1 00:00:00,500 --> 00:00:05,599 Muy bien, pues empezamos con el tema 18, los géneros periodísticos. 2 00:00:05,700 --> 00:00:14,259 Bueno, ¿os acordáis de qué literatura habíamos hablado? De géneros literarios, que eran narrativo, lírico, teatral, didáctico, ¿os acordáis? 3 00:00:14,259 --> 00:00:20,440 Entonces ahora, en cuanto a periodismo, también tenemos que hablar de géneros periodísticos. 4 00:00:20,440 --> 00:00:24,679 Vamos a ver tres 5 00:00:24,679 --> 00:00:27,820 Vamos a ir subrayando 6 00:00:27,820 --> 00:00:30,339 El género informativo 7 00:00:30,339 --> 00:00:31,960 Pues como el mismo nombre indica 8 00:00:31,960 --> 00:00:35,799 Pretende informar de hechos 9 00:00:35,799 --> 00:00:40,820 Y no se deben incluir opiniones 10 00:00:40,820 --> 00:00:42,119 Esto es muy interesante 11 00:00:42,119 --> 00:00:45,439 Porque hoy en día, como estábamos hablando hace un momento 12 00:00:45,439 --> 00:00:49,500 El periodismo está muy desvirtuado, muy contaminado 13 00:00:49,500 --> 00:00:55,719 de las opiniones de todo el mundo, de las opiniones del escritor o periodista, de las 14 00:00:55,719 --> 00:01:01,380 opiniones del lector que deja sus opiniones debajo. Ahora, hay tantas opiniones que la 15 00:01:01,380 --> 00:01:08,099 realidad casi es muy difícil de distinguir. Una buena noticia, una noticia bien escrita, 16 00:01:08,099 --> 00:01:16,980 bien planteada, no debe incluir ni subjetividad ni juicios de valor. La noticia es el género 17 00:01:16,980 --> 00:01:23,120 informativo por excelencia, que todos conocemos, y como decíamos, pues se limita a transmitir 18 00:01:23,120 --> 00:01:28,620 un hecho de manera objetiva. Ahora, si la noticia se alargara, pues por 19 00:01:28,620 --> 00:01:34,959 imaginar en una revista, que antiguamente se publicaban reportajes, pues se llamaría 20 00:01:34,959 --> 00:01:40,739 reportaje. Ahora en Internet es difícil distinguir una noticia de un reportaje, yo diría que 21 00:01:40,739 --> 00:01:45,980 en Internet reportajes no hay, a no ser que no hayas pagado por acceder al periódico 22 00:01:45,980 --> 00:01:52,219 digital. Bueno, pues eso es el reportaje, la noticia ampliada. Luego está el género 23 00:01:52,219 --> 00:01:59,000 de opinión, que es, también hay información, pero lo que predomina es la opinión. En este 24 00:01:59,000 --> 00:02:05,980 caso sí que es subjetivo, la información que da el segundo plano y a partir de los 25 00:02:05,980 --> 00:02:13,460 datos y de los hechos se pretende interpretar y analizar, valorar la actualidad, pues para 26 00:02:13,460 --> 00:02:19,960 que el lector haga una reflexión, un análisis más en profundidad, no solamente para que 27 00:02:19,960 --> 00:02:26,000 se informe. Aquí tened mucho cuidado porque aparece un concepto que casi todos confundimos 28 00:02:26,000 --> 00:02:33,099 que es el editorial, no la editorial. A ver, son dos cosas diferentes. La editorial es 29 00:02:33,099 --> 00:02:41,180 la que imprime el periódico, pero el editorial es un tipo de texto periodístico del género 30 00:02:41,180 --> 00:02:48,129 de opinión, que suele aparecer en la primera, no, porque es la portada, pero en la segunda 31 00:02:48,129 --> 00:02:57,050 o en la tercera página del periódico, a modo de opinión de todo el periódico. Es 32 00:02:57,050 --> 00:03:03,430 como una opinión institucionalizada. No suele aparecer firmada porque no es un autor 33 00:03:03,430 --> 00:03:09,789 concreto, es todo el periódico. A lo mejor lo ha escrito el director, a lo mejor lo ha 34 00:03:09,789 --> 00:03:14,870 ha escrito una periodista que representa la ideología del periódico, 35 00:03:16,229 --> 00:03:18,370 pero entendéis que es un texto. 36 00:03:18,849 --> 00:03:23,689 El editorial en masculino ofrece la visión institucional del medio que la difunde. 37 00:03:24,590 --> 00:03:27,449 Además del editorial están las cartas al director, 38 00:03:27,449 --> 00:03:32,509 que es una cosa ya un poco anticuada, porque con internet todo el mundo opina, 39 00:03:32,949 --> 00:03:37,550 pero antiguamente tenías que escribir al periódico para dar tu opinión sobre un tema, 40 00:03:37,550 --> 00:03:43,490 a protestar o sugerir. Pero también sería del género de opinión, puesto que sería 41 00:03:43,490 --> 00:03:51,810 algo subjetivo del lector. Y por último, que es el más importante, los artículos 42 00:03:51,810 --> 00:03:58,169 de opinión. Los artículos de opinión o columnas son textos que suelen escribir los 43 00:03:58,169 --> 00:04:03,550 colaboradores del periódico, muy famosos, que también suelen ser escritores. No sé 44 00:04:03,550 --> 00:04:05,110 si os suena a Maruja Torres 45 00:04:05,110 --> 00:04:06,930 o en su momento 46 00:04:06,930 --> 00:04:09,409 Francisco Umbral, que era el famoso 47 00:04:09,409 --> 00:04:11,830 que decía... 48 00:04:11,830 --> 00:04:13,009 ¡No he venido a hablar de mi libro! 49 00:04:13,330 --> 00:04:15,550 Pues este señor, tan malhumorado, 50 00:04:16,189 --> 00:04:17,589 que también tenía 51 00:04:17,589 --> 00:04:18,250 sus motivos, 52 00:04:19,329 --> 00:04:21,889 escribía artículos de opinión sobre temas 53 00:04:21,889 --> 00:04:23,569 de actualidad que 54 00:04:23,569 --> 00:04:25,250 nos interesan a todos 55 00:04:25,250 --> 00:04:27,910 y de una manera bastante crítica, 56 00:04:28,029 --> 00:04:30,050 bastante ácida, con humor, 57 00:04:31,129 --> 00:04:31,689 pues para 58 00:04:31,689 --> 00:04:34,089 Bueno, despertar un poco la conciencia social 59 00:04:34,089 --> 00:04:37,889 Y el tercer género 60 00:04:37,889 --> 00:04:40,009 Mixto, pues como su mismo nombre indica 61 00:04:40,009 --> 00:04:42,009 Va a mezclar tanto la información 62 00:04:42,009 --> 00:04:43,029 Como la opinión 63 00:04:43,029 --> 00:04:44,670 Aparecen las dos cosas 64 00:04:44,670 --> 00:04:46,750 Y los más típicos son 65 00:04:46,750 --> 00:04:50,110 La crónica y la crítica 66 00:04:50,110 --> 00:04:51,889 Por ejemplo, si voy a ver 67 00:04:51,889 --> 00:04:53,990 Una película y quiero saber la opinión 68 00:04:53,990 --> 00:04:55,949 De Carlos Bollero 69 00:04:55,949 --> 00:04:57,769 No sé si lo conocéis, es un crítico de cine 70 00:04:57,769 --> 00:04:59,449 Muy famoso que también tiene muy mala leche 71 00:04:59,449 --> 00:05:01,569 Y si una película le parece una biblia 72 00:05:01,569 --> 00:05:02,970 lo dice sin cortar su pelo 73 00:05:02,970 --> 00:05:05,329 pues eso sería a la vez opinión 74 00:05:05,329 --> 00:05:07,310 porque está en opinión 75 00:05:07,310 --> 00:05:08,250 va a ganar redundancia 76 00:05:08,250 --> 00:05:11,170 y informativo porque también te va a contar 77 00:05:11,170 --> 00:05:13,430 quien aparece, quien la dirige 78 00:05:13,430 --> 00:05:14,509 que tema trata 79 00:05:14,509 --> 00:05:17,230 pues eso serían los 80 00:05:17,230 --> 00:05:18,850 géneros 81 00:05:18,850 --> 00:05:23,470 aquí tenéis un cuadro 82 00:05:23,470 --> 00:05:25,610 que está muy bien para que no lo mezcléis 83 00:05:25,610 --> 00:05:31,759 de aquí lo más importante 84 00:05:31,759 --> 00:05:33,259 si queréis lo sumaríamos es 85 00:05:33,259 --> 00:05:34,259 de 86 00:05:34,259 --> 00:05:36,920 De los géneros informativos 87 00:05:36,920 --> 00:05:38,660 La noticia 88 00:05:38,660 --> 00:05:40,439 De los géneros de opinión 89 00:05:40,439 --> 00:05:43,420 El editorial y el artículo de opinión 90 00:05:43,420 --> 00:05:45,439 Y de los mixtos 91 00:05:45,439 --> 00:05:45,740 Bueno 92 00:05:45,740 --> 00:05:48,579 No suelen salir mucho 93 00:05:48,579 --> 00:05:51,279 No son muy largos 94 00:05:51,279 --> 00:05:53,339 Las preguntas suelen ser largas 95 00:05:53,339 --> 00:05:55,779 Las críticas suelen ser especializadas 96 00:05:55,779 --> 00:05:55,939 ¿No se puede decir algo 97 00:05:55,939 --> 00:05:58,019 Si en el examen cabe alguna pregunta tonta 98 00:05:58,019 --> 00:05:59,399 Como géneros periodísticos 99 00:05:59,399 --> 00:05:59,939 Sí 100 00:05:59,939 --> 00:06:02,519 Sí, podría decir 101 00:06:02,519 --> 00:06:07,680 ¿El editorial forma parte del género informativo o del género de opinión? 102 00:06:07,699 --> 00:06:09,800 Vamos a ver si nos estudiamos todos y cada uno de ellos 103 00:06:09,800 --> 00:06:13,259 No, estos que os he dicho, los cuatro que os he dicho 104 00:06:13,259 --> 00:06:14,019 ¿Os he dicho cuatro? 105 00:06:14,199 --> 00:06:14,439 Tres 106 00:06:14,439 --> 00:06:16,980 La noticia, el editorial y el artículo de opinión 107 00:06:16,980 --> 00:06:19,040 ¿Añadimos las cartas al director o eso no? 108 00:06:19,040 --> 00:06:22,959 No, no, esos tres, sí, esos son los más importantes 109 00:06:22,959 --> 00:06:28,660 Bueno, esto sí que es verdad que todavía lo podéis encontrar en internet 110 00:06:28,660 --> 00:06:30,220 Gracias a Dios, las entrevistas 111 00:06:30,220 --> 00:06:32,879 Las entrevistas, como ya sabéis 112 00:06:32,879 --> 00:06:35,180 Es para dar a conocer 113 00:06:35,180 --> 00:06:37,339 Las opiniones y las ideas 114 00:06:37,339 --> 00:06:39,139 De un personaje 115 00:06:39,139 --> 00:06:41,519 Importante o famoso 116 00:06:41,519 --> 00:06:43,300 De actualidad 117 00:06:43,300 --> 00:06:45,699 Y hay un diálogo 118 00:06:45,699 --> 00:06:48,220 Entre el entrevistado y el entrevistado 119 00:06:48,220 --> 00:06:51,360 Normalmente aparece 120 00:06:51,360 --> 00:06:52,459 Alguna imagen 121 00:06:52,459 --> 00:06:55,939 Del entrevistado o la entrevistada 122 00:06:55,939 --> 00:06:58,300 O si no es exactamente 123 00:06:58,300 --> 00:07:01,339 un famoso 124 00:07:01,339 --> 00:07:03,600 muy reconocible 125 00:07:03,600 --> 00:07:05,620 pues también se ponen imágenes sobre el tema 126 00:07:05,620 --> 00:07:07,439 relacionado con la entrevista 127 00:07:07,439 --> 00:07:10,769 veréis que aparece 128 00:07:10,769 --> 00:07:11,889 indicado 129 00:07:11,889 --> 00:07:14,850 al principio de la entrevista 130 00:07:14,850 --> 00:07:16,250 aparece pregunta 131 00:07:16,250 --> 00:07:17,810 con todas las letritas 132 00:07:17,810 --> 00:07:20,730 luego respuesta con todas las letritas 133 00:07:20,730 --> 00:07:23,189 pero luego para abreviar y hacerlo más ágil 134 00:07:23,189 --> 00:07:24,769 se pone la abreviatura 135 00:07:24,769 --> 00:07:27,410 la P de pregunta y la R de respuesta 136 00:07:27,410 --> 00:07:33,540 esto es muy fácil 137 00:07:33,540 --> 00:07:36,199 simplemente que sepáis 138 00:07:36,199 --> 00:07:37,879 que hay tipos de entrevistas 139 00:07:37,879 --> 00:07:40,660 el de personalidad 140 00:07:40,660 --> 00:07:41,860 como os decía 141 00:07:41,860 --> 00:07:44,000 es el retrato de un personaje 142 00:07:44,000 --> 00:07:45,379 famoso, público 143 00:07:45,379 --> 00:07:48,199 y de interés 144 00:07:48,199 --> 00:07:50,660 suele aparecer 145 00:07:50,660 --> 00:07:52,399 una pequeña biografía 146 00:07:52,399 --> 00:07:54,819 al principio, antes de la entrevista 147 00:07:54,819 --> 00:07:58,420 o se habla de ella durante la entrevista 148 00:07:58,420 --> 00:08:00,240 se habla de su trayectoria 149 00:08:00,240 --> 00:08:05,180 y hay una libertad formal 150 00:08:05,180 --> 00:08:14,220 ¿Qué quiere decir? Bueno, pues que a lo mejor imita la entrevista, el entrevistador introduce un pequeño texto donde él te cuenta algo sobre el entrevistado. 151 00:08:15,000 --> 00:08:18,240 No solamente la entrevista y punto, que claro, no puede ser. 152 00:08:18,879 --> 00:08:19,540 Como una intro. 153 00:08:19,740 --> 00:08:27,660 Sí, al principio, exacto, o también durante la entrevista puede intercalar más información sobre el entrevistado. 154 00:08:27,660 --> 00:08:34,279 ¿Ves? Pues se pueden incluir comentarios, descripciones, intercalar datos biográficos 155 00:08:34,279 --> 00:08:38,840 Esa es la entrevista de personalidad 156 00:08:38,840 --> 00:08:43,779 La entrevista informativa lo que tiene es que a lo mejor la persona entrevistada no es famosa 157 00:08:43,779 --> 00:08:49,320 Pero el tema del que va a hablar, el entrevistado, es de actualidad y es interesante para todos 158 00:08:49,320 --> 00:08:52,700 A lo mejor no tenemos ni idea de quién es el doctor Francisco Pérez 159 00:08:52,700 --> 00:08:55,179 Pero nos interesa lo que nos va a contar 160 00:08:57,659 --> 00:09:00,840 Yo creo que hoy en día 161 00:09:00,840 --> 00:09:02,159 Aparece gente 162 00:09:02,159 --> 00:09:04,779 Cuestionable 163 00:09:04,779 --> 00:09:06,500 En televisión a las que entrevistan 164 00:09:06,500 --> 00:09:08,659 Antiguamente era gente más 165 00:09:08,659 --> 00:09:09,500 Profesional 166 00:09:09,500 --> 00:09:12,080 Con una carrera, unos estudios 167 00:09:12,080 --> 00:09:14,419 Exacto 168 00:09:14,419 --> 00:09:16,299 Ahora, bueno 169 00:09:16,299 --> 00:09:17,580 Yo qué sé, a saber 170 00:09:17,580 --> 00:09:21,019 Bueno, pues eso 171 00:09:21,019 --> 00:09:23,139 El experto 172 00:09:23,139 --> 00:09:24,200 Al que entrevistan 173 00:09:24,200 --> 00:09:26,700 Habla sobre un tema concreto 174 00:09:26,700 --> 00:09:28,820 Y suele ser de actualidad 175 00:09:28,820 --> 00:09:32,360 Luego, como el mismo nombre indica 176 00:09:32,360 --> 00:09:33,720 Entrevista mixta 177 00:09:33,720 --> 00:09:35,960 Va a mezclar las dos cosas 178 00:09:35,960 --> 00:09:41,039 La estructura de la entrevista 179 00:09:41,039 --> 00:09:42,399 Lo que estábamos diciendo 180 00:09:42,399 --> 00:09:49,750 El título 181 00:09:49,750 --> 00:09:52,409 Debe atraer al lector 182 00:09:52,409 --> 00:09:55,230 Esto es lo que hablábamos al principio 183 00:09:55,230 --> 00:09:55,889 Muchas veces 184 00:09:55,889 --> 00:09:58,850 Se emplean los recursos cuestionables 185 00:09:58,850 --> 00:10:00,590 Para atraer la atención del lector 186 00:10:00,590 --> 00:10:03,289 Convirtiendo las cosas en efectistas 187 00:10:03,289 --> 00:10:04,970 Amarillistas, escandalosas 188 00:10:04,970 --> 00:10:06,970 Tremendistas, el fin del mundo 189 00:10:06,970 --> 00:10:09,269 Luego empiezas a leerlo y es una chorrada 190 00:10:09,269 --> 00:10:10,970 Y bueno, buscando la razón 191 00:10:10,970 --> 00:10:12,110 Exacto 192 00:10:12,110 --> 00:10:14,549 Eso es lo malo del periodismo actual 193 00:10:14,549 --> 00:10:16,850 Pero si es una buena entrevista 194 00:10:16,850 --> 00:10:19,330 Pues bueno, pues hace un título atractivo 195 00:10:19,330 --> 00:10:20,590 Por lo menos, ¿vale? 196 00:10:20,590 --> 00:10:21,509 Sin pasarse 197 00:10:21,509 --> 00:10:25,289 Y si la persona es muy conocida 198 00:10:25,289 --> 00:10:27,169 Pues con que aparezca su nombre 199 00:10:27,169 --> 00:10:29,470 Ya es un reclamo 200 00:10:29,470 --> 00:10:41,490 Ese es el título. Cuidado, no confundáis lo que luego veremos en la noticia, que no se llama título. A las letras grandes de las noticias se le llama titular. 201 00:10:42,549 --> 00:10:51,970 Algunos de vosotros lo vais a ver como título, pero es mejor llamarlo titular para no confundirlo con el título de la entrevista o con el título de un libro, etc. 202 00:10:51,970 --> 00:11:05,330 Bueno, lo veremos después. La entradilla es lo que decía el Ibai, es la presentación como un resumen o como una introducción de la persona a la que se va a entrevistar, ¿veis? 203 00:11:05,590 --> 00:11:24,200 La parte más larga, como siempre, va a ser lo que llamamos cuerpo. El cuerpo es lo que incluye las preguntas y las respuestas. ¿Vale? Ese diálogo entre el entrevistador y el entrevistado. 204 00:11:24,440 --> 00:11:39,039 Y, esto es otra cosa que me parece muy interesante comentar, hoy en día en internet se nos ha olvidado hacer el cierre. Yo no sé si os pasa, pero me estoy leyendo una noticia y de repente digo, uy, pero si se ha terminado aquí. 205 00:11:39,039 --> 00:11:40,639 me doy cuenta con los anuncios de debajo 206 00:11:40,639 --> 00:11:43,000 pues no hay más 207 00:11:43,000 --> 00:11:46,019 y eso es porque se ha perdido la costumbre 208 00:11:46,019 --> 00:11:46,980 la costumbre 209 00:11:46,980 --> 00:11:48,820 que me parece importante 210 00:11:48,820 --> 00:11:50,860 para saber cerrar las cosas 211 00:11:50,860 --> 00:11:53,360 y de una manera despedirse del lector 212 00:11:53,360 --> 00:11:54,500 la cortesía 213 00:11:54,500 --> 00:11:58,159 es muy cortante 214 00:11:58,159 --> 00:11:59,019 te deja ahí 215 00:11:59,019 --> 00:12:00,980 bueno, pues el cierre 216 00:12:00,980 --> 00:12:03,220 es una manera de despedirse 217 00:12:03,220 --> 00:12:05,019 de no solo del entrevistado 218 00:12:05,600 --> 00:12:06,740 sino también del lector 219 00:12:06,740 --> 00:12:09,019 puede hacerse 220 00:12:09,019 --> 00:12:18,440 Con una pequeña reflexión del propio entrevistador o con una buena pregunta que se note que es la última que se va a hacer al entrevistado. 221 00:12:18,860 --> 00:12:25,039 ¿Cuáles son sus planes de futuro? ¿Cuál va a ser su próximo proyecto? ¿Dónde lo veremos próximamente? 222 00:12:25,379 --> 00:12:29,080 Y así se queda claro qué es el final. 223 00:12:29,080 --> 00:12:47,460 ¿Vale? Bueno, aquí vais a tener un ejercicio donde os van a preguntar cosas sobre la estructura de la entrevista, las partes de la entrevista, etc. 224 00:12:47,460 --> 00:12:51,519 ¿Puede ser algo parecido en un examen? 225 00:12:51,840 --> 00:12:58,179 Pues, vamos a la noticia, que es muy importante 226 00:12:58,179 --> 00:13:10,049 La noticia, como su mismo nombre indica, tiene que tratar un tema de actualidad 227 00:13:10,049 --> 00:13:12,029 Si no, no es noticia, evidentemente 228 00:13:12,029 --> 00:13:15,669 Hoy en día las noticias caducan muy rápido 229 00:13:15,669 --> 00:13:21,690 A lo mejor las noticias antes, no sé, duraban un poquito más en el tiempo 230 00:13:21,690 --> 00:13:24,990 Pero hoy en día una cosa de actualidad 231 00:13:24,990 --> 00:13:27,710 Cabuca rapidísimamente 232 00:13:27,710 --> 00:13:33,649 Entonces la noticia es un relato de actualidad 233 00:13:33,649 --> 00:13:35,250 Que suscita el interés del público 234 00:13:35,250 --> 00:13:38,289 Este es el concepto importante 235 00:13:38,289 --> 00:13:39,970 Objetividad, acordaros 236 00:13:39,970 --> 00:13:42,230 Si está bien esta noticia 237 00:13:42,230 --> 00:13:45,110 La presencia del periodista 238 00:13:45,110 --> 00:13:48,909 No se debe notar en cuanto a sus opiniones 239 00:13:48,909 --> 00:13:50,850 No nos interesan sus opiniones ahora 240 00:13:50,850 --> 00:13:56,929 Solo nos interesa que nos dé información, datos, hechos concretos para enterarnos de lo que está pasando 241 00:13:56,929 --> 00:14:02,110 Pero no nos importa un dedo de lo que le parezca al periodista lo que está pasando 242 00:14:02,110 --> 00:14:07,789 Por eso, los temas no son ficticios 243 00:14:07,789 --> 00:14:13,750 Esto parece una obviedad, pero bueno, mucha gente que como vive en un mundo de fantasía 244 00:14:13,750 --> 00:14:16,990 Pues muchas veces no sabe muy bien lo que es ficticio y lo que no 245 00:14:16,990 --> 00:14:20,269 Deben ser temas reales 246 00:14:20,269 --> 00:14:22,690 Que ocurren en nuestro mundo real 247 00:14:22,690 --> 00:14:25,250 El fin es informativo 248 00:14:25,250 --> 00:14:28,450 Es decir, que el lenguaje no va a buscar la belleza 249 00:14:28,450 --> 00:14:32,330 Ni va a buscar sorprender al lector por su forma 250 00:14:32,330 --> 00:14:39,909 No es un fin estético 251 00:14:39,909 --> 00:14:43,830 El fin estético acordaos de que es el fin de la literatura 252 00:14:43,830 --> 00:14:46,929 El periodismo no es literatura en este caso 253 00:14:46,929 --> 00:14:49,389 y otra vez insistimos 254 00:14:49,389 --> 00:14:50,870 relata hechos de actualidad 255 00:14:50,870 --> 00:14:53,750 este último punto yo no lo entiendo 256 00:14:53,750 --> 00:14:54,850 yo lo tacho 257 00:14:54,850 --> 00:14:55,950 porque no lo entiendo 258 00:14:55,950 --> 00:14:57,509 no sé a qué se refiere 259 00:14:57,509 --> 00:15:01,590 esto de usar lenguaje de una manera particular y propia 260 00:15:01,590 --> 00:15:02,769 no lo sé 261 00:15:02,769 --> 00:15:06,389 es que no debería ser así 262 00:15:06,389 --> 00:15:09,690 si estamos hablando de una matriz ya objetiva 263 00:15:09,690 --> 00:15:11,690 el lenguaje no debería ser 264 00:15:11,690 --> 00:15:12,690 de particular y propia 265 00:15:12,690 --> 00:15:13,889 igual se han confundido 266 00:15:13,889 --> 00:15:18,250 que tiene que ser sencillo 267 00:15:18,250 --> 00:15:19,090 concreto 268 00:15:19,090 --> 00:15:21,389 y directo 269 00:15:21,389 --> 00:15:28,350 esto es repetir un poco 270 00:15:28,350 --> 00:15:29,809 pero no está mal insistir 271 00:15:29,809 --> 00:15:32,629 la información debe presentarse 272 00:15:32,629 --> 00:15:33,750 libre de comentarios 273 00:15:33,750 --> 00:15:36,409 y de opiniones personales 274 00:15:36,409 --> 00:15:38,070 cuando veáis eso, desconfiad 275 00:15:38,070 --> 00:15:40,210 es un poco lo que creo que 276 00:15:40,210 --> 00:15:42,610 deberíamos sacar de esto 277 00:15:42,610 --> 00:15:44,509 otra vez 278 00:15:44,509 --> 00:15:45,870 Hecho, objetivo 279 00:15:45,870 --> 00:15:48,289 El objetivo no es la única forma 280 00:15:48,289 --> 00:15:49,610 Que tenemos los seres humanos 281 00:15:49,610 --> 00:15:50,830 De acercarnos a la verdad 282 00:15:50,830 --> 00:15:52,230 Y diría que es difícil 283 00:15:52,230 --> 00:15:56,169 Hay que sacar muchos datos, mucha información 284 00:15:56,169 --> 00:15:58,570 Por eso el Ibai decía que hay que contrastar 285 00:15:58,570 --> 00:16:00,669 Todas las noticias que podáis 286 00:16:00,669 --> 00:16:01,509 Yo no ha sido merecido 287 00:16:01,509 --> 00:16:04,090 Exacto, las cadenas de televisión 288 00:16:04,090 --> 00:16:05,950 Ya sabes que tienen una ideología política 289 00:16:05,950 --> 00:16:07,429 Y cada una da la información 290 00:16:07,429 --> 00:16:08,870 Según su interés 291 00:16:08,870 --> 00:16:11,009 Y cada una está diciendo una cosa diferente 292 00:16:11,009 --> 00:16:13,250 A quién creo 293 00:16:13,250 --> 00:16:14,909 Bueno, pues es un punto medio, ¿no? 294 00:16:14,909 --> 00:16:15,549 Hay que encontrar 295 00:16:15,549 --> 00:16:17,990 El estilo lingüístico 296 00:16:17,990 --> 00:16:21,350 ¿Ves? Esto sí, esto sí tiene sentido 297 00:16:21,350 --> 00:16:23,370 El estilo lingüístico es 298 00:16:23,370 --> 00:16:24,809 Claro, concreto 299 00:16:24,809 --> 00:16:26,269 Y conciso 300 00:16:26,269 --> 00:16:28,690 Hay unas normas en el periodismo 301 00:16:28,690 --> 00:16:31,730 Por ejemplo aquí, que lo llaman las tres Cs 302 00:16:31,730 --> 00:16:32,669 ¿No? Para acordarse 303 00:16:32,669 --> 00:16:36,289 Claro, concreto y conciso 304 00:16:36,289 --> 00:16:37,409 Y también 305 00:16:37,409 --> 00:16:38,750 Tenemos 306 00:16:38,750 --> 00:16:40,870 El que sepa inglés 307 00:16:40,870 --> 00:16:42,970 Le va a ayudar porque lo va a memorizar 308 00:16:42,970 --> 00:16:44,210 Mucho más fácilmente 309 00:16:44,210 --> 00:16:46,149 Las seis V 310 00:16:46,149 --> 00:16:47,769 V dobles 311 00:16:47,769 --> 00:16:49,769 Las seis V dobles 312 00:16:49,769 --> 00:16:53,230 En español 313 00:16:53,230 --> 00:16:55,090 ¿Quién? Sería U 314 00:16:55,090 --> 00:16:57,970 ¿Qué? 315 00:16:58,490 --> 00:16:59,129 Word 316 00:16:59,129 --> 00:17:02,919 ¿Cuándo? Bueno 317 00:17:02,919 --> 00:17:05,240 Así no se os olvida 318 00:17:05,240 --> 00:17:05,799 También 319 00:17:05,799 --> 00:17:08,440 Si os da bien el inglés 320 00:17:08,440 --> 00:17:10,720 Y os gusta 321 00:17:10,720 --> 00:17:12,079 Es más fácil así 322 00:17:12,079 --> 00:17:13,819 Aunque no lo hace un lío 323 00:17:13,819 --> 00:17:20,759 Y la W final no va al principio, pero también, ¿verdad? 324 00:17:21,180 --> 00:17:26,660 Entonces, estas son las seis famosas preguntas que se debe hacer todo periodista a la hora de redactar una noticia 325 00:17:26,660 --> 00:17:29,579 y también hay que hacerlo bien. 326 00:17:30,039 --> 00:17:37,599 Lo importante es quién ha hecho qué, en qué momento y en qué lugar. 327 00:17:37,839 --> 00:17:40,559 Esas son las preguntas fundamentales, ¿no? Las primeras cuatro. 328 00:17:40,559 --> 00:17:43,680 el porqué y el cómo son más difíciles 329 00:17:43,680 --> 00:17:46,900 a veces no tenemos datos para descifrar el porqué 330 00:17:46,900 --> 00:17:50,200 el cómo a veces tampoco se sabe en un primer momento 331 00:17:50,200 --> 00:17:52,720 este helicóptero que chorró con un avión 332 00:17:52,720 --> 00:17:55,980 al principio no se sabía cómo había podido ocurrir algo así 333 00:17:55,980 --> 00:17:58,279 pero sí que se han saltado 334 00:17:58,279 --> 00:18:01,160 y se han saltado cuando y dónde 335 00:18:01,160 --> 00:18:05,299 y dice aquí que además 336 00:18:05,299 --> 00:18:08,099 si se trata de un delito 337 00:18:08,099 --> 00:18:12,220 si se trata de un delito 338 00:18:12,220 --> 00:18:21,240 pues también podemos añadir con qué arma y para qué, con qué fin. 339 00:18:21,680 --> 00:18:25,920 Normalmente es muy alegre. 340 00:18:26,779 --> 00:18:31,720 Y los hechos se cuentan en una progresión descendente de interés. 341 00:18:32,720 --> 00:18:38,599 De lo más importante a lo menos importante, y luego se van añadiendo los detalles. 342 00:18:38,599 --> 00:18:40,599 Esto tiene su porqué 343 00:18:40,599 --> 00:18:42,319 Ya sabéis que 344 00:18:42,319 --> 00:18:45,859 Las letras gordas 345 00:18:45,859 --> 00:18:46,700 Titular 346 00:18:46,700 --> 00:18:49,240 Lo que pretenden es que por lo menos tengas 347 00:18:49,240 --> 00:18:51,079 La información básica 348 00:18:51,079 --> 00:18:53,519 El resumen de lo que pasa 349 00:18:53,519 --> 00:18:57,990 Que no te apetece seguir leyendo 350 00:18:57,990 --> 00:18:59,910 Bueno, pero por lo menos ya te has informado 351 00:18:59,910 --> 00:19:00,589 De lo básico 352 00:19:00,589 --> 00:19:03,130 A lo mejor no quieres saber en ese momento 353 00:19:03,130 --> 00:19:04,309 Ni dónde ni cuándo ha pasado 354 00:19:04,309 --> 00:19:08,750 Que te trae una curiosidad 355 00:19:08,750 --> 00:19:09,990 Media 356 00:19:09,990 --> 00:19:12,309 Pues ya te vas a leer la entradilla 357 00:19:12,309 --> 00:19:13,329 Vamos a verlo ahora 358 00:19:13,329 --> 00:19:14,910 Que te trae mucha curiosidad 359 00:19:14,910 --> 00:19:18,410 Está bien, porque así vas un poco 360 00:19:18,410 --> 00:19:21,430 Glosificando la información 361 00:19:21,430 --> 00:19:24,410 Pues eso, es lo que os decía 362 00:19:24,410 --> 00:19:26,289 Las letras grandes 363 00:19:26,289 --> 00:19:27,589 No se llama título 364 00:19:27,589 --> 00:19:28,930 Se llama titular 365 00:19:28,930 --> 00:19:34,420 Encabeza la noticia y atrae la atención del lector 366 00:19:34,420 --> 00:19:36,480 Esto dice 367 00:19:36,480 --> 00:19:39,640 A veces al borde de la 368 00:19:39,640 --> 00:19:42,220 Agramaticalidad 369 00:19:42,220 --> 00:19:43,140 ¿Qué quiere eso? 370 00:19:43,240 --> 00:19:44,099 Por lo que está usando 371 00:19:44,099 --> 00:19:47,880 O por querer llamar la atención 372 00:19:47,880 --> 00:19:50,339 Y provocar un morbo 373 00:19:50,339 --> 00:19:52,039 Y enganchar a los lectores 374 00:19:52,039 --> 00:19:54,039 Se crea un titular 375 00:19:54,039 --> 00:19:56,480 Fatalmente redactado 376 00:19:56,480 --> 00:19:58,259 O también puede ser 377 00:19:58,259 --> 00:19:59,900 Que se intente dar 378 00:19:59,900 --> 00:20:01,000 Mucha información 379 00:20:01,000 --> 00:20:02,779 Solo en el titular 380 00:20:02,779 --> 00:20:04,740 Y a veces no es nada fácil 381 00:20:04,740 --> 00:20:07,839 Y se convierte en un titular muy enrevesado 382 00:20:07,839 --> 00:20:08,880 No es nada fácil 383 00:20:08,880 --> 00:20:11,200 yo recomiendo que hagáis un ejercicio 384 00:20:11,200 --> 00:20:14,000 intentadlo, ya veis que es muy complicado 385 00:20:14,000 --> 00:20:14,980 hacer un buen titular 386 00:20:14,980 --> 00:20:18,339 entonces, interés a la concisión 387 00:20:18,339 --> 00:20:19,859 y provocar interés 388 00:20:19,859 --> 00:20:22,400 ¿qué quiere decir antetítulo? 389 00:20:22,599 --> 00:20:25,000 a veces encima del título 390 00:20:25,000 --> 00:20:27,220 puede haber un título 391 00:20:27,220 --> 00:20:29,000 pero encima del titular 392 00:20:29,000 --> 00:20:30,759 puede haber un antetítulo 393 00:20:30,759 --> 00:20:31,880 que es más pequeñito 394 00:20:31,880 --> 00:20:34,099 y debajo del titular 395 00:20:34,099 --> 00:20:35,500 puede haber un subtítulo 396 00:20:35,500 --> 00:20:37,440 que también está en letras más pequeñas 397 00:20:37,440 --> 00:20:40,720 No es muy frecuente pero lo podéis encontrar 398 00:20:40,720 --> 00:20:43,920 Lo más frecuente son estas tres cosas 399 00:20:43,920 --> 00:20:45,519 Titular, entrada y cuerpo 400 00:20:45,519 --> 00:20:48,660 La entrada, entradilla o lead en inglés 401 00:20:48,660 --> 00:20:51,220 Es el primer párrafo de la noticia 402 00:20:51,220 --> 00:20:53,359 Con unas letras un poco más pequeñas 403 00:20:53,359 --> 00:20:55,920 Pero está resaltado en negrita 404 00:20:55,920 --> 00:21:02,410 Y recoge lo más condensado posible 405 00:21:02,410 --> 00:21:05,690 La información más importante 406 00:21:05,690 --> 00:21:07,509 Pues esas preguntas que habíamos dicho 407 00:21:07,509 --> 00:21:10,150 De qué, quién, cuándo, cómo, dónde y por qué 408 00:21:10,150 --> 00:21:13,390 El cuerpo de la noticia 409 00:21:13,390 --> 00:21:16,690 Ahora ya sí nos van a ir dando más detalles 410 00:21:16,690 --> 00:21:22,390 Se suele utilizar la estructura de pirámide invertida 411 00:21:22,390 --> 00:21:23,490 Que es lo que decíamos 412 00:21:23,490 --> 00:21:26,829 Arriba la información más importante 413 00:21:26,829 --> 00:21:28,630 Y mientras vamos bajando 414 00:21:28,630 --> 00:21:31,470 Se van dando los detalles más concretos 415 00:21:31,470 --> 00:21:33,690 Menos relevantes 416 00:21:33,690 --> 00:21:36,509 Y esto tiene una función doble 417 00:21:36,509 --> 00:21:39,250 lo que decíamos antes de facilitar la lectura 418 00:21:39,250 --> 00:21:41,170 pero también 419 00:21:41,170 --> 00:21:43,430 de facilitar la confección del periódico 420 00:21:43,430 --> 00:21:44,450 porque muchas veces 421 00:21:44,450 --> 00:21:48,140 el impreso donde no hay espacio 422 00:21:48,140 --> 00:21:50,279 está calculado, pues si no me caben 423 00:21:50,279 --> 00:21:52,099 más detalles, pues quito 424 00:21:52,099 --> 00:21:54,700 los detallitos que son menos importantes 425 00:21:54,700 --> 00:21:56,799 y así ya pues me cabe la noticia 426 00:21:56,799 --> 00:22:01,079 y... 427 00:22:01,079 --> 00:22:08,769 ya vamos a practicarlo 428 00:22:08,769 --> 00:22:10,910 bueno, sale el periódico 429 00:22:10,910 --> 00:22:11,450 todo el mundo