1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Hola, a continuación el ejemplo número 3 dentro de las evidencias fundamentales, en

2
00:00:05,000 --> 00:00:12,000
concreto la número 2 que hace referencia a la creación y modificación de contenidos.

3
00:00:12,000 --> 00:00:21,000
Aquí pueden ver que estamos en mi aula virtual de Google Classroom, ese es mi nombre. Este

4
00:00:22,000 --> 00:00:32,000
es el enlace que hemos creado para la realización de un proyecto relacionado con arte. Vamos

5
00:00:32,000 --> 00:00:42,000
a abrirlo y en concreto he utilizado S-Learning. Aquí hemos hecho un índice, podemos acceder

6
00:00:42,000 --> 00:00:53,000
a los diferentes elementos, como es la explicación del arte rococó, siempre una imagen, para

7
00:00:53,000 --> 00:01:01,000
que los alumnos de forma breve puedan comprender y luego ellos ya trabajar el proyecto. Hemos

8
00:01:01,000 --> 00:01:10,000
ido incluyendo distintas ideas. En este punto, lo más importante, dentro de una nueva metodología

9
00:01:10,000 --> 00:01:17,000
como es la gamificación, hemos establecido una actividad que es que los alumnos puedan

10
00:01:17,000 --> 00:01:31,000
adivinar. Después de haber leído esta pequeña teoría, por ejemplo, ¿quién pintó los girasoles?

11
00:01:32,000 --> 00:01:40,000
Tendrán que escribir algo y ahí tendrán su solución. Otra vez, dentro de accesibilidad, mostrar el zoom,

12
00:01:40,000 --> 00:01:51,000
también dentro de las extensiones, tanto la luz como la mejor lectura, el audio para que las personas

13
00:01:51,000 --> 00:02:05,000
puedan tener algún tipo de problema visual. En cuanto a la etiqueta, ya lo he comentado varias veces,

14
00:02:05,000 --> 00:02:13,000
está puesto en mi Classroom para que ellos puedan seguirlo, acceder, saber lo que se debe de hacer

15
00:02:13,000 --> 00:02:26,000
en todos los trabajos y la autoridad del mismo se puede demostrar aquí, como se encuentra en mi escritorio

16
00:02:26,000 --> 00:02:33,000
de Gallery Art. Este es el modelo o ejemplo número 3.