1 00:00:12,210 --> 00:00:19,190 Hola a todos, soy Raúl Corraliza, profesor de matemáticas de bachillerato en el IES Arquitecto Pedro Gumiel de Alcalá de Henares 2 00:00:19,190 --> 00:00:24,489 y os doy la bienvenida a esta serie de videoclases dedicada a mi aula virtual de matemáticas de bachillerato. 3 00:00:31,280 --> 00:00:35,799 En la videoclase de hoy discutiremos la temporización en el aula virtual. 4 00:00:46,140 --> 00:00:50,780 ¿Dónde puedo encontrar dentro del aula virtual toda la información referida a la temporización? 5 00:00:50,780 --> 00:01:00,659 Bueno, pues lo que debo hacer es, dentro del bloque de información, ir a la pestaña de mi nivel y materia. En este caso voy a pinchar en Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales 2. 6 00:01:01,340 --> 00:01:11,400 La temporización la puedo encontrar dentro de la programación didáctica y aquí tengo temporización en esta segunda pestañita. 7 00:01:12,980 --> 00:01:18,000 Aquí tengo las competencias y si pincho en ella, aquí tengo la temporización. 8 00:01:18,659 --> 00:01:34,640 Lo que voy a encontrar es algo como esto. En el caso de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales será esto, pero en general voy a tener divididas en las tres evaluaciones del curso normal las distintas unidades, que son las correspondientes a la aula virtual, que me voy a encontrar. 9 00:01:34,640 --> 00:01:43,319 En este caso, por ejemplo, tengo para la primera evaluación planificadas 10 semanas con estas cuatro unidades que se corresponden con el bloque de álgebra lineal, por ejemplo. 10 00:01:43,920 --> 00:01:50,859 Para la segunda evaluación, también 10 semanas, pues todas estas unidades que se corresponden con el bloque de análisis. 11 00:01:51,540 --> 00:02:00,120 Y la tercera evaluación, que son nueve semanas, serían estas cuatro unidades que son parte, no todas, las del bloque de probabilidad, cálculo de probabilidades. 12 00:02:00,120 --> 00:02:08,759 Voy a encontrar información más detallada acerca de cada una de las unidades didácticas dentro del calendario que voy a comentar en la siguiente videoclase.