1 00:00:00,370 --> 00:00:22,210 He creado un contenido digital educativo usando la herramienta Google Sites con el correo de EducaMadrid, con el web que es Educa4Education, y es un site que es para dibujo técnico y es para la unidad de perspectiva y sistema caballera, perspectiva y sistema sonométrico de dibujo técnico, tanto de primero como de segundo de bachillerato. 2 00:00:22,210 --> 00:00:48,250 Lo primero que vemos es que la interfaz es sencilla, que los colores son agradables y lo siguiente que vemos es el fácil manejo, tenemos un menú lateral que nos permite ir a los distintos apartados o podemos navegar con las imágenes, las imágenes si hacemos clic en ellas también nos llevan al mismo apartado que nos llevaría el menú lateral, en este caso nos ha llevado al sistema sonométrico y el menú lateral también nos lleva al sistema sonométrico. 3 00:00:48,250 --> 00:01:07,010 Lo siguiente que podemos ver es que los contenidos que tiene el site son contenidos creados de cero por mil porque las presentaciones, en este caso por ejemplo esta, cada uno de los dibujos los he dibujado con un sistema de diseño gráfico y los he ido colocando en la presentación. 4 00:01:08,510 --> 00:01:16,230 Luego además también hay creados elementos multimedia como estos vídeos en los que se graba con voz la teoría de la presentación. 5 00:01:16,230 --> 00:01:18,670 Buenos días 6 00:01:18,670 --> 00:01:21,030 Vamos a empezar con los temas de sistemas de trabajo 7 00:01:21,030 --> 00:01:23,549 Luego también hay otro tipo de 8 00:01:23,549 --> 00:01:25,709 contenidos que son colaborativos 9 00:01:25,709 --> 00:01:27,290 como por ejemplo esto 10 00:01:27,290 --> 00:01:31,590 que es un documento que gracias a las herramientas 11 00:01:31,590 --> 00:01:33,269 del entorno Google podemos 12 00:01:33,269 --> 00:01:35,329 trabajar conjuntamente 13 00:01:35,329 --> 00:01:37,390 todos, entonces lo que yo les propongo 14 00:01:37,390 --> 00:01:39,129 a los chicos es una serie de ejercicios 15 00:01:39,129 --> 00:01:40,849 y que quiere voluntariamente 16 00:01:40,849 --> 00:01:43,090 pues lo soluciona y se graba un vídeo 17 00:01:43,090 --> 00:01:45,370 y pues los demás lo ven 18 00:01:45,370 --> 00:01:51,670 y también pueden colaborar, grabarse también su propio vídeo y esto pues les motiva mucho y les gusta mucho a los alumnos. 19 00:01:52,329 --> 00:01:56,670 Otra herramienta propia de Google también es, por ejemplo, los simularios. 20 00:01:57,290 --> 00:02:00,569 Los simularios los usamos para hacer pequeños cuestionarios o, por ejemplo, encuestas. 21 00:02:01,109 --> 00:02:08,370 Tenemos la sencillez de navegación que tanto las imágenes navegables como el propio menú hace que sea rápido y sencillo. 22 00:02:09,069 --> 00:02:12,590 Y, por ejemplo, aquí en perspectiva caballera también tenemos el vídeo. 23 00:02:12,590 --> 00:02:26,770 En cuanto a la accesibilidad, hemos instalado las extensiones de Google Chrome, que las tenemos aquí arriba, que por ejemplo los dos primeros, el lector de textos y el Zoom, serían para inclusión de alumnos con dificultades de percepción visual. 24 00:02:27,250 --> 00:02:30,590 Por ejemplo, si yo señalo este texto, pues... 25 00:02:31,389 --> 00:02:34,870 Sesión 1, siguiendo un esquema parecido al de axonométrico. 26 00:02:34,870 --> 00:02:37,870 El punto es sencillo, simplemente aumenta el tamaño. 27 00:02:37,870 --> 00:02:42,870 Luego hay un traductor, por ejemplo, hay alumnos que tenemos que aunque hablan español, 28 00:02:42,870 --> 00:02:46,870 su idioma materno no es el español y se encuentran más cómodos estudiando nuestro idioma. 29 00:02:46,870 --> 00:02:50,870 Luego podemos ver qué tipo de fuente es y cambiar el tipo de fuente. 30 00:02:50,870 --> 00:02:54,870 Y este que es muy interesante, que es para alumnos que tengan dislexia. 31 00:02:54,870 --> 00:02:59,909 Por último comentar que nuestro site cumple las normas de etiqueta digital.