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00:00:00,430 --> 00:00:04,290
Hola, buenos días. Le voy a mostrar mis aulas virtuales que tengo en marcha.

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00:00:04,490 --> 00:00:09,009
El aula de sexto de música, el aula TIC, porque soy coordinador TIC, y el de sexto de primaria.

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00:00:09,410 --> 00:00:17,050
Nos centramos en sexto de primaria y aquí tengo puestos todos los temas por asignaturas que voy creando.

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00:00:18,129 --> 00:00:27,670
En principio quería enseñarles, por ejemplo, el ejercicio que he realizado yo, que es mío propio, que es una actividad H5P.

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00:00:27,670 --> 00:00:29,890
aquí les he puesto una guía

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00:00:29,890 --> 00:00:31,190
de cómo tienen que realizar la actividad

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00:00:31,190 --> 00:00:34,210
hasta llegar al aprobado

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00:00:34,210 --> 00:00:35,969
que tienen que darle cada vez

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00:00:35,969 --> 00:00:37,270
que lo hagan al check

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00:00:37,270 --> 00:00:39,710
quiero que la vean un poquito para que vean

11
00:00:39,710 --> 00:00:41,750
cuando realicen la actividad

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00:00:41,750 --> 00:00:43,909
tienen que pulsar aquí

13
00:00:43,909 --> 00:00:45,929
para ver si está bien

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00:00:45,929 --> 00:00:48,030
van pulsando

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00:00:48,030 --> 00:00:51,049
por ejemplo

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00:00:51,049 --> 00:00:53,469
me he equivocado

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00:00:53,469 --> 00:00:55,630
lo puedo reintentar, lo puedo tirar para adelante

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00:00:55,630 --> 00:00:57,109
así todas

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00:00:57,109 --> 00:00:59,229
son actividades incluso de completar hueco

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00:00:59,229 --> 00:01:02,649
hay otra que es de

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00:01:02,649 --> 00:01:05,590
de arrastrar

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00:01:05,590 --> 00:01:07,310
a ver que la encuentre

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00:01:07,310 --> 00:01:11,859
esta de aquí, que tienen que arrastrar

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00:01:11,859 --> 00:01:16,079
arriba

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00:01:16,079 --> 00:01:18,420
tienen que ir colgando

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00:01:18,420 --> 00:01:22,299
en su lugar

27
00:01:22,299 --> 00:01:23,739
eso es

28
00:01:23,739 --> 00:01:26,640
a comprobar, bueno esta es que la he dejado

29
00:01:26,640 --> 00:01:27,840
por motivo de tiempo, no la hago

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00:01:27,840 --> 00:01:30,980
y cuando terminan, pues ya automáticamente

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00:01:30,980 --> 00:01:32,400
en calificaciones

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00:01:32,400 --> 00:01:34,400
pues sale el resultado, ya les he puesto

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00:01:34,400 --> 00:01:37,200
de que tienen que sacar un 5 o más para que aprueben

34
00:01:37,200 --> 00:01:42,239
otra actividad por ejemplo que he realizado es aquí en matemáticas

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00:01:42,239 --> 00:01:46,280
perímetros e are de un cuadrado, he incrustado porque he aprendido a incrustar

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00:01:46,280 --> 00:01:50,000
una actividad de educaplay para que ya cuando la realicen automáticamente

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00:01:50,000 --> 00:01:54,340
ya sale el resultado

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00:01:54,340 --> 00:02:01,540
esto lo están realizando ellos

39
00:02:01,540 --> 00:02:04,079
Van señalando

40
00:02:04,079 --> 00:02:05,099
Siguiente

41
00:02:05,099 --> 00:02:11,740
Estoy haciendo sin mirar

42
00:02:11,740 --> 00:02:12,759
Ataplan

43
00:02:12,759 --> 00:02:15,039
Ataplan

44
00:02:15,039 --> 00:02:17,520
Cuando termine, por ejemplo, entregar

45
00:02:17,520 --> 00:02:19,180
Me saldrá Game Over

46
00:02:19,180 --> 00:02:24,270
¿De acuerdo?

47
00:02:24,909 --> 00:02:26,930
Y para que vean ustedes, pues tenemos

48
00:02:26,930 --> 00:02:29,349
En la calificación

49
00:02:29,349 --> 00:02:32,960
La calificación

50
00:02:32,960 --> 00:02:35,219
Vamos a pasar a la segunda evaluación

51
00:02:35,219 --> 00:02:36,680
Que donde están calificadas

52
00:02:36,680 --> 00:02:38,479
Pues aquí están

53
00:02:38,479 --> 00:02:41,099
la del H5P, los crímenes de Europa

54
00:02:41,099 --> 00:02:43,099
que se ha ido calificando cada uno cuando lo ha ido

55
00:02:43,099 --> 00:02:44,960
haciendo, quien ha aprobado, quien ha suspendido

56
00:02:44,960 --> 00:02:47,080
y el perímetro si área que es la

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00:02:47,080 --> 00:02:49,099
actividad de EducaPlay, por ejemplo

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00:02:49,099 --> 00:02:51,180
pues aquí está, la calificación

59
00:02:51,180 --> 00:02:53,120
de los alumnos

60
00:02:53,120 --> 00:02:54,400
¿de acuerdo?

61
00:02:56,020 --> 00:02:56,500
pues

62
00:02:56,500 --> 00:02:59,300
luego quiero decir de que está todo realizado

63
00:02:59,300 --> 00:03:01,120
las actividades están hechas en

64
00:03:01,120 --> 00:03:03,379
para que

65
00:03:03,379 --> 00:03:05,319
los alumnos la hagan ellos

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00:03:05,319 --> 00:03:07,120
solos, luego que la hagan en parejas

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00:03:07,120 --> 00:03:09,659
que utilicen heteroevaluación

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00:03:09,659 --> 00:03:11,479
y coevaluación, muchas veces

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00:03:11,479 --> 00:03:13,319
uno evalúa al otro

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00:03:13,319 --> 00:03:15,219
que es lo que se trata

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00:03:15,219 --> 00:03:17,680
de la evaluación de las teorías que he realizado

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00:03:17,680 --> 00:03:19,680
luego quería enseñarles

73
00:03:19,680 --> 00:03:21,539
el de música rápidamente para que veas

74
00:03:21,539 --> 00:03:23,460
que mira

75
00:03:23,460 --> 00:03:25,759
les pongo la partitura porque soy especialista

76
00:03:25,759 --> 00:03:27,599
de música, me he grabado al piano

77
00:03:27,599 --> 00:03:29,659
y les pongo lo que es la base

78
00:03:29,659 --> 00:03:31,199
para que puedan tocar con flota

79
00:03:31,199 --> 00:03:42,870
canciones

80
00:03:42,870 --> 00:03:54,629
y luego en raíces

81
00:03:54,629 --> 00:04:42,279
Para que matemáticas, segunda evaluación, pues aquí a los alumnos les pongo las notas y así las familias se van entrando de las notas que les voy poniendo de las calificaciones.

82
00:04:43,139 --> 00:04:47,019
Bueno, pues esto es todo. Espero que les haya gustado. Venga, un saludo.