1 00:00:00,000 --> 00:00:10,440 Hola, el contenido digital que a continuación presento es una infografía que está creada 2 00:00:10,440 --> 00:00:16,400 para los alumnos de primero de bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnologías 3 00:00:16,400 --> 00:00:23,560 para la materia Matemáticas I. Concretamente estaría ubicada dentro del Bloque de Medida 4 00:00:23,560 --> 00:00:30,440 de Geometría y el subapartado Cambio donde se trabaja la derivada de una función. Con 5 00:00:30,440 --> 00:00:35,960 este tipo de infografía pretendo que mis alumnos, proporcionar a mis alumnos una ayuda 6 00:00:35,960 --> 00:00:44,160 visual una vez que he tratado los contenidos del tema de derivadas, mediante esta ayuda 7 00:00:44,160 --> 00:00:49,320 visual puedan resumir las ideas fundamentales que hemos visto antes de pasar a una nueva 8 00:00:49,320 --> 00:00:54,400 unidad y además le permita relacionar los conceptos nuevos con los que ya conocían 9 00:00:54,400 --> 00:00:59,960 como por ejemplo la tasa de variación media que ya fue un contenido tratado en cuarto 10 00:00:59,960 --> 00:01:07,320 de la ESO de la materia Matemáticas Académicas. Por otro lado también pretendo que mediante 11 00:01:07,320 --> 00:01:13,020 esta imagen visual puedan organizar los conceptos trabajados en la unidad de una forma ordenada 12 00:01:13,020 --> 00:01:19,980 e incomprensible y además si siguen la infografía unos contenidos le llevan al otro y podrán 13 00:01:19,980 --> 00:01:25,780 tener un esquema conceptual en su cabeza que les permita recordar las ideas fundamentales 14 00:01:25,780 --> 00:01:31,300 para abordar satisfactoriamente los ejercicios prácticos que les planteé al final de la unidad.