1 00:00:00,000 --> 00:00:07,600 Buenos días. En este vídeo voy a presentar una lección de probabilidad que hemos creado 2 00:00:07,600 --> 00:00:14,760 con la herramienta Excel Learning. El contenido está integrado en mi aula virtual en el curso 3 00:00:14,760 --> 00:00:19,800 segundo de bachillerato Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales. Está dentro del 4 00:00:19,800 --> 00:00:27,080 tema 10, que a su vez está dentro del bloque Probabilidad y Estadística en nuestra programación 5 00:00:27,080 --> 00:00:34,800 didáctica. Si hacemos clic en la lección de probabilidad, aquí nos aparece la url 6 00:00:36,800 --> 00:00:42,240 de dónde se encuentra el contenido, que está en la web de Educamadrid, en mis páginas públicas. 7 00:00:43,680 --> 00:00:52,920 Nada más entrar, lo primero que vemos todo el rato es una barra de menú de accesibilidad para 8 00:00:52,920 --> 00:00:59,760 que los alumnos puedan adaptar el contenido a sus necesidades. Esta nos cambia la fuente, 9 00:00:59,760 --> 00:01:06,680 incluso hay aquí una opción para alumnos con problemas de dislexia. 10 00:01:09,080 --> 00:01:18,400 Aquí es un menú de zoom, agranda y empequeñece la imagen. Este es un traductor, elegimos el 11 00:01:18,400 --> 00:01:23,240 idioma, por ejemplo griego. Vemos que nos ha cambiado los caracteres a griego. 12 00:01:26,520 --> 00:01:32,920 Este es un lector, seleccionamos nuestros puntos de partida a tener en cuenta en el 13 00:01:32,920 --> 00:01:41,560 cálculo y podemos detenerlo. Y comentar que aquí hemos puesto el código QR de la etiqueta, 14 00:01:42,560 --> 00:01:49,400 que nos llevaría a la imagen que contiene las 10 normas básicas de comportamiento digital que 15 00:01:49,400 --> 00:01:57,280 el alumno debe tener en cuenta en todo momento. Vemos que la navegabilidad por el contenido es 16 00:01:57,280 --> 00:02:06,120 muy sencilla porque pulsando en los diferentes apartados nos van apareciendo los contenidos que 17 00:02:06,120 --> 00:02:20,880 hay ahí. Comentar que las imágenes las he creado yo con Paint. Aquí tenemos un ejemplo de un 18 00:02:20,880 --> 00:02:30,280 ejercicio de la EBAU del 2020, es un vídeo que hemos cogido de YouTube y aquí hay un enlace a 19 00:02:30,400 --> 00:02:37,120 un vídeo de Educamadrid con contraseña de un ejercicio que voy haciendo yo con la tableta 20 00:02:37,120 --> 00:02:47,280 gráfica. Y aquí de nuevo he escaneado el código QR de la etiqueta. Pues esto es todo, muchas gracias.