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En este vídeo vamos a ver brevemente qué es una infografía, para qué sirve y cómo

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podemos diseñar una con el recurso Canva.

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Por eso hemos simulado para este vídeo el proceso de creación de una infografía desde

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su comienzo hasta su finalización.

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Lo primero que hay que hacer es seleccionar un fondo.

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Es importante tener en cuenta que el diseño de la infografía debe ser apropiado al material

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que vamos a mostrar e intentar alcanzar así una sintonía con los alumnos que van a utilizarla.

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Esta unidad didáctica de la asignatura de inglés está dedicada a los pronombres y

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adverbios de relativo, concretamente para segundo de la ESO.

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Nos hemos inclinado hacia un tono informal basándonos en objetos cotidianos para nuestros

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alumnos para lograr la sensación de que el inglés es algo próximo y familiar para

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ellos.

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Es por eso que hemos elegido un fondo simulando un tablón de corcho como los que hay en las

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aulas de todos los colegios, con sus pintadas, sus corazones y algún que otro travieso dibujo

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para darle realismo.

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Todos estos elementos pueden sacarse del propio Canva en los menús a la izquierda o creando

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elementos propios para subirlos a la página.

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Luego hemos colocado los apartados simulando algunos trozos de papel con el título y separando

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los pronombres y adverbios en dos pequeños grupos diferenciados.

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Dentro de estos grupos hemos colocado notas adhesivas con cada uno de ellos y una explicación

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sobre el papel que está justo a su lado.

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La infografía tiene como finalidad simplificar la lección explicada y entenderla de un golpe

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de vista.

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Para dar naturaleza de nuestro tema, nos pareció conveniente que el alumno pueda recordar los

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pronombres y adverbios de Relativo desde una cierta distancia, pero si quisiera indagar

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en ella, no tendría sino que acercarse unos centímetros más para apreciar las marcas

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y leyendas que hay sobre los ejemplos.

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La elección de los colores y la fuente está basada en criterios de accesibilidad, así

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los colores de las notas adhesivas no superan los 3 y la fuente seleccionada es Arial en

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dos tamaños diferentes, para facilitar su lectura.

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Una vez que hemos finalizado la infografía, procederemos a su impresión para colocarla

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en las paredes de las clases y también la insertaremos en cualquiera de nuestras LMS

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para que los alumnos la repasen desde casa.