1 00:00:02,859 --> 00:00:18,039 Voy a presentar mi situación de aprendizaje por amor al arte, que está elaborada por mí para el segundo nivel de segundo ciclo de educación infantil, cuatro años, en el que quiero destacar que la innovación metodológica que voy a poner es el DUA, que es el diseño universal del aprendizaje. 2 00:00:18,039 --> 00:00:27,839 En ello lo que se ha consistido es que se plantea que dentro del aula, ya que se encuentra una amplia diversidad de alumnos por diferentes razones, 3 00:00:27,839 --> 00:00:39,640 pues es adaptarnos a ellos, a cada una de sus particularidades y por ello se trata de evitar el trabajo de forma tradicional 4 00:00:39,640 --> 00:00:44,340 y con ello es adaptarnos a sus necesidades de ese momento 5 00:00:44,340 --> 00:00:48,520 ya que el DUA se puede definir como un conjunto de principios 6 00:00:48,520 --> 00:00:50,899 que buscan promover prácticas inclusivas dentro del aula 7 00:00:50,899 --> 00:00:53,840 esta es mi propuesta dentro de la misma 8 00:00:53,840 --> 00:00:58,259 en el que van a poder ver a lo largo de su gestión de aprendizaje 9 00:00:58,259 --> 00:01:02,380 el planteamiento de las diferentes actividades 10 00:01:02,380 --> 00:01:07,680 y en el que me voy a tratar de adaptar los diferentes materiales que se proponen 11 00:01:07,680 --> 00:01:15,540 teniendo en cuenta además que vamos a permitir que los alumnos se expresen de diferente forma. 12 00:01:16,280 --> 00:01:20,959 Por ejemplo, aquellos que sean capaces de poder escribir dentro de la pizarra digital 13 00:01:20,959 --> 00:01:24,439 escribirán las palabras correspondientes al vocabulario que estamos trabajando 14 00:01:24,439 --> 00:01:32,439 pero aquellos que tengan mayores dificultades lo que se hará es hacerlo por ejemplo a través de pictogramas. 15 00:01:32,439 --> 00:01:39,140 pictogramas. Por ello, el trabajo que se plantea es, se trata de seguir una línea de inclusión 16 00:01:39,140 --> 00:01:44,519 educativa real, en el que los niños no se sientan excluidos por ninguna razón y donde 17 00:01:44,519 --> 00:01:50,659 realmente el aprendizaje sea para todos. Por ello, la metodología, voy a tener en cuenta 18 00:01:50,659 --> 00:01:58,379 los principios metodológicos que se recogen en el decreto 17 y en el decreto 36 y aquí 19 00:01:58,379 --> 00:02:04,099 quedan recogidas las estrategias metodológicas que voy a llevar a cabo. A continuación destacaré 20 00:02:04,099 --> 00:02:10,759 más adelante cada una de las actividades y van a poder ver que si pinchan en esa actividad 21 00:02:10,759 --> 00:02:18,740 les va a poder llevar a otras que se adaptan a seguras necesidades de los alumnos. Con 22 00:02:18,740 --> 00:02:24,740 ello quiero destacar esta nueva propuesta metodológica e innovación que es el DUA.