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00:00:00,000 --> 00:00:06,400
Hemos realizado una infografía mediante la aplicación de Canva.

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00:00:06,400 --> 00:00:10,920
Sirve para simplificar los puntos básicos del ahorro,

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00:00:10,920 --> 00:00:15,320
con el objetivo de que vean el alumnado de una forma clara y

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00:00:15,320 --> 00:00:21,200
simple y bastante agradable esas cinco puntos clave y así lo

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00:00:21,200 --> 00:00:23,600
recuerden.

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00:00:23,600 --> 00:00:30,200
Hemos inserido esta infografía dentro del aula virtual del

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00:00:30,200 --> 00:00:37,120
profesor en economía de cuarto de la ESO en la unidad 5,

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00:00:37,120 --> 00:00:41,760
planificación financiera, puesto que aquí es donde se van

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00:00:41,760 --> 00:00:45,800
a desarrollar estos contenidos.

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00:00:45,800 --> 00:00:51,360
Y hemos optado por ponerla dentro de la tarea 1.

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00:00:51,360 --> 00:00:55,760
Se podrá visualizar siempre, no hace falta entrar dentro de la

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00:00:55,760 --> 00:00:58,800
tarea para poder ver la infografía.

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00:00:58,800 --> 00:01:01,280
Tenemos los cinco consejos para ahorrar.

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00:01:01,280 --> 00:01:05,400
Queremos que vean de una forma clara que tienen que hacer

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00:01:05,400 --> 00:01:10,240
primero un presupuesto, después tienen que poner una parte

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00:01:10,240 --> 00:01:13,560
como ahorro, tienen que vigilar los gastos,

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00:01:13,560 --> 00:01:19,920
la parte ya para ver que no se endeuden y con el remanente o

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00:01:19,920 --> 00:01:23,000
superávit que tengan, invertirlo.

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00:01:23,000 --> 00:01:25,520
Y finalmente, tienen que controlar.

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00:01:25,520 --> 00:01:28,120
Eso es siempre revisarlo.

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00:01:28,120 --> 00:01:33,640
Esta infografía va a servir de guía para no olvidar ninguno de

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00:01:33,640 --> 00:01:35,720
los pasos a seguir.

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00:01:35,720 --> 00:01:43,400
Los alumnos la tienen también incluida en PDF descargable,

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00:01:43,400 --> 00:01:44,720
solamente pinchando.

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00:01:44,720 --> 00:01:54,720
También tienen los otros dos documentos del ejercicio que

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00:01:54,720 --> 00:01:58,000
están aquí también abajo, pero como muchas veces no miran,

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00:01:58,000 --> 00:02:00,880
no llegan aquí, por lo menos pinchando simplemente en los

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00:02:00,880 --> 00:02:04,880
hipervínculos ya pueden descargar los PDF.

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00:02:04,880 --> 00:02:09,560
Y además, no solamente para conservar la flexibilidad se

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00:02:09,560 --> 00:02:18,200
facilitan PDF, sino que se ha facilitado un audio explicando.

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00:02:18,200 --> 00:02:22,480
En caso de tener alumnos con necesidades visuales,

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00:02:22,480 --> 00:02:25,880
les podemos facilitar el audio.

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00:02:25,880 --> 00:02:30,960
Para los alumnos que tenemos con necesidades especiales,

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00:02:30,960 --> 00:02:35,520
por ejemplo, tenemos varios TDH, esta infografía les sirve para

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00:02:35,520 --> 00:02:41,320
no perderse en todo el proceso y olvidarse ningún paso a seguir.

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00:02:41,320 --> 00:02:45,320
Está hecha siguiendo las normas de diseño,

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00:02:45,320 --> 00:02:52,560
bastante atractiva con varios tamaños de letras,

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00:02:52,560 --> 00:02:56,440
dependiendo la importancia del contenido y bastante clara y

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00:02:56,440 --> 00:02:58,000
precisa.