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00:00:00,000 --> 00:00:09,740
El primer contenido educativo digital lo he creado con Geniali y es el aula virtual.

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00:00:10,640 --> 00:00:16,660
Como comentaba antes, le he añadido audio para que sea accesible a todo mi alumnado

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00:00:16,660 --> 00:00:19,780
y para que también lo puedan usar de forma autónoma.

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00:00:21,100 --> 00:00:25,179
Pinchan la botella con mensaje para entrar en el cole virtual.

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00:00:25,179 --> 00:00:26,800
Pin, buenos días.

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00:00:28,320 --> 00:00:37,299
Todas las pantallas tienen su audio para irles dando indicaciones, para indicarles que tienen disponible.

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00:00:37,939 --> 00:00:43,739
Dentro de la asamblea propiamente dicha tenemos la canción de los buenos días, pueden pasar lista,

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00:00:44,679 --> 00:00:55,079
cantar los días de la semana, ver el calendario, dibujarse a sí mismos, trazo de números, etc.

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00:00:55,179 --> 00:01:06,760
También tienen otras actividades para que puedan ir entrando e ir viendo qué propuestas les lanza

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00:01:06,760 --> 00:01:10,460
a través de un documento de Google Drive.

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00:01:14,319 --> 00:01:18,460
Juegos enlazados a Geniali también.

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00:01:21,819 --> 00:01:24,799
Biblioteca virtual, etc.

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00:01:25,900 --> 00:01:31,660
El segundo contenido educativo digital lo he elaborado en Excel Learning,

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00:01:32,180 --> 00:01:38,620
lo grabo dentro del aula virtual para que pueda verse correctamente.

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00:01:39,860 --> 00:01:46,080
Le he añadido esta barra de accesibilidad donde pueden cambiar el tipo de fuente,

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00:01:46,080 --> 00:01:54,280
el tamaño y la pueden traducir y también pueden leer el texto escrito en voz alta.

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00:01:55,180 --> 00:02:03,700
Como ya he explicado, pues bueno, aparece un pequeño texto con orígenes de los piratas

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00:02:03,700 --> 00:02:11,860
y les he añadido un episodio de podcast de Cometa Colín donde aparece un coronel de infantería

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00:02:11,860 --> 00:02:19,379
que habla acerca de los piratas, antes, ahora, características, si hubo mujeres, si no, etc.

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00:02:20,700 --> 00:02:24,400
La sopa de letras que he introducido en Excel Learning.

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00:02:25,180 --> 00:02:29,900
Pues como ya he explicado, aparece con imagen y también con audio.

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00:02:31,340 --> 00:02:31,780
Barba.

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00:02:33,060 --> 00:02:36,379
Y lo que tienen que hacer es localizarlo.

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00:02:38,099 --> 00:02:38,659
Barba.

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00:02:41,900 --> 00:02:52,080
Tenemos este vídeo y por último tenemos una autoevaluación para comprobar los contenidos que han ido aprendiendo

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00:02:52,080 --> 00:02:55,159
o con los que se han quedado después de escucharlos.

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00:02:55,180 --> 00:02:57,260
Vamos a escuchar el podcast de Cometa Colín.

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00:02:58,120 --> 00:03:03,500
La última actividad es la de WordBot.

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00:03:04,460 --> 00:03:05,140
Barco.

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00:03:06,240 --> 00:03:13,939
Tienen simplemente que ver la imagen o escuchar la palabra y escribirla.

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00:03:15,780 --> 00:03:16,219
Parche.

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00:03:16,219 --> 00:03:17,219
Parche.

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00:03:17,219 --> 00:03:18,219
Parche.

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00:03:18,219 --> 00:03:21,379
Parche.