1 00:00:00,190 --> 00:00:03,910 Hola, soy Laura Crespillo, del Departamento de Lengua Castellana Literatura 2 00:00:03,910 --> 00:00:06,669 y esta es mi infografía sobre los runos poéticos. 3 00:00:07,209 --> 00:00:10,210 Partimos del Entanto que de Rosa y Azucena y de la Venus de Botticelli 4 00:00:10,210 --> 00:00:14,390 para adentrarnos en una reflexión sobre el canon de belleza 5 00:00:14,390 --> 00:00:16,809 y cómo éste nos influye en nuestro día a día. 6 00:00:17,190 --> 00:00:19,989 Lo primero que vamos a hacer es un concurso de recitado 7 00:00:19,989 --> 00:00:21,989 y después, en la siguiente sesión, 8 00:00:22,429 --> 00:00:25,190 reflexionaremos sobre los distintos temas que aparecen en el poema 9 00:00:25,190 --> 00:00:28,230 y haremos en la pizarra digital un análisis métrico. 10 00:00:28,230 --> 00:00:30,850 para llegar a los objetivos que es adentrarnos en este 11 00:00:30,850 --> 00:00:33,109 canon de belleza y reflexionar, acercarnos 12 00:00:33,109 --> 00:00:35,149 también por supuesto al análisis métrico 13 00:00:35,149 --> 00:00:36,469 y practicar la expresión oral 14 00:00:36,469 --> 00:00:39,210 también practicarán el respeto y los turnos de palabra 15 00:00:39,210 --> 00:00:41,289 en otra sesión por grupos 16 00:00:41,289 --> 00:00:43,390 los alumnos compararán 17 00:00:43,390 --> 00:00:44,969 esta imagen con el poema 18 00:00:44,969 --> 00:00:47,350 en tanto que de Rosy Azucena y harán una infografía 19 00:00:47,350 --> 00:00:49,049 grupal que tendrán en las siguientes 20 00:00:49,049 --> 00:00:51,090 sesiones que exponerán los compañeros y acabaremos 21 00:00:51,090 --> 00:00:53,009 con un debate, todo se corregirá 22 00:00:53,009 --> 00:00:55,289 mediante una rúbrica, tanto la auto-evaluación 23 00:00:55,289 --> 00:00:57,590 como la evaluación de los alumnos y la co-evaluación 24 00:00:57,590 --> 00:01:00,210 y sobre todo tienen que divertirse y pensar.