1 00:00:01,139 --> 00:00:08,519 Hola, soy Ana Rodríguez Alcubierre. Perdónen la voz que estoy un poco afónica. Como ven, paso a mostrarles mi aula virtual. 2 00:00:08,720 --> 00:00:09,820 Ay, no, a Rodríguez Alcubierre. 3 00:00:10,960 --> 00:00:19,399 Este año está actualizado y tiene estudiantes matriculados. Como eran pocos, porque este año me tocó dar la compa, los automatriculé yo misma. 4 00:00:19,399 --> 00:00:32,920 La aula virtual está estructurada en distintas secciones. En este caso, temas. Estos temas están relacionados directamente con las unidades didácticas recogidas en la programación de la asignatura. 5 00:00:33,600 --> 00:00:40,759 En mi asignatura es matemáticas, pues los temas, números naturales y enteros, divisibilidad, decimales y fracciones, etc. 6 00:00:41,159 --> 00:00:45,399 Al principio se incluye la información del curso y los criterios de calificación. 7 00:00:46,020 --> 00:00:52,280 También se muestra información de actos relevantes como el concurso de primavera, matemáticas en la calle, etc. 8 00:00:52,659 --> 00:00:59,280 Los alumnos pueden comunicarse conmigo a través de la mensajería o del correo electrónico. 9 00:00:59,280 --> 00:01:03,719 Pues aquí alguno no escribía cosas, sus dudas, tal. 10 00:01:07,060 --> 00:01:11,840 La tabla incluye una serie de tareas en las que vamos a desarrollar experiencias de aprendizaje 11 00:01:11,840 --> 00:01:18,140 con metodologías activas como Learning by Tweet, Beclarum y Aprendizaje basado en Proyectos. 12 00:01:18,620 --> 00:01:22,120 La sección incluye los contenidos que vamos a tratar. 13 00:01:25,549 --> 00:01:26,790 Alguna tira cómica. 14 00:01:29,569 --> 00:01:31,709 Actividades y tareas. 15 00:01:36,659 --> 00:01:37,959 Cuestión 2. 16 00:01:37,959 --> 00:01:46,340 Actividades de refuerzo, actividades de ampliación y soluciones para que los alumnos puedan realizar autoevaluación 17 00:01:46,340 --> 00:01:51,659 En este curso contamos con actividades y herramientas de autor 18 00:01:51,659 --> 00:01:55,219 Como actividades para realizar con la aplicación GeoGebra 19 00:01:55,219 --> 00:01:57,819 Aquí la tienen 20 00:01:57,819 --> 00:02:00,280 Cuestionarios 21 00:02:00,280 --> 00:02:08,439 Vídeos de elaboración propia 22 00:02:08,439 --> 00:02:11,599 Lo dividí en dos porque en uno me quedaba muy largo 23 00:02:11,599 --> 00:02:15,800 Actividades para poder utilizar la hoja de cálculo 24 00:02:15,800 --> 00:02:23,020 Actividades en realidades personalizadas con H5P 25 00:02:23,020 --> 00:02:32,379 Crucigramas realizados con H5P 26 00:02:32,379 --> 00:02:39,719 Estas son similares, así que paso ya al final de todo 27 00:02:39,719 --> 00:02:44,039 Tema 10, 11, 12, 13 y ya 14 28 00:02:44,039 --> 00:02:49,599 Infografías realizadas con Canva 29 00:02:49,599 --> 00:03:01,400 Es con distintos ritmos de aprendizaje 30 00:03:01,400 --> 00:03:27,740 Cuenta con distintos métodos de evaluación 31 00:03:27,740 --> 00:03:33,379 Incluyendo en cada unidad un datquiz para que los alumnos puedan realizar su autoevaluación 32 00:03:33,379 --> 00:03:38,099 También se incluyen las soluciones de algunas actividades 33 00:03:38,099 --> 00:03:41,819 Con el fin de que los alumnos evalúen su propio aprendizaje 34 00:03:41,819 --> 00:03:55,659 También se plantean actividades en equipos donde los alumnos podrán realizar coevaluación de sus compañeros. Eso está en el proyecto que os enseñé antes, la infografía. 35 00:03:55,659 --> 00:04:16,079 Aquí se ve todo y como ven, en las distintas secciones se incluye una evaluación compuesta por cuestionarios y actividades evaluables. 36 00:04:16,800 --> 00:04:20,540 Las actividades son estas y el cuestionario aquí lo pueden ver. 37 00:04:20,540 --> 00:04:24,730 Les muestro las calificaciones. 38 00:04:33,550 --> 00:04:45,589 Algunos alumnos no tenían medios técnicos y no realizaron las actividades. 39 00:04:48,350 --> 00:04:53,310 Para activar a los alumnos asignarán insignias al realizar algunas tareas. 40 00:04:54,949 --> 00:04:56,310 Ay, disculpen que me he salido. 41 00:04:56,310 --> 00:05:13,110 También contamos con el libro de calificaciones que nos proporciona la herramienta Raíces 42 00:05:13,110 --> 00:05:19,000 Aquí ven Ainhoa del Giner de los Ríos 43 00:05:19,000 --> 00:05:23,660 Y el resumen del libro de calificaciones 44 00:05:23,660 --> 00:05:34,579 Uy, disculpe 45 00:05:34,579 --> 00:05:36,899 Hacen un registro en este 46 00:05:36,899 --> 00:05:43,540 Con las calificaciones detalladas de las distintas actividades realizadas a lo largo del curso 47 00:05:43,540 --> 00:05:49,250 Muchas gracias por su atención