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00:00:01,330 --> 00:00:11,509
Hola a todos. Con este vídeo queremos informaros sobre el proceso que deben seguir los alumnos que pasan de sexto curso de primaria al instituto.

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00:00:12,929 --> 00:00:21,390
En él les explicaremos cuál es el proceso administrativo y cuáles son las diferentes opciones para escolarizar a vuestros hijos en la etapa educativa de secundaria.

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00:00:21,929 --> 00:00:33,890
En el momento de la publicación de este vídeo y en la reunión con los padres, aún nos falta información sobre las pruebas externas y algunos matices sobre lo que se establece prescriptivamente en el proceso.

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00:00:34,469 --> 00:00:41,509
Y por tanto, es posible que haya algunos cambios o que pudieran surgir algunas dudas por alguna información que fuera contradictoria.

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00:00:42,289 --> 00:00:48,369
Si es así, no dudéis en llamarnos al colegio para que podamos informaros personalmente y ayudaros en el proceso.

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00:00:48,369 --> 00:01:00,409
Antes de comenzar, hay algunas actuaciones previas que se realizan de manera interna en el colegio para garantizar el nivel bilingüe de los alumnos.

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00:01:00,770 --> 00:01:08,069
Es orientativo y determinante para la consecución de sus estudios en el instituto o bien en sección lingüística o bien en programa.

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00:01:08,069 --> 00:01:16,650
Ya hemos realizado las pruebas internas entre nuestro alumnado y el profesorado con un equipo de asesoramiento de inglés.

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00:01:16,650 --> 00:01:19,909
ha establecido a qué pruebas se van a presentar cada uno de los alumnos.

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00:01:20,030 --> 00:01:32,030
Estas pruebas van a ser el PET y el KET, y la nomenclatura que tenían antes es lo que corresponde al nivel B1 o A2 del marco común de las lenguas europeas.

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00:01:32,629 --> 00:01:38,310
El PET sería el nivel más alto, el B1 y el KET el nivel más bajo, que sería el A2.

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00:01:38,310 --> 00:01:46,890
Es el nivel que tienen que conseguir nuestros alumnos cuando salen de la educación primaria en sexto en un centro bilingüe.

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00:01:47,510 --> 00:01:56,310
Y el aprobado de cualquiera de los dos exámenes garantiza que el niño pueda seguir cursando sus estudios en el programa bilingüe.

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00:01:57,290 --> 00:02:02,769
Así pues, lo que proporcionan estas pruebas externas es un doble objetivo.

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00:02:02,769 --> 00:02:15,650
Por un lado, el dar una titulación que el niño tenga en el futuro de un mínimo de inglés y por otro lado, el poder, como digo, ajustar la opción educativa en el instituto.

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00:02:16,310 --> 00:02:26,689
Los alumnos que se presenten al PET, que es el nivel más alto, el B1, tienen que sacar más de un 70 de puntuación sobre 100 para que el examen se considere aprobado.

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00:02:26,689 --> 00:02:31,030
En ese caso, le dan la titulación de B1 e iría a sección.

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00:02:32,770 --> 00:02:45,509
Si aprueba con un 70 a 50 de puntuación, entonces no consigue titular el B1, se quedaría con la titulación del A2, pero también puede ir a secundaria.

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00:02:45,509 --> 00:02:53,810
En el caso del KET, los alumnos para aprobar tienen que sacar también más del 70%.

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00:02:53,810 --> 00:03:04,569
En este caso, los niños irían también a sección porque tienen el nivel mínimo y su titulación sería el A2.

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00:03:05,409 --> 00:03:09,990
Si sacaran de 70 a 100, se considera que la prueba está suspensa y no titulan.

22
00:03:09,990 --> 00:03:35,189
Es en este caso cuando los niños se plantea el que fueran a programa. Son los niños en los que se dudaría un poco la competencia para poder seguir el bilingüismo en el instituto y si alguna de las dos pruebas es suspendida con menos de un 50% de aciertos, entonces la orientación en el instituto sería ir a programa.

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00:03:35,189 --> 00:03:48,909
La diferencia entre la sección y el programa en el instituto es que la sección tiene una mayor carga en inglés en asignaturas con mayor fuerza o mayor contenido curricular,

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00:03:49,689 --> 00:04:04,129
mientras que el programa tiene menos horas en inglés y las horas que se dan de otras asignaturas impartidas en inglés, además de la asignatura como tal,

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00:04:04,129 --> 00:04:10,949
son asignaturas con menor carga curricular conceptual, por ejemplo, la educación física, la música.

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00:04:11,490 --> 00:04:14,210
Esta organización depende de cada uno de los institutos.

27
00:04:14,210 --> 00:04:20,649
A lo largo de estos meses nos llegará la información de cómo y cuándo se realizarán las pruebas externas

28
00:04:20,649 --> 00:04:24,649
y cuál es la institución que las va a realizar en los centros.

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00:04:25,050 --> 00:04:32,069
Como ya sabéis, la Comunidad de Madrid, por su centro bilingüe, financia las pruebas de bilingüismo

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00:04:32,069 --> 00:04:37,810
dentro de los centros y ya vuestros niños las realizan aquí en el colegio

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00:04:37,810 --> 00:04:40,990
y salen con el resultado cuando termina el curso.

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00:04:42,009 --> 00:04:46,170
En cualquiera de los dos casos, pase lo que pase con este examen

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00:04:46,170 --> 00:04:51,730
y con la evolución además de las notas de los niños en el aula

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00:04:51,730 --> 00:04:56,269
y su evolución académica, todos vuestros hijos tienen ya reservada

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00:04:56,269 --> 00:04:57,850
una plaza en el Aldebaran.

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00:04:58,069 --> 00:05:01,370
El Instituto Aldebaran es el instituto que tenemos como referencia

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00:05:01,370 --> 00:05:08,189
por ser centro bilingüe y todos los niños tienen derecho a tener una reserva de plaza en el mismo.

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00:05:08,709 --> 00:05:14,970
Ya está hecho desde el colegio y está confirmado con el instituto e independientemente de cuál sea

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00:05:14,970 --> 00:05:22,410
vuestra opción en la elección de instituto, ya todos vuestros niños tienen reservada la plaza

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00:05:22,410 --> 00:05:28,730
en el Aldebaran, que vosotros ahora podréis confirmar o podréis hacer otra elección de

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00:05:28,730 --> 00:05:34,850
instituto. Pues bien, ya con la tranquilidad de que vuestros hijos tienen reservada una plaza en

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00:05:34,850 --> 00:05:39,750
el Instituto Aldebaran, independientemente de lo que pueda ocurrir, podéis plantearos también

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00:05:39,750 --> 00:05:48,970
otras opciones que os he puesto como en bloques para que podáis decidir e ir a las jornadas de

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00:05:48,970 --> 00:05:54,350
puertas abiertas de los institutos y ver cuál es la oferta educativa que hay aquí en Alcovendas.

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00:05:55,350 --> 00:06:02,290
Os voy a hablar únicamente de los institutos públicos de Alcobendas, puesto que es la información si no sería tan amplia que yo no la podría abarcar.

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00:06:02,290 --> 00:06:20,410
Os animo a que aquellos que os puedan interesar los conozcáis en profundidad metiéndose en la página web y yendo a las jornadas de puertas abiertas que este año de manera mayoritaria pues hay que solicitar una reserva para acudir a las jornadas.

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00:06:20,410 --> 00:06:31,930
Así, bueno, pues como decíamos, la opción más natural es la de nuestro instituto adscrito, que es el Aldebaran, que lo tenéis marcado en el primer cuadradito rosa.

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00:06:31,930 --> 00:06:54,149
Luego, en el segundo cuadradito, el azul, tenéis las opciones de otros institutos de Alcobendas, que como veis son el Ágora, el Severo Ochoa, el Gloria Fuertes, que es lo que llamamos el nuevo Aldebarán, el instituto nuevo, que ya es independiente administrativamente, y luego el Giner de los Ríos.

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00:06:54,149 --> 00:07:08,149
Los cuatro institutos que hay aquí en Alcobendas son institutos bilingües en inglés, con lo cual en ninguno de ellos hay opción de cursar la enseñanza ordinaria, es decir, de salir del programa bilingüe y no cursar en inglés.

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00:07:08,149 --> 00:07:24,149
Pero en todos ellos se ofrece la posibilidad de sección, que decíamos que era la que tenía más carga horaria en inglés, o de programa, que es la que menos carga tiene en inglés. Pero en cualquier caso, todos son bilingües y no hay opción de cursar en ordinaria.

51
00:07:24,149 --> 00:07:42,290
Por otro lado, de los cuatro institutos, el único que presenta una oferta diferencial es el Giner de los Ríos, en el que por un lado podéis cursar, como digo, la opción bilingüe en inglés, pero también podéis cursar una opción bilingüe en alemán.

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00:07:42,290 --> 00:08:00,889
En esta opción se da el bilingüismo en alemán, se comienza desde cero prácticamente y se dan cinco horas en alemán, pero también hay un programa de enriquecimiento de inglés en el que se dan cinco horas de inglés, con lo cual el bilingüismo en la parte de inglés tampoco se deja de lado.

53
00:08:00,889 --> 00:08:30,470
Bueno, fuera de esta oferta por marcar algún instituto un poquito también diferencial y que tenga que ver con la oferta pública, si quisierais algo diferente en San Sebastián de los Reyes, el Juan de Mairena es un instituto que tiene sección de francés, que como digo sería una opción diferente y que por ser el único de la zona permite que los alumnos de Alcobendas

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00:08:30,889 --> 00:08:35,889
el acceso en igualdad de condiciones que los institutos de los alumnos de san sebastián de

55
00:08:35,889 --> 00:08:44,210
los reyes y la otra opción es el juan 23 que aunque es un centro concertado pues por aspectos

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00:08:44,210 --> 00:08:54,190
administrativos también tiene opción dentro de lo público y creo que sí que tiene una opción

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00:08:54,190 --> 00:09:00,210
para cursar bilingüismo un problema enriquecido u ordinaria pero eso en todo caso como os digo os

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00:09:00,210 --> 00:09:05,549
animo a que preguntéis en cada uno de los institutos. Si queréis un instituto con una

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00:09:05,549 --> 00:09:11,710
sección diferente al inglés, que fuera o bien el Género de los Ríos en alemán o bien el Juan de

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00:09:11,710 --> 00:09:19,269
Mairena en francés, cuando hagáis la solicitud para la plaza del proceso de admisión tenéis que

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00:09:19,269 --> 00:09:26,590
marcar una casilla que pone A para alemán o F para francés en el caso del Mairena para que se

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00:09:26,590 --> 00:09:33,389
os tenga en cuenta vuestra solicitud dentro de ese programa diferenciado de alemán o de francés.

63
00:09:33,929 --> 00:09:44,289
En todos los demás, pues como os digo, la opción es el bilingüismo en inglés y vosotros como padres

64
00:09:44,289 --> 00:09:53,490
podéis hablar con el instituto para ajustar la opción de sección o de programa. Una vez que

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00:09:53,490 --> 00:10:17,549
Si ya habéis mirado las opciones y hayáis decidido cuál es la que más os interesa, el proceso administrativo va a ser diferente. Por un lado, si elegís el Aldebaran, que como digo es nuestro instituto adscrito, o si elegís cualquier otro, que entonces tenéis que participar del proceso de admisión de otra manera.

66
00:10:17,549 --> 00:10:42,710
Ahora os voy a explicar cuál es la vía para solicitar el Aldebaran y cuál es la vía para solicitar cualquier otro instituto. Por eso lo hemos puesto en dos caminitos. En cualquier caso, una vez que se ha hecho el proceso, no os olvidéis que todos los alumnos tienen que matricular en la última semana de junio o primera de julio en función de la plaza que se les haya concedido.

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00:10:42,710 --> 00:10:52,950
Pero la matrícula la tienen que hacer todos. Ahora vamos a ver cuáles son las dos vías administrativas según si elegís el Instituto de Descripción Aldebaran o elegís otro.

68
00:10:52,950 --> 00:11:13,600
Si vuestra opción es que el niño siga cursando en el Instituto Aldebaran, entonces no hay que hacer nada, no hay que participar en ningún proceso puesto que el colegio ya ha enviado el listado de niños que cursan con nosotros para que se les reserve una plaza en el Aldebaran.

69
00:11:13,600 --> 00:11:34,679
Ya tienen reservada esa plaza por ser su instituto de adscripción única y entonces no tenéis que participar en ningún tipo de proceso. Insisto, recordad que tenéis que matricular después en la última semana de julio, la primera de julio, perdón, la primera de julio en función de lo que os diga el instituto para consolidar, digamos, esa plaza.

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00:11:35,299 --> 00:11:47,840
Ahora bien, si queréis otro instituto que no sea el de Barán, ya sea en Alcomendas, en San Sebastián de los Reyes, en la Comunidad de Madrid, que sea bilingüe o no bilingüe, sea cual sea la opción, en cualquier otro instituto hay que participar del proceso de admisión.

71
00:11:48,139 --> 00:12:00,159
De esto quedan excluidos los colegios privados, los institutos privados que tienen sus propios sistemas de acceso, pero para cualquier colegio público o concertado, como os digo, siempre hay que participar en el proceso de admisión.

72
00:12:00,159 --> 00:12:09,159
Para eso, igual que hicisteis cuando entrasteis en el colegio, tenéis que presentar una solicitud, solo que ahora se hace de manera telemática.

73
00:12:10,399 --> 00:12:18,360
Si no, también lo podéis presentar en el centro que hayáis puesto en primera opción y tenéis que rellenar hasta seis opciones.

74
00:12:19,539 --> 00:12:28,659
Entonces, si hay una plaza en ese instituto, se va a la ema a vuestra petición y ya os dirán más adelante si os lo han concedido.

75
00:12:28,659 --> 00:12:44,539
Tened en cuenta que si queréis una opción diferente al lingüismo en inglés, que sería Giner en alemán o Juan de Mairena en francés, tenéis que marcar en la solicitud la F de francés o la A de alemán o marcar la opción de ordinaria.

76
00:12:44,539 --> 00:12:52,679
Dejadlo bien claro en la solicitud y preguntad en el instituto porque si no os pueden dar una opción que no es la que habíais deseado.

77
00:12:52,679 --> 00:13:00,580
En cuanto a la forma en que se adjudica, os lo he puesto por escrito, pero no quiero confundiros porque es un poquito complejo

78
00:13:00,580 --> 00:13:05,600
Simplemente que tengáis en cuenta que los alumnos que no tienen adscrito un centro bilingüe por cualquier razón

79
00:13:05,600 --> 00:13:12,179
Y de alguna manera son prioritarios a los alumnos que sí que tienen un centro adscrito bilingüe

80
00:13:12,179 --> 00:13:21,980
Por lo tanto, si optáis al mismo instituto que un niño que no venga de un colegio bilingüe, él tendrá prioridad sobre vuestra opción

81
00:13:21,980 --> 00:13:29,820
os lo he dejado escrito en el primer cuadradito de esta diapositiva

82
00:13:29,820 --> 00:13:31,360
para que lo podáis leer con atención

83
00:13:31,360 --> 00:13:34,580
y si tenéis alguna duda pues nos lo preguntáis

84
00:13:34,580 --> 00:13:37,899
y después pues también tenéis el calendario

85
00:13:37,899 --> 00:13:39,360
que regula el proceso de admisión

86
00:13:39,360 --> 00:13:40,860
primero hacéis la solicitud

87
00:13:40,860 --> 00:13:43,740
después salen unos listados previsionales

88
00:13:43,740 --> 00:13:47,240
sobre el centro que habéis elegido en primera opción

89
00:13:47,240 --> 00:13:49,840
los cuales tendréis que revisar por si hubiera algún tipo de error

90
00:13:49,840 --> 00:13:51,460
para poder hacer la reclamación

91
00:13:51,460 --> 00:13:53,399
en los días que se indican

92
00:13:53,399 --> 00:14:03,940
Después en una letra es empate en el sorteo, que después se publican los listados provisionales con el baremo, que también tenéis que estar atentos por si tenéis que reclamar.

93
00:14:04,559 --> 00:14:11,799
Ya después los listados definitivos con el baremo, que os dan una pista de si tenéis opción a la plaza según las vacantes que haya.

94
00:14:11,960 --> 00:14:14,200
Y por último, pues ya la lista de admitidos.

95
00:14:14,200 --> 00:14:25,779
Pero después de todo esto, de nuevo tenéis que matricular a los alumnos para de alguna manera consolidar la plaza que os han dado

96
00:14:25,779 --> 00:14:31,679
Los alumnos que son ACNES lo tienen que hacer a través del SAE

97
00:14:31,679 --> 00:14:37,100
Siempre nos queda una pequeña duda en el aire, aunque en estos últimos años parece que la han aclarado

98
00:14:37,100 --> 00:14:44,460
y es qué pasa si nos dan una plaza en el proceso y si luego hay opción a arrepentirnos.

99
00:14:44,679 --> 00:14:47,100
Si nos arrepentimos y perdemos la reserva de plaza.

100
00:14:47,460 --> 00:14:52,419
Pero como digo, si no se matricula, en principio no se pierde la reserva, pero no está escrito en ningún sitio.

101
00:14:53,779 --> 00:14:56,240
Y con esto queda finalizado el proceso.

102
00:14:56,460 --> 00:14:58,399
Como os digo, después hay que matricular.

103
00:14:58,620 --> 00:15:04,460
Cada instituto tiene unas fechas de matriculación diferentes que oscilan entre la última semana de junio y la primera de julio.

104
00:15:04,460 --> 00:15:17,120
Y para evitar masificaciones y problemas administrativos suelen determinaros un día y una hora por cada uno de los cursos. Eso lo tendríais que consultar con cada uno de los institutos.

105
00:15:17,120 --> 00:15:40,879
En la última diapositiva os he dejado algunas direcciones de interés para que podáis consultar la oferta de manera más profunda o el proceso administrativo o para que podáis acceder a la secretaría virtual y gestionar la solicitud de plazas si no queréis el centro Aldebaran.

106
00:15:40,879 --> 00:15:43,779
y tenéis también un enlace en nuestra página web

107
00:15:43,779 --> 00:15:45,500
para que os sea más sencillo.

108
00:15:48,720 --> 00:15:51,379
Y solo me resta, pues, desearos mucha suerte en el proceso

109
00:15:51,379 --> 00:15:53,500
y ponernos a vuestra disposición

110
00:15:53,500 --> 00:15:56,639
por si tenéis cualquier duda que queráis plantearnos.

111
00:15:56,940 --> 00:15:58,899
De verdad, no dudéis en llamar al centro

112
00:15:58,899 --> 00:16:03,759
para que os podamos ayudar y acompañaros lo mejor posible.