1 00:00:00,180 --> 00:00:19,079 Buenos días, mi nombre es Isabel Lázaro Esteban, aquí muestro mi autoría en EducaMadrid y os voy a presentar un contenido que hemos creado de Excel Learning, de acuerdo, entonces pincho en el contenido que he subido y bueno, aquí se abre el contenido creado, ¿vale? 2 00:00:19,079 --> 00:00:43,060 Vamos a empezar la aventura, lo he creado para el área de lengua y literatura para los alumnos de quinto de primaria y como podéis ver tiene una estructura muy sencillita, comenzando con un tema, dentro de cada tema aparece un contenido diferente y dentro de cada contenido siempre tenemos un inicio, unas actividades de desarrollo y una evaluación. 3 00:00:43,060 --> 00:00:47,759 En cada uno de ellos, como podéis ver, es inicio, actividad de desarrollo y evaluación. 4 00:00:48,560 --> 00:01:11,859 Luego tenemos una evaluación final que sería como el test de todo el tema y los objetivos que se piden para desarrollar esta unidad con los contenidos de la etiqueta digital creados por QR y una infografía, si accedemos a ella, también de ese contenido de etiqueta digital, como podéis ver. 5 00:01:11,859 --> 00:01:35,319 ¿De acuerdo? Bueno, pues vamos, voy a explicar un poquito más cada una de las partes. En cada contenido, como son la acentuación de palabras agudas, llanas y esdrújulas, hemos metido actividades de desarrollo con infografías, con lluvia de ideas y con vídeos explicativos o de responder las preguntas para comprobar que los alumnos lo han entendido. 6 00:01:35,319 --> 00:02:01,140 En las actividades de desarrollo, bueno, pues son una serie de ejercicios que tienen que ir realizando o bien proyectos, tareas, casos prácticos en parejas, en grupos y una evaluación donde aparecen las rúbricas que tengan en cuenta para realizar las tareas que vamos a ir haciendo a lo largo de todo ello o una infografía explicativa de modo repaso. 7 00:02:01,140 --> 00:02:10,479 También tenemos que creer en algún poema, ellos, bueno, hay diferentes tipos de actividades y tareas. 8 00:02:11,199 --> 00:02:27,060 A mí me parece una herramienta muy útil porque, bueno, van entendiendo poquito a poco las actividades, los contenidos y creo que es fundamental crear contenido para que se adapte a cada una de las necesidades de los alumnos. 9 00:02:27,060 --> 00:02:45,780 Hemos realizado también todo en letra Taoma, que se adapta también a alumnos con dislexia y, bueno, tiene diferentes recursos, tanto vídeos explicativos como imágenes, infografías, pictogramas para alumnos con algún tipo de necesidad educativa y nada. 10 00:02:46,300 --> 00:02:49,939 Esta es la herramienta y os animo a que la utilicéis. 11 00:02:51,039 --> 00:02:55,159 Muchísimas gracias. Un saludo. Isabel Lázaro Esteban.