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Mi nombre es Candy, soy directora del CEI Marqués de Leganés y os voy a presentar

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dentro de las evidencias fundamentales la vinculada a innovación metodológica.

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Somos centro Digicraft y realicé la formación este curso.

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00:00:12,840 --> 00:00:17,480
La infografía presenta parte del trabajo realizado con tercero de educación primaria.

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00:00:17,480 --> 00:00:21,800
Hemos trabajado realidad aumentada, inteligencia artificial y robótica.

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00:00:21,800 --> 00:00:26,240
Vinculo contenidos propios de las diferentes áreas a herramientas tecnológicas y a diferentes

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00:00:26,240 --> 00:00:30,200
aplicaciones que siempre favorecen el trabajo en equipo y la colaboración.

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00:00:30,200 --> 00:00:34,240
En el desarrollo de las sesiones dedicaba unos minutos de introducción, daba las instrucciones

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00:00:34,240 --> 00:00:36,960
a seguir y pasábamos a la acción.

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00:00:36,960 --> 00:00:40,920
Las tablets preparadas con antelación, al final de la clase un tiempo de reflexión,

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00:00:40,920 --> 00:00:43,240
exposición y debate de lo experimentado.

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00:00:43,240 --> 00:00:45,400
He utilizado la sala de ordenadores.

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00:00:45,400 --> 00:00:50,000
En ciencias trabajamos animales mamíferos y dinosaurios con lectura de códigos QR,

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00:00:50,000 --> 00:00:53,360
material propio de Digicraft, asistente y buscador de Google.

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00:00:53,400 --> 00:00:57,200
En plástica y acercándonos al carnaval, elaboramos máscaras que pudimos ver en tres

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dimensiones y también elaboramos en papel un vehículo acoplado a nuestro robot Esfero

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00:01:02,400 --> 00:01:07,440
Mini con el que trabajamos la netiqueta, valoramos las buenas prácticas en la comunicación,

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cómo nos expresamos en redes sociales, chats.

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00:01:10,120 --> 00:01:13,880
En lengua castellana, a través de la inteligencia artificial, conocimos la biografía de Frida

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Kahlo, visitamos su museo y obra y también trabajamos las emociones viendo cómo nuestra

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tablet las podía identificar.

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En matemáticas trabajamos la programación con un robot elaborado por nosotros mismos

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00:01:25,120 --> 00:01:30,800
que nos iba dando información acerca de protección en las redes de nuestra identidad personal.

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00:01:30,800 --> 00:01:35,280
También utilizamos Esfero Mini en la modalidad de bloques para programar los pasos necesarios

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que nos llevaba a conocer las diferentes licencias que un autor o autora puede darle a sus obras.

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Por último, en tecnología, trabajamos el reconocimiento de distintos tipos de formatos

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audio, texto, imagen y reforzamos este mismo tema con nuestros robots.

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En la infografía hay una descripción un poco más detallada de las actividades y cómo

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se han realizado.

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¡Saludos!