1 00:00:00,000 --> 00:00:03,980 La herramienta de gestión de aprendizaje que utilizamos en nuestro centro es el Google Classroom, 2 00:00:04,160 --> 00:00:10,300 ya que trabajamos con el entorno G Suite, tanto con Google Classroom, Google Drive y Gmail como Correo Corporativo. 3 00:00:11,339 --> 00:00:18,539 Entonces, en el caso del Google Classroom, nosotros aquí tenemos todas las clases con las que trabajamos. 4 00:00:19,079 --> 00:00:26,399 Por poner un ejemplo, la clase de matemáticas de primero de mi tutoría, en la que señalamos todos en el tablón, 5 00:00:26,399 --> 00:00:33,320 ponemos todas las informaciones importantes y además a mí me gusta también incluir los ejercicios que se hacen día a día 6 00:00:33,320 --> 00:00:39,640 y con respuestas que las cuelgo más tarde para que se puedan autovaluar en casa, 7 00:00:40,280 --> 00:00:45,759 además de los trabajos evaluados que incluimos en cada una de las evaluaciones. 8 00:00:46,939 --> 00:00:53,299 La plataforma que utilizamos para evaluar a los alumnos, en este caso nosotros no hemos estado utilizando raíces, 9 00:00:53,380 --> 00:00:55,799 el curso que viene comenzaremos a utilizarlo. 10 00:00:56,399 --> 00:01:24,540 La plataforma que hemos estado utilizando nosotros ha sido Alexia, que como se puede ver aquí es una plataforma parecida también a Raíces en la que simplemente lo único que tenemos que hacer es acceder a alguna clase, acceder a evaluar y dentro de esta plataforma podemos añadir los controles, podemos añadir las notas, cualquier nota, cualquier observación que le llegará automáticamente a los padres. 11 00:01:24,540 --> 00:01:36,420 ahora mismo está desactivada al estar fuera de curso, y en ella, como digo, podemos anotar cualquier incidencia que ocurra en clase y automáticamente lo recibirán los padres. 12 00:01:37,640 --> 00:01:50,540 Y por último, para indicar aspectos de evaluación que hayamos hecho por nuestro colegio, trabaja la metodología cooperativa de manera bastante activa. 13 00:01:50,540 --> 00:02:06,000 Para ello, este curso, en mi caso, me tocó en mi departamento crear un cuaderno digital de cooperativo que se puede ver aquí, ¿de acuerdo? En el que lo que hacemos es una evaluación digital del cooperativo, de todos los ítems, ¿vale? 14 00:02:06,000 --> 00:02:14,520 y que cada profesor lo puede moldear a su manera para evaluar diferentes aspectos y demás. 15 00:02:15,560 --> 00:02:24,819 Y también este curso en las asignaturas, sobre todo en las asignaturas más, digamos, tecnológicas, 16 00:02:25,020 --> 00:02:31,000 me he encargado de utilizar el Google Form para evaluar, por ejemplo, 17 00:02:31,120 --> 00:02:34,419 el TIC de segundo de bachillerato para hacer los diferentes exámenes de evaluación.