1
00:00:00,180 --> 00:00:06,500
Buenos días, vamos a pasar a explicar la situación de aprendizaje. Hazme una entrevista dentro de la

2
00:00:06,500 --> 00:00:11,300
materia de formación y orientación personal y profesional. Nos encontramos en un grupo de cuarto

3
00:00:11,300 --> 00:00:16,920
de la ESO, en concreto en el grupo de diversificación curricular y contamos con 13 alumnos. Para atender

4
00:00:16,920 --> 00:00:21,640
a las diferencias individuales de estos alumnos, en primer lugar llevamos a cabo las medidas

5
00:00:21,640 --> 00:00:29,420
ordinarias y específicas del decreto 23 de 2023, ya que estos alumnos presentan necesidades y ritmos

6
00:00:29,420 --> 00:00:34,500
de aprendizaje totalmente diferentes. Vamos a utilizar la metodología activa del aprendizaje

7
00:00:34,500 --> 00:00:40,000
cooperativo donde los alumnos van a tener que llevar a cabo el guión de una entrevista de

8
00:00:40,000 --> 00:00:44,880
trabajo y posteriormente la grabación de la entrevista en formato vídeo y su posterior

9
00:00:44,880 --> 00:00:50,500
exposición en clase. Para evaluar esta actividad utilizaremos una rúbrica de evaluación con

10
00:00:50,500 --> 00:00:55,579
diferentes aspectos entre los que se encuentran el ajuste de los aspectos formales y las pautas,

11
00:00:55,579 --> 00:01:00,079
accesibilidad y diseño del vídeo, contenido y habilidades comunicativas.