1
00:00:01,970 --> 00:00:08,609
Buenos días chicos, hoy vamos a ver qué es el doble y qué es la mitad, ¿vale?

2
00:00:08,890 --> 00:00:18,289
Pues para ver qué es el doble, tengo aquí el número 3, porque yo tengo 1, 2 y 3 caramelos

3
00:00:18,289 --> 00:00:24,170
y él tiene el doble de caramelos que yo, pues vamos a ver qué es el doble.

4
00:00:24,170 --> 00:00:31,510
El doble es sumar el mismo número dos veces o multiplicarlo por dos.

5
00:00:31,969 --> 00:00:41,890
Vamos a ver, como hemos dicho dos veces, tres más tres, que ya le tengo aquí dos veces, ¿a qué es igual?

6
00:00:41,890 --> 00:00:50,570
Es igual a seis. Pues mirad, estos son los seis caramelos que tiene que tener él.

7
00:00:50,890 --> 00:00:55,250
Vamos a ver si Pablo tiene seis caramelos en su mano. ¿Tiene seis caramelos, Pablo?

8
00:00:55,789 --> 00:01:05,980
Sí. Muy bien, hemos averiguado el doble de caramelos que tenía él.

9
00:01:05,980 --> 00:01:21,719
También se puede hacer con una multiplicación dos veces el número tres, pues vamos a hacer dos veces el número tres y nos da igual a seis. ¿Lo veis todos? Vale, vamos a hacer otro ejemplo.

10
00:01:21,719 --> 00:01:26,079
Mirad, vamos a quitar los caramelos

11
00:01:26,079 --> 00:01:31,680
Y ahora, yo tengo cuatro dinosaurios

12
00:01:31,680 --> 00:01:34,959
Uno, dos, tres y cuatro

13
00:01:34,959 --> 00:01:36,719
Voy a ponerlo aquí

14
00:01:36,719 --> 00:01:40,859
Y Pablo tiene el doble de dinosaurios que yo

15
00:01:40,859 --> 00:01:42,500
¿Cómo hacíamos el doble?

16
00:01:42,500 --> 00:01:45,920
Pues primero vamos a sumar dos veces el mismo número

17
00:01:45,920 --> 00:01:50,349
Una y dos

18
00:01:50,349 --> 00:01:54,310
Cuatro más cuatro es igual a ocho

19
00:01:54,310 --> 00:01:58,750
Voy a poner los ocho dinosaurios que yo debería tener

20
00:01:58,750 --> 00:02:01,870
Mirad, este tengo aquí

21
00:02:01,870 --> 00:02:05,010
Y ya tengo ocho dinosaurios

22
00:02:05,010 --> 00:02:08,169
A ver si es verdad que Pablo tiene ocho dinosaurios

23
00:02:08,169 --> 00:02:09,430
¿Tienes ocho dinosaurios?

24
00:02:09,590 --> 00:02:09,830
Sí

25
00:02:09,830 --> 00:02:19,590
Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete

26
00:02:19,590 --> 00:02:44,270
y 8, muy bien, también lo podemos hacer dos veces, el número 4, 4 por 2 igual a 8, entonces hemos visto que el doble de 3 es igual a 6, los 6 caramelos, y el doble de 4 es igual a 8, los 8 dinosaurios, ¿vale?

27
00:02:44,909 --> 00:02:47,490
Pues ahora vamos a ver la mitad.

28
00:02:47,830 --> 00:02:48,870
Vamos a ver qué es la mitad.

29
00:02:52,050 --> 00:02:58,009
Para ver la mitad, tengo aquí el océano Atlántico y el mar Mediterráneo.

30
00:02:58,509 --> 00:02:59,669
Y vamos a ver qué es la mitad.

31
00:03:00,210 --> 00:03:03,050
La mitad tenemos que repartir entre dos.

32
00:03:03,169 --> 00:03:04,750
Aquí vamos a repartir.

33
00:03:04,750 --> 00:03:21,169
Y aquí tengo uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez caballitos de mar.

34
00:03:21,629 --> 00:03:26,949
Entonces vamos a ver cuál es la mitad de diez, porque tengo diez caballitos.

35
00:03:27,289 --> 00:03:30,469
Pues vamos a repartir entre el océano Atlántico y el mar Mediterráneo.

36
00:03:30,469 --> 00:03:52,139
Mirad, uno en el Atlántico, otro en el Mediterráneo. Dos, dos, tres, tres, cuatro, cuatro, cinco y cinco.

37
00:03:52,139 --> 00:03:53,939
Entonces, ¿qué hemos visto?

38
00:03:54,659 --> 00:04:00,219
Que la mitad de 10 es 1, 2, 3, 4 y 5

39
00:04:00,219 --> 00:04:02,960
Porque hay 5 en las dos partes

40
00:04:02,960 --> 00:04:04,360
Tiene que haber el mismo número

41
00:04:04,360 --> 00:04:12,280
Entonces, la mitad de 10 es 5

42
00:04:12,280 --> 00:04:13,460
¿Lo veis?

43
00:04:14,060 --> 00:04:15,180
Vamos a hacer otro ejemplo

44
00:04:15,180 --> 00:04:20,819
Ahora yo tengo un montón de pececitos

45
00:04:20,819 --> 00:04:44,519
Vamos a contar ahora cuántos pececitos hay aquí. Vamos a contarlos. A ver, que quitamos los caballitos. Pues tenemos uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis pececitos. Pues también los vamos a repartir entre el Océano Atlántico y el Mar Mediterráneo. Tienen que haber los mismos en cada uno. Si no, no se puede hacer la mitad.

46
00:04:44,519 --> 00:05:08,759
Vamos a ver. 1, 1, 1, 1, 1 y 1. Tenemos 3 en el Océano Atlántico y 3 en el Mediterráneo. Teníamos 6 y la mitad de 6 es 3. La mitad de 6 es 3 porque tenemos 3 y 3.

47
00:05:08,759 --> 00:05:11,560
Espero que lo hayáis entendido muy bien

48
00:05:11,560 --> 00:05:15,100
Y mucho ánimo

49
00:05:15,100 --> 00:05:18,000
Adiós