1 00:00:00,560 --> 00:00:06,580 Este libro tiene como línea argumental la poesía que yo elegí para hacerle el lavado educativo, 2 00:00:07,179 --> 00:00:08,960 el romance de la doncella guerrera. 3 00:00:10,380 --> 00:00:10,980 Comenzamos. 4 00:00:15,439 --> 00:00:17,140 Romance de la doncella guerrera. 5 00:00:18,059 --> 00:00:23,600 A un capitán sevillano siete hijas le dio Dios y tuvo la mala suerte que ninguno fue varón. 6 00:00:24,420 --> 00:00:29,899 Un día a la más pequeña le cayó la inclinación de que se fuera a la guerra vestidita de varón. 7 00:00:29,899 --> 00:00:37,320 —Hija, no vayas, no vayas, que te van a conocer. Llevas el pelo muy largo y dirán que eres mujer. 8 00:00:38,299 --> 00:00:44,719 —Padre, si lo llevo largo, padre, córtemelo usted, que con el pelo cortado un varón pareceré. 9 00:00:45,840 --> 00:00:52,759 Siete años en la guerra y nadie la conoció. Un día al subir al caballo, la espada se le cayó. 10 00:00:52,759 --> 00:00:59,759 Y en vez de decir maldito, dijo, maldita sea yo. El rey que la estaba oyendo al palacio la llevó. 11 00:01:00,479 --> 00:01:02,799 Arreglaron los papeles y con ella se casó. 12 00:01:03,560 --> 00:01:06,420 Aquí se acaba la historia de la niña y el varón. 13 00:01:07,859 --> 00:01:14,819 Para la ilustración le leí el romance de la doncella a mi hijo de seis años y luego se lo conté como una historia 14 00:01:14,819 --> 00:01:21,159 y él se imaginó a la doncella como él la veía, con una especie de vestido y a la vez armadura. 15 00:01:26,109 --> 00:01:32,670 A continuación hice un bitipo siguiendo las instrucciones de Zabala desde el punto de vista del padre. 16 00:01:32,670 --> 00:01:50,549 Por un lado arriba están las seis hermanas que siguen el rol femenino que se espera de ellas en la etapa de los caballeros y las doncellas y por ahí el símbolo femenino y por otro lado abajo vemos la figura del padre con la séptima hija. 17 00:01:50,549 --> 00:02:04,989 A la izquierda vemos lo que a él le hubiera gustado que fuera su hija y a la derecha vemos lo que ella decidió, ahí debatiéndose entre el rol femenino y el rol masculino que se esperaba de los soldados que iban a la guerra. 18 00:02:04,989 --> 00:02:12,270 el juego de regazo elegido es uno que yo he cantado siempre con mis hijos 19 00:02:12,270 --> 00:02:17,550 y lo he elegido porque también refleja un poquito el tema de la diferencia 20 00:02:17,550 --> 00:02:22,830 entre las señoritas, los caballeros, los soldados, lo que se espera de cada uno 21 00:02:22,830 --> 00:02:27,030 por qué las señoritas tienen que ir al paso, por qué los soldados al galope 22 00:02:27,030 --> 00:02:30,110 y bueno ya sabéis se pone al niño sobre las rodillas 23 00:02:30,110 --> 00:02:48,509 Se empieza despacito, las señoritas van al paso, al paso, al paso, los caballeros van al trote, al trote, al trote y los soldados van a galope, a galope, a galope y ahí pues se va incrementando la velocidad y el niño encantado. 24 00:02:48,509 --> 00:02:54,629 Y por último, una de mis citas favoritas de Roald Dahl. 25 00:02:56,550 --> 00:03:06,379 A pesar de todo, siempre mira con sorpresa el mundo que te rodea, porque los mejores secretos están escondidos en lugares impensables. 26 00:03:08,780 --> 00:03:12,460 Aquellos que no creen en la magia nunca serán capaces de encontrarla. 27 00:03:13,400 --> 00:03:17,379 Es una cita de Roald Dahl de The Mimpins, que se publicó en 1991. 28 00:03:17,379 --> 00:03:27,740 Y por último, mi licencia, la autora, Coral Andaluce, año 2018, curso antes de leer, leerla antes de leer, grupo F. 29 00:03:28,800 --> 00:03:29,439 Adiós.