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Hola, en este vídeo voy a explicar cómo creo contenidos educativos digitales y voy a hacer una pequeña reflexión de su uso.

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Creo contenidos de diferente tipo, por ejemplo, presentaciones como esta de plásticos, en las que les incluyo la teoría que necesito que estudien.

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Estos archivos los tengo con mi autoría y la licencia de uso correspondiente, igual que en los documentos.

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Por ejemplo, este sería un documento con la solución de una serie de fallos informáticos que les aporto una vez que ellos han intentado resolverlo previamente.

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También utilizo vídeos como este tutorial que les hice para crear su horario en el que les explico cómo hacer tablas con documentos de Google.

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es verdad que inicialmente lo tenía subido a YouTube

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pero ya recientemente lo he pasado a la mediateca

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junto con otra serie de vídeos que creé para los profes

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para que se soltaran con el aula virtual

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ahí en la mediateca está la autoría y la licencia de uso

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y la contextualización en la propia actividad

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en este apartado que ellos los chicos no ven

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también utilizo juegos que he creado con X-Learning

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como este rosco de plásticos con la contextualización

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y aquí las preguntas correspondientes

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y luego otro tipo de juegos como Kahoot, Plickers

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para trabajar más en el aula de referencias sin necesidad de ordenador

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Quizlet que les gusta bastante porque van formando equipos variados entre ellos

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y es como muy competitivo pero es chulo

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o WorldWide que tiene también unas interfaces así bastante chulas, diferentes a las que suele aportar este tipo de programas.

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Y bueno, pues esa es mi forma de trabajo, mi secuencia didáctica es primero tanteo el nivel que tienen los chicos,

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aunque independientemente de eso suele empezar de cero, después les explico la teoría,

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la subo al aula virtual aquí en primer lugar dentro del bloque del tema con este icono del librito verde

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para que lo identifiquen fácilmente

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después hacemos una serie de tareas

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en las que les aporto los vídeos, presentaciones

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documentos que requieran

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y finalmente algún juego que les he creado

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que puede servir de repaso por un lado

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y de premio por haber terminado todas las tareas

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así que me ayuda a tenerlo secuenciado todo

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y a que el aprendizaje sea más eficaz