1 00:00:00,000 --> 00:00:08,199 y buenas tardes a todos vamos a ver en estas diapositivas el paso de la 2 00:00:08,199 --> 00:00:12,419 obsolescencia a la sostenibilidad bienvenidos a este primer tema en el que 3 00:00:12,419 --> 00:00:17,519 vamos a hablar de un cambio que afecta directamente a nuestra forma de producir 4 00:00:17,519 --> 00:00:21,960 con consumir y utilizar los recursos el paso de la economía liminal a la 5 00:00:21,960 --> 00:00:27,000 economía circular durante mucho tiempo hemos utilizado un modelo basado 6 00:00:27,000 --> 00:00:33,380 basado fundamentalmente en extraer recursos, en fabricar productos, utilizarlos y finalmente desecharlos. 7 00:00:33,840 --> 00:00:37,399 El problema es que vivimos en un planeta con recursos limitados, 8 00:00:37,520 --> 00:00:40,979 por lo que mantener indefinidamente este sistema va a ser insostenible. 9 00:00:41,659 --> 00:00:44,420 Entre este modelo aparece uno nuevo, que sería el de la economía circular, 10 00:00:44,560 --> 00:00:47,079 que propone cambiar la manera de entender los productos y los residuos. 11 00:00:47,299 --> 00:00:51,140 En lugar de considerar que un producto termina su vida cuando dejamos de utilizarlo, 12 00:00:51,140 --> 00:00:56,579 intenta mantener tanto el producto como sus materiales dentro del sistema 13 00:00:56,579 --> 00:00:57,719 durante el mayor tiempo posible. 14 00:00:58,179 --> 00:01:01,219 A lo largo de esta presentación veremos por qué es necesario este cambio 15 00:01:01,219 --> 00:01:03,880 y cuáles son los principios de la economía circular, 16 00:01:04,540 --> 00:01:08,359 cómo puede aplicarse en las empresas y qué relación tiene 17 00:01:08,359 --> 00:01:11,180 con los objetivos del desarrollo sostenible. 18 00:01:14,040 --> 00:01:20,060 Para comprender esta transformación vamos a partir del caso de IA Hardware 19 00:01:20,060 --> 00:01:26,079 en el que es una empresa de hardware cuyos propietarios, María y Juan, quieren avanzar hacia un modelo de empresa 4.0. 20 00:01:26,480 --> 00:01:29,819 Pero su objetivo no consiste únicamente en incorporar nuevas tecnologías. 21 00:01:30,359 --> 00:01:37,739 También quieren mejorar la eficacia de la empresa y reducir el impacto ambiental mediante reciclaje y la introducción de prácticas más obsedibles. 22 00:01:38,099 --> 00:01:42,400 Este pequeño ejemplo empresarial forma parte de un cambio mucho mayor. 23 00:01:42,400 --> 00:01:50,359 En el ámbito europeo encontramos el Plan de Acción Europeo para la Economía Circular, lanzado en 2015, 24 00:01:51,980 --> 00:01:59,599 para facilitar la transición hacia ese nuevo modelo y contribuir también a afrontar problemas como el cambio climático. 25 00:02:00,180 --> 00:02:09,159 El plan incorporó 54 medidas relacionadas con ámbitos como el ecodiseño, los plásticos, la innovación o la gestión de residuos. 26 00:02:09,159 --> 00:02:15,979 Pero hay una idea especialmente importante. Esta transformación no depende únicamente de las empresas o de las administraciones públicas. 27 00:02:16,139 --> 00:02:25,659 Requiere la participación del conjunto de la sociedad, administraciones, empresas, agentes sociales y ciudadanía, en el que tenemos un papel dentro de la economía circular. 28 00:02:32,379 --> 00:02:37,379 Antes de estudiar la economía circular, tenemos que comprender el problema que vamos a intentar resolver. 29 00:02:37,800 --> 00:02:43,800 La economía lineal es un modelo que podemos resumir en cuatro acciones que están aquí, adquirir, fabricar, usar y desechar. 30 00:02:43,800 --> 00:03:00,479 Entonces, primero extraemos materias primas y recursos naturales, después los transformamos mediante procesos industriales para fabricar productos. A continuación, esos productos son consumidos durante un determinado periodo de tiempo y cuando dejan de ser útiles, pues terminan desechándose como residuos. 31 00:03:00,479 --> 00:03:12,500 El problema, fundamentalmente, está precisamente en esa fase. El producto se desecha sin que el sistema haya previsto suficientemente cómo reutilizarlo, repararlo o recuperar sus materiales. 32 00:03:12,879 --> 00:03:22,099 Además, muchos productos tienen una vida útil limitada y aparece el problema de la obsolescencia programada, que favorece que determinados bienes sean sustituidos en lugar de reparados. 33 00:03:22,099 --> 00:03:31,020 Por tanto, tenemos un sistema que necesita continuamente nuevos recursos para producir nuevos productos y que al mismo tiempo genera una cantidad creciente de residuos. 34 00:03:34,620 --> 00:03:42,759 Las consecuencias de este modelo no son únicamente medioambientales, podemos agruparlas entre categorías económicas, sociales y ambientales. 35 00:03:43,060 --> 00:03:47,719 Desde el punto de vista económico, depender constantemente de la extracción de recursos, ¿qué va a provocar? 36 00:03:47,719 --> 00:03:50,800 problemas cuando esos recursos empiezan a escasear. 37 00:03:51,580 --> 00:03:56,620 Esto puede generar volatilidad en los precios, dificultades de abastecimiento y pérdidas económicas. 38 00:03:57,900 --> 00:04:00,479 Pero estos problemas también tienen consecuencias sociales. 39 00:04:01,020 --> 00:04:05,060 Podemos encontrarnos con situaciones de explotación laboral, pérdida de medios de vida, 40 00:04:05,979 --> 00:04:08,919 aumento de desigualdades o movimientos de la población desde determinadas zonas 41 00:04:08,919 --> 00:04:11,060 hacia las ciudades más pobladas. 42 00:04:11,460 --> 00:04:16,720 Finalmente aparecen las consecuencias ambientales, que son las más visibles, 43 00:04:16,720 --> 00:04:25,360 Es un cambio climático, degradación, desarticulación del suelo, pérdida de la biodiversidad, contaminación de los océanos, agotamiento de los recursos naturales. 44 00:04:25,360 --> 00:04:37,879 Por eso hablamos de un sistema de dominó, que sería este, en el que un problema relacionado con nuestra forma de producir y consumir termina generando consecuencias económicas, sociales y ambientales que están relacionadas entre sí. 45 00:04:44,639 --> 00:04:48,399 Llegados a este punto, podemos pensar que la solución consiste simplemente en reciclar más. 46 00:04:48,680 --> 00:04:52,199 Sin embargo, economía circular no significa únicamente reciclaje. 47 00:04:52,639 --> 00:04:56,980 Los datos que aparecen en esta diapositiva pretenden demostrarnos la dimensión del problema. 48 00:04:56,980 --> 00:05:15,480 El material de la unidad señala que la humedad necesitaría el equivalente de 1,7 planetas para mantener el ritmo de consumo 49 00:05:15,480 --> 00:05:21,480 y también señala que solo se recicla aproximadamente un 9% de los plásticos a nivel mundial. 50 00:05:21,480 --> 00:05:25,259 Mientras que en España la cifra ronda el 27%. 51 00:05:25,259 --> 00:05:36,120 En el caso de la ropa, se indica que el porcentaje en el que reciclamos es aproximadamente de un 10%. 52 00:05:36,120 --> 00:05:43,480 Y encontramos como problema especialmente el relacionado con nuestro sector, la corta vida útil de muchos objetos tecnológicos. 53 00:05:43,480 --> 00:05:48,779 Entonces, la idea que debemos quedarnos de esta diapositiva es que reciclar es necesario, pero no suficiente. 54 00:05:48,779 --> 00:06:05,899 Si compramos únicamente productos, los utilizamos durante muy poco tiempo y después simplemente confiamos en reciclarlos, seguimos manteniendo gran parte de la lógica del modelo de usar y tirar. La economía circular pretende actuar antes que el residuo llegue a producirse. 55 00:06:09,360 --> 00:06:13,660 Aquí podemos observar claramente el cambio de paradigma que tenemos. 56 00:06:13,800 --> 00:06:19,939 En la parte de la izquierda tenemos la economía lineal, su principio es traer, fabricar, usar y tirar. 57 00:06:20,220 --> 00:06:22,240 Es un recorrido que tiene un principio y un final. 58 00:06:22,800 --> 00:06:28,680 En la parte derecha tenemos la economía circular, que aquí aparecen nuevos conceptos fundamentales 59 00:06:28,680 --> 00:06:33,779 como pueden ser reducir, reutilizar y reciclar. 60 00:06:33,779 --> 00:06:48,439 La diferencia funcional ambiental está en el objetivo. Mientras el modelo lineal necesita consumir constantemente nuevos recursos y generar residuos, el modelo circular intenta reducir el consumo de materias primas y minimizar la generación de residuos. 61 00:06:48,439 --> 00:07:08,399 Además, la economía circular no presenta únicamente beneficios ambientales, también puede generar beneficios económicos. Favorece la innovación, puede crear nuevos puestos de trabajo y permite desarrollar nuevos modelos de negocio relacionados, por ejemplo, con la reparación, la reutilización o la remafactura. 62 00:07:08,399 --> 00:07:15,300 Por tanto, sostenibilidad y competitividad y empresarial no tienen por qué ser conceptos opuestos 63 00:07:15,300 --> 00:07:22,300 Entramos ahora en uno de los conceptos fundamentales de la economía circular 64 00:07:22,300 --> 00:07:27,259 Las conocidas tres R's que serían reducir, reutilizar y reciclar, lo que hemos visto antes 65 00:07:27,259 --> 00:07:32,920 La primera nos dice de reducir, la mejor manera de gestionar un residuo es evitar que llegue a existir 66 00:07:32,920 --> 00:07:36,899 Eso es fundamental, esto implica consumir menos recursos, fabricar de manera más eficiente 67 00:07:36,899 --> 00:07:42,079 y diseñar productos pensando desde el principio en su impacto ambiental. 68 00:07:42,079 --> 00:07:51,100 La segunda sería reutilizar. Si un producto todavía puede cumplir una función, debemos intentar mantenerlo en uso durante el mayor tiempo posible. 69 00:07:51,819 --> 00:07:56,560 Y podemos reutilizarlo directamente, repararlo, actualizarlo o utilizar alguno de sus componentes. 70 00:07:56,920 --> 00:08:02,259 Y cuando las opciones anteriores ya no son posibles, pues ¿qué aparece? Aparece el reciclado. 71 00:08:02,259 --> 00:08:09,079 En este caso recuperamos los materiales presentes en los residuos para introducirlos de nuevo en nuevos productos. 72 00:08:09,399 --> 00:08:17,019 El objetivo final, en lo que aparece en el centro de la diapositiva, que sería la meta, es cerrar el ciclo de vida de los productos. 73 00:08:17,420 --> 00:08:25,199 El residuo deja de entenderse únicamente como algo que debemos eliminar y comienza a considerarse un recurso que puede volver al sistema productivo. 74 00:08:27,379 --> 00:08:29,279 ¿Pero cómo llevamos esta idea a la práctica? 75 00:08:29,279 --> 00:08:36,899 ¿Cómo la vamos a llevar? Pues en esta diapositiva podemos ver diferentes mecanismos de la economía circular organizados alrededor de tres grandes fases. 76 00:08:37,440 --> 00:08:48,500 La primera sería la de diseño y entrada, que sería esta de aquí, en el que aquí encontramos el diseño ecológico que consiste en pensar en el impacto ambiental desde el punto de vista en que se concibe el producto. 77 00:08:49,059 --> 00:08:53,899 También aparece el uso de energías renovables y la cooperación para empresas y territorios. 78 00:08:53,899 --> 00:09:18,240 La segunda sería la extensión de vida útil. En lugar de sustituir inmediatamente un producto, podemos darle una segunda utilización o reparado. Y finalmente, el tercero sería el renacimiento, en el que cuando el producto ya no puede seguir utilizándose, intentamos reaprovechar componentes, recuperar materiales mediante el reciclaje o transformación en nuevos recursos. 79 00:09:18,240 --> 00:09:42,750 Veamos ahora cómo estas ideas pueden trasladarse a una empresa tecnológica, en el ejemplo del Technologies. Lo interesante es que podemos encontrar medidas circulares en distintas etapas de la vida de los productos. 80 00:09:42,750 --> 00:09:58,409 En primer lugar, está el de diseño, en el que diseñan equipos pensando en la reparabilidad y facilitar el acceso a componentes permite realizar reparaciones y actualizaciones y, por tanto, prolongar la vida útil del producto. 81 00:09:59,009 --> 00:10:08,149 También encontramos cambios relacionados con los materiales, mediante la comparación de plásticos reciclables, muy importante, y sistemas que permiten recuperar materiales para introducirlos nuevamente en la fabricación. 82 00:10:08,149 --> 00:10:24,269 Y en la distribución tenemos el que aparecen medidas como la utilización de embalajes más sostenibles durante la fase de uso, los programas de productos recondicionados permiten recuperar equipos, restaurarlos y volver a introducirlos en el mercado. 83 00:10:25,269 --> 00:10:52,070 Finalmente tenemos el fin de ciclo en el que mediante programas de recogida y reciclaje se pueden recuperar equipos electrónicos y aprovechar nuevamente sus materiales. Este ejemplo demuestra que la economía circular no consiste en realizar una única acción, se trata de representar todo el ciclo de vida del producto, desde el diseño hasta lo que sucede cuando el usuario deja de utilizarlo. 84 00:10:52,070 --> 00:11:04,330 Y, por último, pasamos a la última diapositiva, que sería el que, para terminar, debemos relacionar todo lo que hemos visto con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas, los ODS. 85 00:11:04,789 --> 00:11:21,950 La economía circular puede contribuir a diferentes ODS. Por ejemplo, el ODS 6, que aparece aquí, es agua limpia y saneamiento. Se relaciona con la reducción por la contaminación generada por determinados procesos reproductivos. 86 00:11:21,950 --> 00:11:38,769 El ODS 7, energía asequible y no contaminante, está relacionado con la transición hacia las energías renovables. El ODS 8, que sería el trabajo decente y crecimiento económico, conecta con la creación de nuevas actividades económicas y muy vinculados a los sectores como la reparación, el reciclaje, etc. 87 00:11:39,370 --> 00:11:50,509 Luego tenemos el ODS 12, que sería producción y consumo responsables, tiene una relación especialmente directa con la economía circular, porque plantea modificar nuestra manera de producir y consumir. 88 00:11:50,509 --> 00:12:06,350 Y tendríamos aquí, por último, el ODS-15, en el que sería vista de ecosistemas terrestres, ya que reducir nuestra dependencia de materias primas también ayuda a disminuir la presión que ejercemos sobre los ecosistemas. Se le ha hecho de extraerlos, etc. 89 00:12:06,350 --> 00:12:28,549 En conclusión, debemos quedar con una idea muy importante, que sería que la economía circular supone cambiar nuestra manera de entender el ciclo de vida de los productos y que no se trata únicamente, como hemos visto antes, de reciclar lo que tiramos, sino que se trata de reducir lo que necesitamos, diseñar mejor, reparar, reutilizar y prolongar la vida útil y reparar los materiales cuando finalmente el producto deja de ser útil.