces, aves reptiles y anfibios, aparece un ejemplo de cada uno de ellos, ejemplos de animales que les llaman mucho la atención y aparecen en un color el título de ese grupo de ese animal y luego, bueno, de esos animales y luego en otro color diferentes características con palabras clave, nada de oraciones, sino muy, muy, muy conciso sobre cada uno de esos grupos, ¿no?

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En plan, vertebrado, pelaje, cuatro patas y bebe la leche materna al nacer.

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Son palabras y oraciones súper cortas, bueno, más que oraciones son conceptos, claro.

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Así con cada uno de ellos.

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Y luego también introducir información sobre cómo se reproducen de manera muy visual,

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el huevo, el vientre materno y cómo se desplazan con diferentes verbos de movimiento.

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Y por último, cómo se alimentan, carnívoros, herbívoros, omnívoros,

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dependiendo de lo que comas