1 00:00:00,240 --> 00:00:10,779 Este contenido es para sexto, para Natural Science y es justamente la última unidad del año, la de tecnología, que además nos viene muy bien. 2 00:00:11,039 --> 00:00:25,359 Entonces, ¿qué es lo que tienen que hacer? Pues mirad, para esta unidad, es la segunda vez que lo hago, sigo otra vez en mi cuenta de Classroom, y aquí tiene la presentación, una que he hecho yo como ejemplo, para que sepan lo que tienen que hacer. 3 00:00:25,359 --> 00:00:27,519 entonces la voy a poner así poquito a poco 4 00:00:27,519 --> 00:00:29,539 entonces es una presentación en la que 5 00:00:29,539 --> 00:00:31,059 he ido metiendo cosas 6 00:00:31,059 --> 00:00:32,920 que poco a poco han ido ellos 7 00:00:32,920 --> 00:00:35,420 aprendiendo durante el año 8 00:00:35,420 --> 00:00:37,280 ¿vale? transiciones 9 00:00:37,280 --> 00:00:39,020 como poner animaciones 10 00:00:39,020 --> 00:00:41,039 les va contando un poco 11 00:00:41,039 --> 00:00:43,799 entonces esto que es, es una presentación sobre como hacer un tutorial 12 00:00:43,799 --> 00:00:45,280 le voy metiendo imágenes 13 00:00:45,280 --> 00:00:47,179 le voy poquito a poco explicando 14 00:00:47,179 --> 00:00:49,539 como se hace este tutorial que en este caso es 15 00:00:49,539 --> 00:00:51,299 como se recorta 16 00:00:51,299 --> 00:00:52,780 se hace un pantallazo 17 00:00:52,780 --> 00:00:54,859 de una zona específica de tu 18 00:00:54,859 --> 00:00:57,079 de tu ordenador y esto le viene bien 19 00:00:57,079 --> 00:00:58,799 por ejemplo cuando tienen problemas con alguna 20 00:00:58,799 --> 00:01:00,920 plataforma y me dicen, Nacho no puedes 21 00:01:00,920 --> 00:01:02,600 hacer la tarea, vale pues mira 22 00:01:02,600 --> 00:01:04,900 hazme el pantallazo, envíamelo 23 00:01:04,900 --> 00:01:06,959 por email y entonces yo ya 24 00:01:06,959 --> 00:01:08,760 puedo ver que realmente 25 00:01:08,760 --> 00:01:10,879 tienes problemas y que no has 26 00:01:10,879 --> 00:01:12,159 hecho la tarea porque no has querido 27 00:01:12,159 --> 00:01:14,920 y viene con un vídeo final 28 00:01:14,920 --> 00:01:17,159 que salgo yo 29 00:01:17,159 --> 00:01:18,299 hace esto de año pasado 30 00:01:18,299 --> 00:01:21,019 y nada, simplemente voy contando lo que tienen que hacer 31 00:01:21,019 --> 00:01:23,340 la forma 32 00:01:23,340 --> 00:01:33,799 La razón por la que hago este vídeo es simplemente porque quería de alguna forma llegar más a ellos y ya que estamos a final de curso, están muy cansados para poder trabajar, no quieren hacer mucho. 33 00:01:34,280 --> 00:01:37,060 Entonces, pues lo he hecho como si fuera un youtuber. 34 00:01:37,640 --> 00:01:50,010 Entonces acabo así, como si yo tuviera un canal de YouTube y ellos tuvieran que hacerlo. 35 00:01:50,569 --> 00:01:53,230 Entonces, ese es el material que tienen que hacer. 36 00:01:53,469 --> 00:01:57,090 Pueden hacer cualquier tipo de tutorial sobre lo que ellos quieran. 37 00:01:57,090 --> 00:02:21,449 O sea, no hay un, no hay un, no está acotado a un tema específico, pero sí que es algo digital. No vale un tutorial de una receta. Tienen también su rúbrica, a ver, how to, vale, con los ítems que tienen que, aquí tengo los 7 ítems que evalúo mientras lo van haciendo. 38 00:02:21,449 --> 00:02:25,789 y lo que tengo, por ejemplo, como ha sido una cosa que hemos hecho estas últimas semanas, 39 00:02:26,289 --> 00:02:28,210 pues tengo aquí un montón de ideas que ellos han ido haciendo. 40 00:02:28,729 --> 00:02:33,610 Cómo cambiar el fondo de una pantalla, cómo crear un perfil en TikTok, 41 00:02:34,389 --> 00:02:37,189 cómo comprar en Amazon, cómo poner GIF en presentaciones. 42 00:02:37,550 --> 00:02:39,650 O sea, que ellos tienen sus propias ideas, que las van montando 43 00:02:39,650 --> 00:02:44,590 y sobre todo lo que más les motiva es que es algo rápido 44 00:02:44,590 --> 00:02:48,889 y que puede ser sobre lo que ellos quieren.