1 00:00:00,820 --> 00:00:07,919 Hola, mi nombre es Isla Llorente y os voy a hablar sobre la evidencia de la gestión de la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación. 2 00:00:08,279 --> 00:00:18,379 Para gestionar la evaluación, yo utilizo IDOCEO. Esta es la Plataforma IDOCEO y aquí tengo todas mis clases. 3 00:00:19,460 --> 00:00:26,600 Os voy a hablar del área de lengua de cuarto de primaria, en concreto del apartado del cuaderno de notas. 4 00:00:26,600 --> 00:00:34,359 yo lo he dividido en primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación 5 00:00:34,359 --> 00:00:36,200 que son los trimestres que tenemos 6 00:00:36,200 --> 00:00:41,740 en la primera columna lo que pongo son los nombres de los alumnos 7 00:00:41,740 --> 00:00:47,960 y por otro lado en las siguientes columnas ya divido lo que voy a evaluar 8 00:00:47,960 --> 00:00:52,240 por un lado está la actitud y el comportamiento 9 00:00:52,240 --> 00:00:59,420 que utilizo una rúbrica en la que voy rellenando a cada alumnado. 10 00:01:01,380 --> 00:01:09,959 En la segunda columna, que lo distingo como la segunda carpeta, después si hago el desplegable me salen más carpetas. 11 00:01:10,120 --> 00:01:15,459 Por un lado, exámenes en los que se encuentran los diferentes temas que hemos trabajado en la primera evaluación 12 00:01:15,459 --> 00:01:20,680 y por otro lado, otra de las pruebas objetivas que evaluaba era la comprensión lectora. 13 00:01:20,680 --> 00:01:26,739 lectora. Esto fue en la primera evaluación. En la segunda evaluación ya introducimos 14 00:01:26,739 --> 00:01:32,799 también, además de la comprensión lectora, la expresión escrita. Vuelvo con la primera 15 00:01:32,799 --> 00:01:39,719 evaluación y voy al apartado de trabajo diario. El apartado de trabajo diario lo evaluaba 16 00:01:39,719 --> 00:01:50,239 con caras, es decir, emojis, a los que cada emoji le daba una nota diferente. Como podéis 17 00:01:50,239 --> 00:01:55,180 ver, deberes diarios, cuaderno de trabajo, las fichas de lectura, es decir, los libros 18 00:01:55,180 --> 00:02:04,219 que se leían. En el siguiente apartado ya es la nota, la nota de cada uno según la 19 00:02:04,219 --> 00:02:10,939 media que he hecho a través de la fórmula que aparece aquí y por otro lado la evaluación 20 00:02:10,939 --> 00:02:19,360 que es la nota que aparece, que pondría en el boletín. Como veis en este apartado ya 21 00:02:19,360 --> 00:02:25,879 se distingue las notas de los alumnos de la primera, de la segunda y de la tercera evaluación. 22 00:02:26,639 --> 00:02:27,419 Muchas gracias.