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00:00:00,000 --> 00:00:17,020
Para esta evidencia voy a utilizar la ola virtual de Google Classroom, como soy profesora

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00:00:17,020 --> 00:00:21,360
de educación infantil no utilizo este programa por lo que voy a hacerlo de manera ficticia

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00:00:21,360 --> 00:00:24,640
como si impartiera clases en segundo de primaria.

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00:00:24,640 --> 00:00:30,600
La plataforma que he creado está actualizada y tiene además estudiantes matriculados que

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00:00:30,600 --> 00:00:36,080
son compañeros míos del centro de protección de datos de menores.

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00:00:36,080 --> 00:00:41,880
Para facilitar el acceso como estudiante puedo añadirles como invitados que deberán aceptar

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00:00:41,880 --> 00:00:48,640
o bien puedo facilitarles el código de las clases por si alguno tuviese algún problema

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para acceder.

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00:00:50,400 --> 00:00:58,400
Este aula está estructurada con las distintas unidades didácticas que vamos a trabajar

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durante el trimestre.

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00:01:00,640 --> 00:01:09,160
Como se ve he utilizado un formulario como herramienta para evaluar a los alumnos, diferentes

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preguntas y además he incluido una rúbrica en una actividad.

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00:01:27,680 --> 00:01:38,960
Por último en calificaciones se irán viendo los resultados de los distintos métodos

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00:01:38,960 --> 00:01:42,920
de evaluación que he empleado.

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00:01:42,920 --> 00:01:48,960
Respecto a las adaptaciones propias de la enseñanza tenemos un alumno con visión reducida

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para el que podemos utilizar el Zoom para la lectura de textos y añadirle más tiempo

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a los formularios.

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00:02:01,120 --> 00:02:13,360
Cada uno de los temas está con sus pdfs añadidos y este sería mi aula virtual de Google Classroom.