1
00:00:01,010 --> 00:00:23,390
Buenas tardes, aquí estamos otra semana más para ver la unidad número 6 de nuestra temporalización, la unidad 6 del libro, que según esta temporalización correspondería a los contenidos que os muestro a continuación,

2
00:00:23,390 --> 00:00:34,350
sobre todo presente simple, el verbo to be en contraste con otros verbos y el vocabulario de profesiones, ¿de acuerdo?

3
00:00:35,729 --> 00:00:51,070
Pues esta sería la sesión de esta semana, la sesión número 6. Os voy a mostrar, como siempre, está un poquito borroso, a ver si lo podemos solucionar con zoom,

4
00:00:51,070 --> 00:01:09,450
Sí, un poquito así mejor con zoom. A ver, creo que sí, que se ve mejor así con zoom. Un momentito. Ahí, vale. Bueno, pues veis que la unidad se llama What do you do?

5
00:01:09,450 --> 00:01:20,370
Vale, que es una pregunta en la unidad 6, era Jorge tu nombre, ¿verdad? Sergio, vale, perdón, que hoy tenemos un alumno presencial.

6
00:01:20,969 --> 00:01:34,489
Entonces, la unidad arranca con el título What do you do?, que es una pregunta típica para saber la profesión a la que se dedica a la persona a la que se lo preguntó.

7
00:01:34,489 --> 00:01:39,489
What do you do? Siempre que escuches What do you do? te están preguntando por tu profesión.

8
00:01:40,310 --> 00:01:51,329
En el menú que tenéis ahí arriba, en el margen derecho, hay desplegados los diferentes puntos o contenidos importantes de la unidad.

9
00:01:52,090 --> 00:02:02,109
Presente simple, en afirmativo o negativo, también en forma interrogativa, cómo responder a preguntas de forma corta, sí y no,

10
00:02:02,109 --> 00:02:06,549
vocabulario relacionado con las profesiones

11
00:02:06,549 --> 00:02:09,930
y errores más comunes

12
00:02:09,930 --> 00:02:13,909
vamos a empezar leyendo siempre

13
00:02:13,909 --> 00:02:17,610
cada unidad en este libro arranca con un diálogo

14
00:02:17,610 --> 00:02:22,069
que me pone un poco en contexto

15
00:02:22,069 --> 00:02:26,229
de lo que vamos a ver, luego gramaticalmente

16
00:02:26,229 --> 00:02:29,009
hablamos, entonces si te parece

17
00:02:29,009 --> 00:02:34,789
podemos hacer el diálogo, Jorge, tú y yo, y luego vamos traduciendo si quieres, ¿vale?

18
00:02:35,469 --> 00:02:42,090
Reporter, ya sabéis que es un reportero, un periodista, y Andrew es el nombre de esta

19
00:02:42,090 --> 00:02:48,349
persona, parece que es este señor que está aquí con los pies encima de la mesa, teniéndose

20
00:02:48,349 --> 00:03:19,680
un puro, ¿sí? Venga, entonces, vamos allá, reporter, you. What's your name, please? My name is Andrew Shark. How old are you, Andrew? I'm 41. Are you married or single? I'm single, I'm still single. I don't have time to get married. And what do you do? ¿Veis aquí ya el what do you do? Se refiere a la profesión.

21
00:03:19,680 --> 00:03:35,500
Oh, I'm a banker. I'm a banker. I work in a big bank in the city. I invest people's money. Invest es invertir. Invierto en el dinero de la gente.

22
00:03:36,860 --> 00:03:39,639
Is it an investing job?

23
00:03:39,639 --> 00:03:52,199
Oh, yes, it is. It's very interesting, but it's difficult, too. It's a job with a lot of stress. I have to work 11 or 12 hours a day.

24
00:03:55,039 --> 00:04:03,360
Well, the salary is not bad. El salario no es malo. It's acceptable.

25
00:04:04,979 --> 00:04:08,539
Really? How much do you earn?

26
00:04:08,539 --> 00:04:13,039
¿Cuánto ganas de salario?

27
00:04:13,560 --> 00:04:18,959
I earn about one million pounds a year

28
00:04:18,959 --> 00:04:23,100
And if it's a good year for the bank

29
00:04:23,100 --> 00:04:27,180
I also get a bonus of one million

30
00:04:27,180 --> 00:04:36,399
Bueno, pues si es un mal año para el banco

31
00:04:36,399 --> 00:04:40,100
I still, que el still significa todavía

32
00:04:40,100 --> 00:04:42,540
I still get a bonus

33
00:04:42,540 --> 00:04:45,620
of one million pounds

34
00:04:45,620 --> 00:04:48,480
I also get a bonus

35
00:04:48,480 --> 00:04:50,339
I see

36
00:04:50,339 --> 00:04:52,180
two million

37
00:04:52,180 --> 00:04:56,660
two million

38
00:04:56,660 --> 00:04:58,360
two million a year

39
00:04:58,360 --> 00:05:00,079
two million pounds a year

40
00:05:00,079 --> 00:05:01,660
yes, that's alright

41
00:05:01,660 --> 00:05:03,660
that's right, approximately

42
00:05:03,660 --> 00:05:06,699
where do you live

43
00:05:06,699 --> 00:05:08,660
where do you live

44
00:05:08,660 --> 00:05:09,439
donde vives

45
00:05:09,439 --> 00:05:13,839
Well, I have two homes

46
00:05:13,839 --> 00:05:16,800
I have an apartment in the city center

47
00:05:16,800 --> 00:05:19,439
and I have a house in the country

48
00:05:19,439 --> 00:05:21,279
Tengo un apartamento en la ciudad

49
00:05:21,279 --> 00:05:23,899
y una casa en el campo

50
00:05:23,899 --> 00:05:26,860
That's interesting

51
00:05:26,860 --> 00:05:28,240
Interesting

52
00:05:28,240 --> 00:05:31,860
Tell me about your apartment

53
00:05:31,860 --> 00:05:34,759
Vale, it's a small apartment

54
00:05:34,759 --> 00:05:35,720
Es pequeño

55
00:05:35,720 --> 00:05:38,399
It has a living room

56
00:05:38,399 --> 00:05:49,279
tiene un saloncito o un comedor, a dining room, un salón, a kitchen, una cocina, four

57
00:05:49,279 --> 00:06:00,420
bathrooms, cuatro baños, a gym, a sauna, a cinema, you know, the usual things, pues

58
00:06:00,420 --> 00:06:01,959
Esas son las cosas comunes.

59
00:06:03,180 --> 00:06:10,480
It has six bedrooms, I think.

60
00:06:10,959 --> 00:06:12,800
Or perhaps seven.

61
00:06:13,379 --> 00:06:14,199
I'm not sure.

62
00:06:15,379 --> 00:06:17,259
Do you need seven bedrooms?

63
00:06:17,759 --> 00:06:18,740
No, I don't.

64
00:06:19,060 --> 00:06:20,819
But it's nice to have them.

65
00:06:21,279 --> 00:06:22,560
Just in case.

66
00:06:23,540 --> 00:06:28,620
Well, thank you for...

67
00:06:28,620 --> 00:06:30,899
Le dice, gracias por responder a mis preguntas.

68
00:06:30,899 --> 00:06:33,939
Thanks for answering my questions.

69
00:06:34,720 --> 00:06:36,560
Oh, don't mention it.

70
00:06:36,620 --> 00:06:37,540
No te preocupes.

71
00:06:37,720 --> 00:06:45,180
Sí, bueno, pues aquí vemos que es un señor que la humildad la tiene ahí todavía un poquito por trabajar, ¿no?

72
00:06:45,339 --> 00:06:45,899
Sí tiene.

73
00:06:45,899 --> 00:07:04,439
Sí tiene. Bueno, pues tienes, tenemos justo debajo del plano de la casa preguntas de orden personal, para responder con información personal.

74
00:07:04,439 --> 00:07:06,639
Entonces podemos decir

75
00:07:06,639 --> 00:07:07,579
What do you do?

76
00:07:08,120 --> 00:07:08,920
Cuando yo te pregunto

77
00:07:08,920 --> 00:07:09,759
What do you do?

78
00:07:10,579 --> 00:07:12,060
¿Qué me responderías?

79
00:07:12,139 --> 00:07:13,720
De estas que tienes a continuación

80
00:07:13,720 --> 00:07:17,540
What do you do?

81
00:07:20,060 --> 00:07:21,199
¿A qué te dedicas?

82
00:07:23,720 --> 00:07:24,540
Podría ser

83
00:07:24,540 --> 00:07:27,160
Podría ser

84
00:07:27,160 --> 00:07:27,860
I'm a dentist

85
00:07:27,860 --> 00:07:28,720
Podría ser

86
00:07:28,720 --> 00:07:29,480
I'm a teacher

87
00:07:29,480 --> 00:07:30,279
Podría ser

88
00:07:30,279 --> 00:07:31,240
I'm a doctor

89
00:07:31,240 --> 00:07:33,339
Cuando yo también pregunto

90
00:07:33,339 --> 00:07:34,300
Por la profesión

91
00:07:34,300 --> 00:07:40,420
Puedo decirte esta pregunta, what's your job? ¿Cuál es tu trabajo? Y respondo cualquiera de esas.

92
00:07:41,120 --> 00:07:44,660
Sin embargo, ¿qué diferencia ves con la número 3 con respecto a la 1?

93
00:07:45,480 --> 00:07:56,810
Vale, que ya no es you, es he. Y delante del he, he's a taxi driver.

94
00:07:56,810 --> 00:07:58,670
Pero mira en la pregunta del he.

95
00:08:01,829 --> 00:08:07,129
Es decir, ya el do no me vale para cuando hablo de él, de ella o de él.

96
00:08:07,129 --> 00:08:20,420
No, no, no. Das es para él. He, she e it. Él, ella o eso es en tercera del singular.

97
00:08:20,639 --> 00:08:29,220
Bueno, vámonos mejor a la siguiente página, que vas a ver cómo hacer frases negativas.

98
00:08:29,220 --> 00:08:31,860
¿Vale? Vamos a verlas

99
00:08:31,860 --> 00:08:36,559
Cuando el sujeto es diferente

100
00:08:36,559 --> 00:08:41,779
Dependiendo de si es un yo, de si es un él, de si es nosotros

101
00:08:41,779 --> 00:08:44,740
¿Vale? Porque hay una pequeña diferencia

102
00:08:44,740 --> 00:08:48,720
Entonces, por ejemplo, el número uno dice

103
00:08:48,720 --> 00:08:50,860
I have an interesting job

104
00:08:50,860 --> 00:08:52,740
Tengo un trabajo interesante

105
00:08:52,740 --> 00:08:55,179
¿Cómo podría decir yo lo mismo negando?

106
00:08:56,039 --> 00:08:59,159
Pues simplemente con poner don't

107
00:08:59,159 --> 00:09:03,379
delante del verbo, ya estás haciendo la negativa

108
00:09:03,379 --> 00:09:07,519
¿sí? ahora, ¿cómo quedaría

109
00:09:07,519 --> 00:09:11,200
por ejemplo, vamos a hacer, voy a abrir un documento Word

110
00:09:11,200 --> 00:09:15,340
en blanco para que lo podamos poner, ¿cómo nos quedaría la segunda?

111
00:09:16,080 --> 00:09:18,159
I don't have a big house

112
00:09:18,159 --> 00:09:22,519
perfecto, I don't have

113
00:09:22,519 --> 00:09:26,639
perdón, que eso es uno, I don't

114
00:09:26,639 --> 00:09:35,299
Ha. Ha. A big house. A big house. Perfecto. ¿Vale?

115
00:09:35,700 --> 00:09:44,299
Ahora, algo pasa cuando viene la tercera frase, y es que el he...

116
00:09:45,019 --> 00:09:54,960
Sería el ser. Claro, no. Tanto el he, como el she, como el it, cualquiera de estos tres,

117
00:09:54,960 --> 00:09:58,179
cuando yo quiero hacer una frase negativa

118
00:09:58,179 --> 00:10:03,919
ya no puedo usar el don delante del verbo

119
00:10:03,919 --> 00:10:08,220
tengo que utilizar el are, no aren't, no doesn't

120
00:10:08,220 --> 00:10:12,159
es decir, en lugar de don't

121
00:10:12,159 --> 00:10:15,840
doesn't, cuando ya sabes, cuando digo

122
00:10:15,840 --> 00:10:19,860
he, she o it, me puedo estar refiriendo a Antonio

123
00:10:19,860 --> 00:10:24,000
a Lucía o a it, el perro

124
00:10:24,000 --> 00:10:35,940
Entonces, cuando la persona sea cualquiera de estas tres de tercera de singular, la negación no va a ser con don't, va a ser con doesn't.

125
00:10:37,820 --> 00:10:43,940
¿Vale? Entonces, ¿cómo se quedaría? He doesn't y ahora el verbo vuelve a su forma normal.

126
00:10:45,360 --> 00:10:52,029
Have. ¿Lo ves? Voy a hacerlo más grande, voy a ponerlo más grande.

127
00:10:52,190 --> 00:10:52,590
Sí, igual.

128
00:10:52,590 --> 00:11:09,970
Ahí. Él no tiene fast car, un coche rápido. ¿Sí? La 4, ¿cómo se quedaría? Se quedaría

129
00:11:09,970 --> 00:11:34,379
Eso es. I don't have a lot of time. Venga, la cinco sigue. Bill works in an office. Claro, Bill. Venga, pues Bill no trabaja en una oficina. Bill don't work. Cuidadito, ¿quién es Bill? Es él.

130
00:11:34,379 --> 00:11:41,940
es él eso es entonces como es él ya no me vale el don pero cuidado que después

131
00:11:41,940 --> 00:11:48,740
del das el verbo que el verbo como me lo aprendí en su día

132
00:11:48,740 --> 00:11:57,100
work no hay que ponerle ninguna s vale sí ok

133
00:11:57,100 --> 00:12:24,379
Claro, tú fíjate, he doesn't work in an office, él no trabaja en una oficina, pero ¿cómo era la afirmativa? Bill works in an office, entonces, cuando el sujeto es él o ella,

134
00:12:24,379 --> 00:12:28,840
él o un nombre de chico

135
00:12:28,840 --> 00:12:35,309
ella o un nombre de chica

136
00:12:35,309 --> 00:12:39,730
o it o lo que sea que puedes hacer referencia a un it

137
00:12:39,730 --> 00:12:42,250
cuando viene la afirmativa

138
00:12:42,250 --> 00:12:46,929
al verbo tú le vas a tener que poner una S

139
00:12:46,929 --> 00:12:51,230
por ejemplo, por eso has puesto una S

140
00:12:51,230 --> 00:12:54,629
aquí, porque Bill

141
00:12:54,629 --> 00:12:55,970
es E

142
00:12:55,970 --> 00:12:58,970
¿sí?

143
00:12:59,429 --> 00:13:02,190
sin embargo, si yo te dijera

144
00:13:02,190 --> 00:13:03,870
que yo trabajo en una oficina

145
00:13:03,870 --> 00:13:05,470
I work

146
00:13:05,470 --> 00:13:09,049
yo no pondría una S

147
00:13:09,049 --> 00:13:12,980
in an office

148
00:13:12,980 --> 00:13:17,600
porque esto no es ni él

149
00:13:17,600 --> 00:13:19,299
ni ella, ni it

150
00:13:19,299 --> 00:13:20,980
entonces, cuando eso pasa

151
00:13:20,980 --> 00:13:23,120
que la persona que está delante del verbo

152
00:13:23,120 --> 00:13:25,860
no es ninguno de estos tres

153
00:13:25,860 --> 00:13:32,019
Al verbo no hay que hacerle nada

154
00:13:32,019 --> 00:13:34,039
Tal cual me lo aprendí en su día

155
00:13:34,039 --> 00:13:35,259
Lo dejo igual

156
00:13:35,259 --> 00:13:37,759
¿Cómo hago la negativa?

157
00:13:38,279 --> 00:13:41,019
I don't work

158
00:13:41,019 --> 00:13:44,279
In an office

159
00:13:44,279 --> 00:13:45,019
¿Vale?

160
00:13:45,679 --> 00:13:51,840
Sin embargo, cuando el verbo lleva adelante a alguien

161
00:13:51,840 --> 00:13:56,799
Que puede ser cualquiera de estas tres pronombres

162
00:13:56,799 --> 00:14:16,419
Al verbo sí que hay que ponerle una S. ¿Ves? Y de igual manera, si es negativo, tendré que poner DASEN y luego ya al verbo, ¿ves? Le he quitado la S. ¿Por qué? Porque ya he puesto DASEN.

163
00:14:16,419 --> 00:14:21,059
¿Vale? Pues ya está explicado la afirmativa y la negativa

164
00:14:21,059 --> 00:14:25,539
No voy a hacer todo el ejercicio, pero sí que vamos a hacer, por ejemplo

165
00:14:25,539 --> 00:14:32,159
Quiero que me hagas el 9 y el 10

166
00:14:32,159 --> 00:14:35,240
El 9, ¿qué dice el 9?

167
00:14:37,240 --> 00:14:38,620
We, que serían nosotros

168
00:14:38,620 --> 00:14:39,340
Eso es

169
00:14:39,340 --> 00:14:40,360
Igual a nunca

170
00:14:40,360 --> 00:14:44,440
Vendemos no, queremos

171
00:14:44,440 --> 00:14:46,600
We, perdona

172
00:14:46,600 --> 00:15:17,960
We, we want, queremos a new car, queremos un coche nuevo, negativa, facilísimo, la misma persona, cuidado, ¿quiénes llevan DASEN? Estos que te he puesto en rojo, el we no es ninguno de estos, entonces we, todos los que no son DASEN son don,

173
00:15:18,299 --> 00:15:22,370
Vale. Vale, vale, vale.

174
00:15:22,710 --> 00:15:23,950
Walk a new car.

175
00:15:24,330 --> 00:15:26,509
No queremos a new car.

176
00:15:27,330 --> 00:15:31,059
Vale, vale, lo sé.

177
00:15:31,419 --> 00:15:31,860
Lo sé.

178
00:15:32,100 --> 00:15:32,840
Pasos tres.

179
00:15:33,039 --> 00:15:33,500
Eso es.

180
00:15:34,039 --> 00:15:38,500
Vamos a hacer otro ejemplo. Por ejemplo, María o Mary.

181
00:15:39,100 --> 00:15:41,740
Mary quiere un coche nuevo. ¿Cómo quedaría? Mary...

182
00:15:42,340 --> 00:15:45,220
Mary, walk a new car.

183
00:15:45,259 --> 00:15:49,740
Vale. ¿Qué hemos dicho? Que cuando él, ella o él están al principio...

184
00:15:50,559 --> 00:15:52,559
Vale. Que al verlo hay que ponerle un S.

185
00:15:52,559 --> 00:15:58,919
Ahora, vamos a hacer la negativa

186
00:15:58,919 --> 00:16:01,320
Como Mary es una de estas tres

187
00:16:01,320 --> 00:16:04,879
Eso es

188
00:16:04,879 --> 00:16:07,519
Muy bien

189
00:16:07,519 --> 00:16:09,080
Muy bien

190
00:16:09,080 --> 00:16:11,539
Perfecto

191
00:16:11,539 --> 00:16:13,419
¿Vale?

192
00:16:14,080 --> 00:16:14,340
¿Sí?

193
00:16:15,179 --> 00:16:15,899
Bueno

194
00:16:15,899 --> 00:16:19,559
Voy a dejar para que hagas este ejercicio

195
00:16:19,559 --> 00:16:21,379
Tú tranquilamente en casa

196
00:16:21,379 --> 00:16:29,539
Y si quieres, o bien el próximo día, si vienes aquí a casa a clase, me lo enseñes o si no, me comentas por correo, ¿vale?

197
00:16:29,539 --> 00:16:31,220
Que me podéis escribir, ¿sí?

198
00:16:31,840 --> 00:16:35,379
Vale, el ejercicio 6.4 tiene que ver con profesiones.

199
00:16:36,960 --> 00:16:45,120
Bueno, lo ideal sería que tú te cogieras tu diccionario y fueses mirando, ¿no?

200
00:16:46,220 --> 00:16:47,580
No, pero no es muy difícil.

201
00:16:47,720 --> 00:16:49,379
No es muy difícil, pues por ejemplo...

202
00:16:49,379 --> 00:16:50,379
El MOOC es mecánico.

203
00:16:52,690 --> 00:17:28,460
Eso es. Me callo. Roberto T. Sería K. K, la K. Waitress. Venga, lo hacemos Robert. El 4 es un sastre, parece. El 4 es un sastre, sí. Sería entonces. Oh, no, es un dependiente. Es un dependiente. Shop assistant. Shop assistant. Eso es. Venga, ¿qué más?

204
00:17:28,460 --> 00:17:30,619
Tony es un ejecutivo

205
00:17:30,619 --> 00:17:36,140
es un businessman

206
00:17:36,140 --> 00:17:37,920
eso es, muy bien, un businessman

207
00:17:37,920 --> 00:17:40,460
James es un agricultor

208
00:17:40,460 --> 00:17:48,339
gardener

209
00:17:48,339 --> 00:17:50,119
la primera

210
00:17:50,119 --> 00:17:51,759
eso es

211
00:17:51,759 --> 00:17:52,940
la siete

212
00:17:52,940 --> 00:17:59,529
bus driver, good, la ocho

213
00:17:59,529 --> 00:18:00,309
la ocho

214
00:18:00,309 --> 00:18:08,390
John

215
00:18:08,390 --> 00:18:10,430
es un soldador

216
00:18:10,430 --> 00:18:12,769
que sería un

217
00:18:12,769 --> 00:18:14,210
Max

218
00:18:14,210 --> 00:18:17,069
Bueno, es trabajar en una fábrica, yo creo.

219
00:18:17,309 --> 00:18:18,210
No, factory worker.

220
00:18:18,349 --> 00:18:19,970
Eso es, factory worker.

221
00:18:20,529 --> 00:18:21,170
La 10.

222
00:18:21,390 --> 00:18:37,460
La 10 es nurse, sería.

223
00:18:39,039 --> 00:18:41,180
11 es...

224
00:18:41,180 --> 00:18:41,960
¿Nurse qué es?

225
00:18:42,039 --> 00:18:43,500
Nurse es enfermera.

226
00:18:44,200 --> 00:18:45,920
Vale, pues nurse, entonces.

227
00:18:46,420 --> 00:18:48,140
Es a nurse, vale.

228
00:18:48,259 --> 00:18:52,039
Elisa, a ver, la 12, no sé dónde es.

229
00:18:52,660 --> 00:18:53,920
Parece un asistente.

230
00:18:53,920 --> 00:18:57,240
A ver, eso...

231
00:18:57,240 --> 00:19:00,700
Una secretaria.

232
00:19:01,079 --> 00:19:03,079
Es una secretaria.

233
00:19:03,619 --> 00:19:06,420
La trece sería...

234
00:19:06,420 --> 00:19:19,160
La trece es una actriz y el otro, el ocho, es un actor.

235
00:19:19,160 --> 00:19:25,880
Ah, sería el B8 y actriz, que es para ella la trece.

236
00:19:26,279 --> 00:19:30,640
La catorce sería waitress, ¿no? Es una camarera.

237
00:19:30,779 --> 00:19:32,460
Ya, pero eso es que es algo opuesto.

238
00:19:32,460 --> 00:19:38,279
La K. Ah, vale, vale. Porque el 3 no es waitress, es waiter.

239
00:19:38,640 --> 00:19:39,759
Waiter, eso es.

240
00:19:39,859 --> 00:19:42,740
Y esta es la K.

241
00:19:42,779 --> 00:19:45,740
Y el 15 es un...

242
00:19:45,740 --> 00:19:46,720
Banker.

243
00:19:47,960 --> 00:19:48,680
Es un banker.

244
00:19:49,420 --> 00:19:50,380
Es un...

245
00:19:50,380 --> 00:19:52,240
Trabaja en un banco, ¿vale?

246
00:19:52,960 --> 00:19:55,380
Venga, bien, pues vamos con el siguiente ejercicio.

247
00:19:55,380 --> 00:20:03,799
El 6.5 dice, haz preguntas y responde sobre las personas del ejercicio 6.4.

248
00:20:05,059 --> 00:20:10,660
Entonces, por ejemplo, de Lulú vamos a preguntar que dónde trabaja.

249
00:20:11,539 --> 00:20:13,180
¿Cómo se formula la pregunta?

250
00:20:13,920 --> 00:20:17,619
Primero necesitas el pronombre interrogativo where, dónde.

251
00:20:19,339 --> 00:20:19,740
¿Vale?

252
00:20:20,819 --> 00:20:21,240
Dónde.

253
00:20:21,240 --> 00:20:26,400
Luego, para preguntas, igual que en negativa necesitabas el DASEN

254
00:20:26,400 --> 00:20:30,670
Aquí, cuidado

255
00:20:30,670 --> 00:20:32,910
El DAS

256
00:20:32,910 --> 00:20:36,230
Para él, ella o it

257
00:20:36,230 --> 00:20:38,410
Y luego el verbo normal

258
00:20:38,410 --> 00:20:42,490
O, como tú has dicho antes, el DU

259
00:20:42,490 --> 00:20:49,650
Siempre que de quien hable no sea un chico, una chica o un it

260
00:20:49,650 --> 00:20:50,670
¿Vale?

261
00:20:50,670 --> 00:21:08,609
Entonces, vamos a ver con Lulu. Pues como hablo de Lulu, Lulu es ella. Entonces, where does Lulu work? Como es ella, she, hemos dicho que el verbo en afirmativo tiene que llevar ese. She works in a garage. Trabaja en un taller.

262
00:21:08,609 --> 00:21:12,589
Sin embargo, cuando pregunto de Ronald y Robert

263
00:21:12,589 --> 00:21:14,529
Como son dos, son ellos

264
00:21:14,529 --> 00:21:15,730
Eso es

265
00:21:15,730 --> 00:21:16,890
O el vagón

266
00:21:16,890 --> 00:21:19,950
Entonces, where, que es donde

267
00:21:19,950 --> 00:21:22,589
Luego el do, que es para auxiliar

268
00:21:22,589 --> 00:21:26,190
Que no es ni para él, ni para ella, ni para él

269
00:21:26,190 --> 00:21:28,769
Digo las personas, Ronald y Robert

270
00:21:28,769 --> 00:21:30,990
Y luego el verbo normal, work

271
00:21:30,990 --> 00:21:33,170
En cambio, James sería el do

272
00:21:33,170 --> 00:21:37,950
Claro, entonces vamos a ver cómo respondemos a las dos

273
00:21:37,950 --> 00:21:39,589
Where does Lulu work?

274
00:21:39,769 --> 00:21:41,190
She works in a garage

275
00:21:41,190 --> 00:21:44,349
Where do Ronald and Robert work?

276
00:21:45,009 --> 00:21:47,549
They work in a restaurant

277
00:21:47,549 --> 00:21:50,309
Trabajan en un restaurante

278
00:21:50,309 --> 00:21:50,869
¿Sí?

279
00:21:51,470 --> 00:21:53,569
James, ¿cómo se quedaría con James?

280
00:21:53,569 --> 00:21:56,470
Vamos a quitar esto

281
00:21:56,470 --> 00:21:59,730
¿Cómo preguntaríamos dónde trabaja James?

282
00:22:00,569 --> 00:22:04,329
Where does James work?

283
00:22:04,710 --> 00:22:05,569
Muy bien

284
00:22:05,569 --> 00:22:07,750
Where does James work?

285
00:22:07,750 --> 00:22:09,210
¿Dónde trabaja Jane?

286
00:22:09,910 --> 00:22:10,970
Y respondería

287
00:22:10,970 --> 00:22:14,690
Eso es, como es él

288
00:22:14,690 --> 00:22:16,750
Hay que ponerle una S al verbo

289
00:22:16,750 --> 00:22:24,130
He works

290
00:22:24,130 --> 00:22:29,710
He works

291
00:22:29,710 --> 00:22:30,910
Puedo poner

292
00:22:30,910 --> 00:22:32,750
In a garden

293
00:22:32,750 --> 00:22:35,170
Porque me ha preguntado

294
00:22:35,170 --> 00:22:37,880
Vamos a hacer una más

295
00:22:37,880 --> 00:22:40,420
Por ejemplo, todas no porque no nos da tiempo

296
00:22:40,420 --> 00:22:42,180
Vamos a hacer por ejemplo

297
00:22:42,180 --> 00:22:44,400
Dos más

298
00:22:44,400 --> 00:22:46,180
La 7 y la 8

299
00:22:46,180 --> 00:22:48,700
La siete sería

300
00:22:48,700 --> 00:22:50,740
Sería

301
00:22:50,740 --> 00:22:53,200
Sería where to

302
00:22:53,200 --> 00:22:54,819
Eso es

303
00:22:54,819 --> 00:22:57,960
Y ahora pones los nombres

304
00:22:57,960 --> 00:22:59,440
Laures and Gil

305
00:22:59,440 --> 00:23:00,759
La

306
00:23:00,759 --> 00:23:02,240
Lauren

307
00:23:02,240 --> 00:23:05,859
Y ahora el verbo normal

308
00:23:05,859 --> 00:23:09,700
En preguntas y en negativas al verbo se le deja normal

309
00:23:09,700 --> 00:23:11,380
Donde se le pone la S

310
00:23:11,380 --> 00:23:13,759
Es en afirmativas y es el, ella, hoy

311
00:23:13,759 --> 00:23:15,420
Por lo tanto, ahora

312
00:23:15,420 --> 00:23:30,990
Pues en un teatro

313
00:23:30,990 --> 00:23:33,430
en un teatro, por ejemplo

314
00:23:33,430 --> 00:23:36,210
y ya está

315
00:23:36,210 --> 00:23:38,329
¿vale?

316
00:23:39,029 --> 00:23:39,430
¿sí?

317
00:23:39,970 --> 00:23:40,950
vale, una más

318
00:23:40,950 --> 00:23:43,410
Christopher

319
00:23:43,410 --> 00:23:45,269
el A8

320
00:23:45,269 --> 00:23:46,730
Christopher sería

321
00:23:46,730 --> 00:23:49,309
un where does

322
00:23:49,309 --> 00:23:51,069
where does

323
00:23:51,069 --> 00:23:56,190
Christopher

324
00:23:56,190 --> 00:23:57,210
work

325
00:23:57,210 --> 00:23:59,190
Christopher

326
00:23:59,190 --> 00:24:00,789
work

327
00:24:00,789 --> 00:24:02,170
y sería

328
00:24:02,170 --> 00:24:20,099
Muy bien, in a shop. ¿Vale? ¿Entendido el ejercicio? Vale.

329
00:24:21,099 --> 00:24:27,039
El ejercicio es esa dinámica, ¿vale? La seguimos.

330
00:24:27,619 --> 00:24:34,859
Vamos con el 6-6. Pues tenemos ahí unos perfiles de diferentes personas con sus datos.

331
00:24:34,859 --> 00:24:41,559
Edad, nacionalidad, estado civil, si tiene hijos, trabajo y descripción física.

332
00:24:42,579 --> 00:24:50,799
Entonces, me van a hacer preguntas sobre ellas o sobre él o dependiendo del perfil.

333
00:24:51,400 --> 00:24:55,500
Entonces, por ejemplo, Rosalind, que es ella, me dice,

334
00:24:55,500 --> 00:25:00,779
¿Es Rosalind británica? No, no es.

335
00:25:00,779 --> 00:25:18,200
Aquí ya, cuidadito, que me vuelvo a unidades anteriores. Me vuelvo al verbo ser o estar. ¿Por qué hemos dado el verbo ser o estar en unidades anteriores? Porque no tiene nada que ver con trabajar, con vivir, con estudiar.

336
00:25:18,200 --> 00:25:27,460
Es decir, todos los verbos del universo mundial, o casi todos, se hacen con do, con das, con donto, con dasen.

337
00:25:27,799 --> 00:25:30,539
Pero el verbo to be, sabes que se estudia aparte.

338
00:25:31,680 --> 00:25:32,339
Es autónomo.

339
00:25:32,519 --> 00:25:37,839
Entonces, ahora me van a mezclar el verbo to be, el verbo ser o estar, con lo que acabamos de ver.

340
00:25:38,319 --> 00:25:40,539
Dice, ¿es ella británica?

341
00:25:41,799 --> 00:25:42,619
¿Qué respondo?

342
00:25:42,980 --> 00:25:44,200
No, she, she.

343
00:25:44,720 --> 00:25:45,900
Y ahora respondo en latino.

344
00:25:46,539 --> 00:25:47,500
She's Irish.

345
00:25:47,500 --> 00:25:55,079
es irlandesa. Ahora, vamos con Brad, que está aquí. Con Brad, ¿qué verbo aparece

346
00:25:55,079 --> 00:26:05,039
en la pregunta? No, no, no, el verbo es este. El verbo tener. Como no es el verbo ser, entonces

347
00:26:05,039 --> 00:26:13,079
sí que necesito el do o el das. Y como Brad es él, pues necesito das. Entonces, vamos,

348
00:26:13,079 --> 00:26:19,220
Respondo

349
00:26:19,220 --> 00:26:22,819
Eso es para responder en corto

350
00:26:22,819 --> 00:26:33,299
Y ahora dices que él tiene el pelo rubio

351
00:26:33,299 --> 00:26:34,619
Vamos con Jane

352
00:26:34,619 --> 00:26:35,880
Que aparece aquí abajo

353
00:26:35,880 --> 00:26:45,960
Vale, no me vale con 10 solo

354
00:26:45,960 --> 00:26:51,299
muy bien, yes she is, paro

355
00:26:51,299 --> 00:26:53,660
no digo nada más, yes she is

356
00:26:53,660 --> 00:26:56,859
ella los tiene, eso es, siguiente

357
00:26:56,859 --> 00:27:03,759
ahora es el verbo tener, por lo tanto

358
00:27:03,759 --> 00:27:09,960
no, no, no, ¿cómo era la pregunta?

359
00:27:09,960 --> 00:27:10,619
con das

360
00:27:10,619 --> 00:27:24,059
y ahora con un punto y si quiero te aclaro bueno ella si los tiene ya está ya está no

361
00:27:24,059 --> 00:27:33,720
tienes que decir más vale vamos a hacer por ejemplo el 14

362
00:27:33,720 --> 00:27:34,579
Nick

363
00:27:34,579 --> 00:27:36,940
Está aquí al final

364
00:27:36,940 --> 00:27:42,640
Das Nick

365
00:27:42,640 --> 00:27:45,680
No

366
00:27:45,680 --> 00:27:47,660
He

367
00:27:47,660 --> 00:27:50,619
Dasche

368
00:27:50,619 --> 00:27:52,279
No, no tiene pelo largo

369
00:27:52,279 --> 00:27:53,519
No, he

370
00:27:53,519 --> 00:27:55,039
Dasche

371
00:27:55,039 --> 00:27:57,700
Y lo que puedo decir es aclararte

372
00:27:57,700 --> 00:27:58,859
Que no tiene

373
00:27:58,859 --> 00:27:59,880
He

374
00:27:59,880 --> 00:28:01,960
Deluge

375
00:28:01,960 --> 00:28:04,920
Te digo, no, él no lo tiene

376
00:28:04,920 --> 00:28:07,740
Y ahora me dices, no, él no tiene el pelo largo

377
00:28:07,740 --> 00:28:29,420
él no tiene pelo, o no tiene pelo, claro, he doesn't have hair, o long hair, si quieres, para ser un poco más long hair, no, no tiene pelo directamente, vale, sí, vale, venga, ¿está entendido ese ejercicio?, sí, pues lo mismo,

378
00:28:29,420 --> 00:28:36,940
Siguiente, bueno, pues me dicen que escriba palabras para hacer estas oraciones

379
00:28:36,940 --> 00:28:48,000
No están colocadas, entonces, por ejemplo, Sheila no trabaja en una fábrica, punto, trabaja en casa

380
00:28:48,000 --> 00:28:52,460
¿Cómo quedaría eso? Vamos a hacer oraciones formándolas

381
00:28:52,460 --> 00:28:55,720
ella, Sheila, no trabaja en casa

382
00:28:55,720 --> 00:29:14,150
Sheila no trabaja en casa

383
00:29:14,150 --> 00:29:14,710
te dice el ejército

384
00:29:14,710 --> 00:29:22,630
claro, como Sheila es ella

385
00:29:22,630 --> 00:29:23,869
en lugar de don

386
00:29:23,869 --> 00:29:26,009
cuidado, cuidado, cuidado

387
00:29:26,009 --> 00:29:28,349
que cuando es negativa no tengo que poner ese

388
00:29:28,349 --> 00:29:40,420
no trabaja en una fábrica

389
00:29:40,420 --> 00:29:42,440
trabaja en casa

390
00:29:42,440 --> 00:30:00,460
Entonces, no trabaja in a factory, punto. Y ahora me especificas dónde trabaja. Como es afirmativa, aquí sí que hay que poner ese. She works at home. Eso es.

391
00:30:00,460 --> 00:30:03,839
Vale, vamos a hacer una más

392
00:30:03,839 --> 00:30:09,539
Contigo, dice

393
00:30:09,539 --> 00:30:12,539
Yo no tengo el pelo oscuro, tengo el pelo rubio

394
00:30:12,539 --> 00:30:16,079
Venga, negativa

395
00:30:16,079 --> 00:30:25,769
Eso es, como eres con

396
00:30:25,769 --> 00:30:28,269
Es yo, pues en vez de doesn't

397
00:30:28,269 --> 00:30:29,009
Es don't

398
00:30:29,009 --> 00:30:34,410
I don't have a dark hair

399
00:30:34,410 --> 00:30:49,440
hair. Y ahora me especificas. Yo tengo pelo rubio. Ahí está. Eso es. I have blonde hair.

400
00:30:49,440 --> 00:31:06,480
El ar, quítalo, ¿vale? Que no lo tenemos que poner. I have blonde hair. Una más. Siguiente.

401
00:31:06,480 --> 00:31:40,940
¿No es el siguiente? Sí.

402
00:31:40,960 --> 00:32:09,960
Y ahora sí que aquí vuelve a un verbo de los normalitos, ella, she, ella trabaja, ella trabaja, en afirmativa no necesito el das, en afirmativa lo que necesito es poner una S al verbo, eso es, ves la diferencia entre el verbo to be y el verbo cualquiera que sea,

403
00:32:09,960 --> 00:32:35,119
El verbo cualquiera que sea, si tú dijeras, por ejemplo, ellos no son ingenieros, pues tú, tu verbo to be es adding, ellos no son engineers, ellos trabajan for a newspaper.

404
00:32:36,119 --> 00:32:40,759
¿Ves la diferencia?

405
00:32:40,759 --> 00:32:49,759
Sí, que la S es sólo para cuando esto es él, ella o it, pero cuando es afirmativa.

406
00:32:50,299 --> 00:32:56,410
Y además aquí ponía el verbo ser.

407
00:32:56,410 --> 00:33:15,569
Eso es, ¿vale? Bueno, vamos a saltarnos a este ejercicio donde al 6-9, donde tienes que hacer preguntas para responder a estas preguntas, o sea, son preguntas que tú has hecho para que alguien te responda esta información.

408
00:33:15,569 --> 00:33:23,450
Por ejemplo, si tú me dices, it's twenty-five past six, es que son las seis y veinticinco.

409
00:33:23,529 --> 00:33:25,210
¿Qué me has preguntado? Que qué hora es.

410
00:33:25,730 --> 00:33:29,269
Si yo te digo, I live in an apartment in London, ¿qué me has preguntado?

411
00:33:29,369 --> 00:33:30,690
Do you live in London?

412
00:33:32,009 --> 00:33:35,309
No. Vivo en un apartamento en Londres.

413
00:33:36,210 --> 00:33:37,309
¿Qué me has preguntado?

414
00:33:39,170 --> 00:33:39,690
¿Dónde?

415
00:33:40,170 --> 00:33:43,710
Esos los pronombres interrogativos están vistos de unidades anteriores.

416
00:33:43,710 --> 00:33:45,509
¿Dónde vive?

417
00:33:45,569 --> 00:34:01,869
¿Cómo era dónde? Where. ¿Dónde? Y ahora en pregunta, imagínate si fuera dónde vive

418
00:34:01,869 --> 00:34:17,380
ella. Where does she live? ¿Vale? Esa es la diferencia. O si fuera él. O si fuera

419
00:34:17,380 --> 00:34:24,340
un perrito o alguien. It. Sería con das. Pero con el resto de personas, con el do.

420
00:34:24,659 --> 00:34:30,039
¿Vale? Siguiente pregunta. Dice que no es mecánico. Vale. ¿Cómo se preguntaba? Estaba

421
00:34:30,039 --> 00:34:35,059
al principio de la unidad. ¿Cómo pregunto a alguien a qué se dedica? En el título.

422
00:34:40,269 --> 00:34:46,030
¿Cómo se pregunta a alguien? Eso es. What do you do? ¿A qué te dedicas? Y si yo te

423
00:34:46,030 --> 00:34:58,760
quisiera decir que me preguntaras ¿a qué se dedica Janet? ¿A qué se dedica Janet?

424
00:34:58,760 --> 00:35:02,000
Es igual. ¿A qué te dedicas tú?

425
00:35:02,280 --> 00:35:09,199
¿A qué se dedica?

426
00:35:09,559 --> 00:35:11,719
Muy bien. Venga, siguiente pregunta.

427
00:35:13,079 --> 00:35:16,880
Él gana 40.000 al año.

428
00:35:16,880 --> 00:35:20,340
¿Qué has preguntado? ¿Qué cuánto gana? ¿Cómo es cuánto?

429
00:35:21,920 --> 00:35:24,260
How much. ¿Cuánto?

430
00:35:24,760 --> 00:35:27,820
Y ahora, gana. El verbo ganar es de los corrientes.

431
00:35:27,820 --> 00:35:32,900
Entonces, ¿necesitas en la pregunta el qué? ¿El do o el das?

432
00:35:33,679 --> 00:35:42,119
How much, como estamos hablando de él, does he earn?

433
00:35:45,550 --> 00:35:47,329
¿Sí? Vale.

434
00:35:49,860 --> 00:35:52,199
Tengo 25 años, ¿qué me han preguntado?

435
00:35:54,000 --> 00:36:04,530
Que queda 100, sería ahora el do.

436
00:36:04,769 --> 00:36:05,289
Eso es.

437
00:36:05,309 --> 00:36:05,849
Que queda 100.

438
00:36:05,849 --> 00:36:11,929
Todos estos son preguntas que han salido en unidades anteriores, así que actualiza eso, ¿vale?

439
00:36:12,190 --> 00:36:15,630
Dice, ¿hay doce meses en un año?

440
00:36:15,630 --> 00:36:20,349
Con el, a ver, there are, ¿cómo he hecho esa pregunta?

441
00:36:21,190 --> 00:36:36,780
How many, ¿cuántos meses, how many months are there in a year?

442
00:36:36,780 --> 00:36:51,679
Y vamos a terminar con... ¡Ah! Los ojos de mi novia son azules. Pues ¿de qué color son los ojos de mi novia? ¿De qué color? ¿Cómo se pregunta?

443
00:36:51,679 --> 00:37:16,449
What color? ¿De qué color? Son. Verbo ser. Son. Los ojos. Son. Plural. My girlfriend.

444
00:37:18,449 --> 00:37:30,360
Y por último, nuestra profe. Ella vive cerca al cole. ¿Qué ha preguntado? ¿Dónde vive nuestra profe?

445
00:37:30,360 --> 00:37:33,559
¿O tu profe? ¿Dónde vive tu profe?

446
00:37:34,900 --> 00:37:35,380
¿Dónde?

447
00:37:36,880 --> 00:37:39,139
Sí, pero ¿cómo es la pregunta? ¿Dónde?

448
00:37:42,150 --> 00:37:42,630
Where.

449
00:37:43,489 --> 00:37:45,869
Ahora, como hablamos de la profe, es ella.

450
00:37:46,429 --> 00:37:48,469
Entonces, para las preguntas, sí.

451
00:37:48,690 --> 00:37:50,309
Pero para las preguntas, ¿qué necesito?

452
00:37:51,510 --> 00:38:01,710
Para cualquier, lo hemos visto al principio de la unidad.

453
00:38:02,130 --> 00:38:05,030
Para hacer preguntas, necesito el do o el das.

454
00:38:05,269 --> 00:38:08,150
Para hacer negativas, necesito el don o el doesn't.

455
00:38:08,150 --> 00:38:28,150
Entonces, where does, y ahora my teacher, que es mi profesora, ella, y ahora el verbo normal, live, ¿dónde vive? ¿Dónde vive? She, ella, vive, como es afirmativa y es ella, hay que ponerle la S.

456
00:38:28,150 --> 00:38:31,809
ese. She lives in Madrid.

457
00:38:33,449 --> 00:38:36,309
¿Vale? ¿Sí? Bien, pues

458
00:38:36,309 --> 00:38:40,230
vas a terminar ese ejercicio. Ya está hecho. Escríbetelo

459
00:38:40,230 --> 00:38:43,329
bien. Y en casa vas a hacer también estos dos.

460
00:38:44,550 --> 00:38:47,510
Poner un tic a la que esté correcta. ¿Vale?

461
00:38:48,690 --> 00:38:51,789
Trabajar. El verbo trabajar no es con el verbo

462
00:38:51,789 --> 00:38:55,510
ser o estar. Es con trabajar. Por lo tanto, yo no puedo decir I'm not work.

463
00:38:55,510 --> 00:39:08,670
Como estamos viendo que es un verbo normal, hay don't work. Verbos normales se les pone delante don't o das. Y en preguntas, das o tú. ¿Vale?

464
00:39:08,670 --> 00:39:25,690
Sí. De todas maneras, este ejercicio también hazlo, ¿vale? Tienes que cambiar este texto que está puesto todo el tiempo en primera persona, yo, yo, yo, yo, yo, mi, mi, mi, mi, mi, lo vas a poner en tercera.

465
00:39:26,269 --> 00:39:36,690
Su nombre es Vanessa, tiene 34 años, vive en Sydney, con lo cual ten cuidado porque vas a tener que, como hablar de ella, poner ese en muchos verbos.

466
00:39:38,670 --> 00:40:05,230
¿Vale? Y ahí acabaría la unidad. De todas maneras, os voy a recomendar a ti, Sergio, y al resto de compis que vayáis, por ejemplo, aquí os lo voy a poner, mirad, tengo un recurso, vale, que está aquí, os lo voy a poner para que lo veáis.

467
00:40:05,230 --> 00:40:25,929
Mira, aquí, esquema del presente simple, mira, afirmativa, negativa e interrogativa, ¿sí?

468
00:40:25,929 --> 00:40:50,849
Entonces, os lo voy a poner ahí en el aula virtual, junto con también qué hacemos cuando el verbo lleva adelante a él, a ella o al it, por ejemplo, que hay que poner normalmente una S, por ejemplo, en vice o en enjoys, pero a veces no solo es una S,

469
00:40:50,849 --> 00:41:03,710
A veces, por la característica del verbo, te pide que si el sujeto es él o ella, no solo le pongas una S, le pongas algo más, una IES.

470
00:41:04,590 --> 00:41:09,289
Todo eso os lo voy a poner en estos dos archivos en el aula virtual para que los tengáis.

471
00:41:10,730 --> 00:41:14,389
Y bueno, esa sería la sesión de hoy.

472
00:41:14,389 --> 00:41:18,590
actualízate con todo lo que tienes retrasado

473
00:41:18,590 --> 00:41:21,730
y bueno, para el resto de compañeros

474
00:41:21,730 --> 00:41:24,869
cualquier duda podéis escribirme

475
00:41:24,869 --> 00:41:27,530
sabéis que el verbo va a tener encriptado

476
00:41:27,530 --> 00:41:29,269
una contraseña

477
00:41:29,269 --> 00:41:32,090
y bueno, pues que me escribáis un correo

478
00:41:32,090 --> 00:41:34,670
os digo la contraseña y así podéis acceder a él, ¿vale?

479
00:41:35,449 --> 00:41:36,789
bueno, pues mucho ánimo

480
00:41:36,789 --> 00:41:39,230
y que vaya bien la semana