1
00:00:02,419 --> 00:00:07,480
¿Qué recursos y actividades me permite utilizar el aula virtual de EducaMadrid?

2
00:00:07,839 --> 00:00:15,099
De nuevo, activando el botón de edición y en cualquiera de las pestañitas de añadir una actividad o recurso,

3
00:00:15,619 --> 00:00:23,699
eso sí, dentro del tema que nos interese, clicamos y se nos abre la pestaña donde hemos elegido etiqueta,

4
00:00:24,160 --> 00:00:26,859
pero se nos va a abrir un amplio abanico de opciones.

5
00:00:26,859 --> 00:00:41,079
Si le damos a todos, vemos que podemos subir cualquier tipo de archivo. Una carpeta, igualmente, donde podemos subir varios archivos, donde es fundamental, por ejemplo, para actividades de consulta y ampliación de contenido.

6
00:00:41,079 --> 00:00:51,079
Podemos crear un chat donde el alumnado se puede poner de acuerdo o abrir un hilo sobre algún tema donde ellos pueden compartir opiniones.

7
00:00:54,420 --> 00:01:02,179
Se pueden realizar cuestionarios, encuestas, elaborar un glosario común de términos, etc.

8
00:01:02,600 --> 00:01:09,840
Os voy a dar algunos de los ejemplos de actividades más prácticas con nuestro alumnado.

9
00:01:09,840 --> 00:01:13,719
alumnado. Una de ellas, por ejemplo, sería añadir un cuestionario.

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00:01:14,840 --> 00:01:30,650
El que haríamos sería un cuestionario de prueba y aquí podríamos añadir de nuevo

11
00:01:30,650 --> 00:01:35,349
alguna imagen o alguna descripción del tipo de cuestionario. Por ejemplo, vamos a hacer

12
00:01:35,349 --> 00:01:49,579
un cuestionario sobre ciencias de la naturaleza. Aquí podríamos elegir de cuándo a cuándo

13
00:01:49,579 --> 00:01:55,879
va a estar habilitado el cuestionario el límite de tiempo para realizarlo deberíamos habilitar

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00:01:55,879 --> 00:02:03,459
para poder modificar tanto las fechas como el tiempo cuando el tiempo ha terminado que debe

15
00:02:03,459 --> 00:02:12,020
hacerse si se van a categorizar para calificar las diferentes actividades del cuestionario cuál

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00:02:12,020 --> 00:02:22,819
es el mínimo para probar etcétera etcétera aquí ya las opciones son prácticamente infinitas se

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00:02:22,819 --> 00:02:28,879
puede mandar una retroalimentación global al final del cuestionario etcétera guardaríamos

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00:02:28,879 --> 00:02:36,680
los cambios y regresaríamos al curso pero claro no hemos creado ningún tipo de pregunta verdad

19
00:02:37,460 --> 00:02:44,500
Una vez creado el cuestionario, volvemos a crear y ahora ya sí que podemos agregar preguntas.

20
00:02:45,699 --> 00:02:51,319
Vamos a ver que en todas las tareas o actividades que nos permite el aula virtual de EducaMadrid,

21
00:02:51,319 --> 00:02:57,419
primero vamos a tener que crear el tipo de tarea para luego poder editarla.

22
00:02:57,960 --> 00:03:06,740
Le daremos a agregar pregunta y editar cabecera. Por ejemplo, esto sería pregunta 1.

23
00:03:08,060 --> 00:03:15,240
Le daríamos a Enter y agregaríamos dentro de la pregunta 1 una nueva pregunta.

24
00:03:16,419 --> 00:03:24,719
Aquí podemos agregar preguntas de arrastrar y soltar marcadores, arrastrar y soltar sobre el texto, sobre una imagen,

25
00:03:25,740 --> 00:03:32,599
calculadas como una opción múltiple, elegir la palabra perdida, emparejar, emparejamiento aleatorio.

26
00:03:32,599 --> 00:03:41,060
vemos que tenemos opciones infinitas prácticamente. Por ejemplo, le daremos a verdadero o falso.

27
00:03:41,780 --> 00:03:50,319
Le daremos a agregar y ya podríamos crear nuestra pregunta del cuestionario sobre verdadero o falso.

28
00:03:51,000 --> 00:04:02,210
La pregunta le volveremos a dar pregunta 1 y realizaremos el enunciado de la pregunta.

29
00:04:02,210 --> 00:04:22,980
Por ejemplo, los leones son animales mamíferos. Le daremos una puntuación por defecto que es 1 y elegiremos cuál es la respuesta correcta, si es verdadero o falso. En este caso es verdadero.

30
00:04:22,980 --> 00:04:32,300
y podremos dar retroalimentación de la respuesta, por ejemplo

31
00:04:32,300 --> 00:04:48,019
son mamíferos, mamíferos, porque tienen crías en lugar de huevos, por ejemplo

32
00:04:48,019 --> 00:04:53,759
Y guardaríamos cambios y continuaremos editando.

33
00:04:56,290 --> 00:05:11,470
Ya vemos que tenemos creada la primera pregunta, guardamos todos los cambios y podríamos añadir más preguntas dentro de este apartado.

34
00:05:11,470 --> 00:05:21,449
¿De acuerdo? Bien, la siguiente opción que vamos a ver, por ejemplo, va a ser una encuesta.

35
00:05:21,810 --> 00:05:36,110
Esta encuesta ya la tengo creada y de la misma forma que el cuestionario la hemos creado previamente y después le hemos dado a editar preguntas y ya he creado dos preguntas.

36
00:05:36,110 --> 00:05:57,209
Como por ejemplo le damos vista previa para verlas, pregunta número 1 que es la respuesta corta y la pregunta 2 donde se puede responder si no tal vez puede ser. En lugar de poner pregunta 1 y pregunta 2 pondríamos el enunciado de la encuesta.

37
00:05:57,209 --> 00:06:11,589
Por último, vamos a ver una infinidad de recursos que nos ofrecen los recursos interactivos H5P, que lo tenemos aquí.

38
00:06:13,370 --> 00:06:19,870
Os voy a enseñar en primer lugar un ejemplo de ellos que ya está creado y es un crucigrama.

39
00:06:19,870 --> 00:06:28,870
Si pulsamos vemos que tenemos de aquí un pictograma creado que eso sí aparece en inglés a no ser que lo creemos nosotros.

40
00:06:29,790 --> 00:06:43,509
¿Por qué viene en inglés? Porque este tipo de actividades hacen que se instale en el aula virtual de EducaMadrid un plugin que únicamente lo pone en inglés.

41
00:06:43,509 --> 00:06:59,149
Bien, ¿de dónde he sacado este recurso? El recurso ha sido copiado de la página h5p.org y ahora veremos cómo se pone este tipo de actividades.

42
00:06:59,149 --> 00:07:25,930
Bien, añadiríamos un recurso, todos, contenido interactivo, pulsaríamos aquí, podremos escribir una descripción de la actividad que vamos a hacer y ahora podemos o bien subir un recurso ya creado de la página que os he comentado antes, h5p.org.

43
00:07:25,930 --> 00:07:31,060
Bien, lo tenemos por aquí abierta.

44
00:07:32,620 --> 00:07:41,220
Bien, esta página nos aparece en inglés, le podemos dar a traducir para facilitarnos la búsqueda.

45
00:07:41,920 --> 00:07:55,579
Veamos, aquí vamos a ver toda la guía de actividades que nos ofrecen los recursos H5P.

46
00:07:57,620 --> 00:08:02,579
el crucigrama visto antes lo tenemos aquí

47
00:08:02,579 --> 00:08:12,019
como ejemplo para subirlo podemos darle a reutilización

48
00:08:12,019 --> 00:08:19,600
para posteriormente descargar el archivo como ya lo tengo descargado no es

49
00:08:19,600 --> 00:08:24,339
necesario bien si vamos a nuestra página le daríamos

50
00:08:24,339 --> 00:08:34,779
a subir, seleccionaremos el archivo, lo elegimos y creamos el nuevo recurso. Como estoy realizando

51
00:08:34,779 --> 00:08:41,860
un recurso diferente voy a subiros otro tipo de actividad diferente al del cotidiano. Subimos el

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00:08:41,860 --> 00:08:55,200
archivo, ya nos aparece aquí, podemos modificar su calificación, igualmente cuando finalizaría

53
00:08:55,200 --> 00:09:01,960
la actividad cuánto tiempo tienen disponible el alumnado etcétera guardaríamos los cambios y

54
00:09:01,960 --> 00:09:12,250
regresamos al curso secuenciación de imagen ya la tenemos aquí subida lo tenemos a pulsar para

55
00:09:12,250 --> 00:09:20,769
ver en qué consiste la actividad la actividad nos dice que ordenemos los planetas desde el

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00:09:20,769 --> 00:09:30,830
más pequeño al más largo podemos mover las actividades las imágenes en este caso de los

57
00:09:30,830 --> 00:09:38,850
países como queramos y después chequearemos y mostraremos la solución chequeamos evidentemente

58
00:09:38,850 --> 00:09:45,529
lo hemos hecho aleatoriamente hemos tenido un acierto sobre 8 podemos reintentar o ver la

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00:09:45,529 --> 00:09:57,120
solución bien volvemos de nuevo a la principal porque vamos a ver que también podemos crear

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00:09:57,120 --> 00:10:01,799
nuestro propio recurso no sólo copiarlo evidentemente sólo tenemos un ejemplo por

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00:10:01,799 --> 00:10:11,299
estilo volvemos de nuevo al contenido interativo y aquí en lugar de subir le damos a crear aquí

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00:10:11,299 --> 00:10:20,279
dentro del editor nos vienen todas las opciones en inglés de las actividades que tenemos por

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00:10:20,279 --> 00:10:28,059
ello viene estupendamente tener abierta la página web de h5p.org para ver qué significa

64
00:10:28,059 --> 00:10:38,220
cada cosa. Tenemos el calendario de adviento, los agamotos, los podcasts, los crucigramas,

65
00:10:39,000 --> 00:10:45,539
etcétera, etcétera. Por ejemplo, si le damos crear un crucigrama, le podemos poner un título

66
00:10:45,539 --> 00:10:59,779
de capitales del mundo y aquí escribiríamos el enunciado y la respuesta por ejemplo capital

67
00:11:00,860 --> 00:11:17,620
españa la respuesta sería madrid impulsamos lados capital de italia ponemos roma añadimos palabra

68
00:11:17,620 --> 00:11:37,139
capital de Portugal, Lisboa. Otra palabra más, capital de Francia, París. Mezclaríamos

69
00:11:37,139 --> 00:11:47,500
cuántas palabras queremos poner en las filas, en las columnas, la orientación, etcétera,

70
00:11:47,500 --> 00:11:56,460
etcétera si queremos si no nos lo va a hacer automáticamente valoraremos también el rango

71
00:11:57,820 --> 00:12:05,860
que nos va a determinar si la actividad está aprobada o no vale de 0 a 100 con qué feedback

72
00:12:05,860 --> 00:12:18,220
se va a dar con esta sacando un 0 o un 10 esto se puede editar poniendo por ejemplo del 0 hasta el

73
00:12:18,220 --> 00:12:27,940
50% y del 59% y añadir el feedback que les queremos dar una vez hecho estaría creado

74
00:12:27,940 --> 00:12:39,200
guardaríamos y esto les haríamos al curso nos vamos al recurso de capitales del mundo y aquí

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00:12:39,200 --> 00:12:49,940
tenemos nuestro crucigrama capital de francia nos colocaríamos y parís capital de españa madrid

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00:12:49,940 --> 00:13:00,980
capital de italia roma y capital de portugal lisboa automáticamente nos reconoce todos los aciertos y

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00:13:00,980 --> 00:13:07,100
nos dan las cuatro estrellas y estas son algunos de los recursos que nos ofrece esta magnífica