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Buenas tardes, me llamo Mercedes Rubio y soy profesora interina del grado superior de Anatomía

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Patológica y Cito Diagnóstico en el IES Rosas Chacel. Este es mi curso del aula virtual

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del módulo Procesamiento Citológico y Tisular del segundo ciclo de dicho grado superior.

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Yo estoy grabando este vídeo para presentarlo como evidencia en el apartado de netiqueta.

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Creé con Canva una netiqueta y la he colgado en todos mis cursos del aula virtual, en este

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y en los del primer módulo. La netiqueta es esta, la publiqué, se la enseñé a los alumnos,

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estuvimos debatiendo todas las normas, son seis normas, he hecho un resumen con seis

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normas y estuvimos debatiendo y hablando y les estoy informando acerca de las reglas

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de netiqueta, que ellos también desconocían absolutamente este tema. Eso en cuanto a la

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evidencia en netiqueta. Pero, ¿de qué forma protejo…? Aprovecho también este vídeo

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para explicar cómo protejo los datos de mis alumnos y anonimizo aplicaciones. Por ejemplo,

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lo que hago es crear una tarea, como por ejemplo este primer examen, primera evaluación, y a partir

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de esta tarea lo que hago es calificarlo, subir las notas de los exámenes como si fuera una tarea,

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de tal forma que solo se vería la nota del alumno y solo él, solo él, los alumnos pueden

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acceder a su nota únicamente y no pueden ver la nota de los demás alumnos. De tal forma

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que así protejo un dato tan valioso para los alumnos como son sus notas de los exámenes.

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Si me voy a mis cursos,

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aquí en Biología y Molécula Citogenética también está colgada la netiqueta. También

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hablé con ellos y debatí con ellos las normas de netiqueta y también está subido al curso de

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tutoría para que lo tengan disponible en cualquier momento. Aquí está también.

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Más información www.alimmenta.com