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En el presente vídeo voy a presentar la infografía del proyecto de arte ReciclaLab.

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Es un proyecto dirigido al quinto curso de educación primaria.

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Engloba diferentes áreas, como pueden ser valores, educación artística y ciencias naturales.

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00:00:14,939 --> 00:00:19,199
En referencia a las metas de comprensión, cabe destacar que hemos utilizado

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00:00:19,199 --> 00:00:24,460
la programación por proyectos de comprensión para el desarrollo de este proyecto.

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00:00:24,940 --> 00:00:28,019
Por tanto, las metas de comprensión que queremos perseguir

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00:00:28,019 --> 00:00:30,660
es que creemos que nuestros alumnos comprendan.

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00:00:31,739 --> 00:00:36,359
A partir de ahí desarrollaremos el resto de los elementos que componen dicho proyecto.

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En cuanto a la metodología, vamos a utilizar el aprendizaje basado en proyectos,

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el aprendizaje cooperativo y las inteligencias múltiples a la hora de diseñar las diferentes actividades.

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Por último, tendremos en cuenta el DUA para atender a la diversidad.

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En referencia al reto, el producto final que vamos a conseguir

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00:00:55,460 --> 00:00:59,100
es crear una obra de arte utilizando diferentes tipos de residuo.

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Como dije al inicio, es un proyecto de arte basándonos en el reciclado de diferentes materiales.

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En cuanto al equipo y su compromiso, vamos a volver a hacer referencia al aprendizaje cooperativo,

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puesto que vamos a conseguir todos los retos y todos los productos finales a través de ese aprendizaje cooperativo.

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Vamos a utilizar diferentes actividades, en primer lugar de motivación

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durante el desarrollo de investigación y por último de síntesis

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La difusión se llevará a cabo a través de la página web

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00:01:31,099 --> 00:01:36,159
y para el desarrollo de la evaluación vamos a utilizar diferentes instrumentos y herramientas

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como pueden ser las rutinas de pensamiento y las listas de cotejos

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En la siguiente página de la infografía podemos observar cuáles van a ser los diferentes retos

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Vamos a comenzar con una rutina de pensamiento. Los alumnos tendrán que desarrollar diferentes respuestas a estas preguntas, como que hemos observado en las imágenes, yo pienso, yo observo y yo me pregunto.

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En cuanto al desarrollo de las actividades, vamos a realizar diferentes tipos de lecturas y visionado de diferentes vídeos.

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En primer lugar, un cuento para reflexionar, artistas que investigar, que vamos a ver en la siguiente página de la infografía, e ideas para observar.

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Los diferentes retos que nos van a conducir a la elaboración del producto final son estos que se demuestran a continuación,

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a través del cual diferentes artistas han desarrollado diferentes formas de arte a través de material reciclado.

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Entonces los alumnos tendrán que investigar y tendrán que profundizar un poquito en ese desarrollo para poder llevar a cabo su producto final.

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Y por último aquí tienen una serie de ayudas que si pinchan los alumnos pueden servirles de apoyo para el desarrollo del proyecto.