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Hola, soy Sergio Muñoz Muñoz, docente de la especialidad de Música de Primaria.

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En este vídeo presento una situación de aprendizaje basada en proyectos de robótica,

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diseñada especialmente para que mis alumnos desarrollen de forma activa su competencia digital,

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convirtiéndose en creadores de tecnología y no solo en consumidores.

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Los alumnos utilizan varios entornos como CODE o MyCode en Classroom Microbit

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para crear algoritmos complejos que permiten a Qtbot o Neza seguir líneas o esquivar obstáculos.

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No solo copian parte del código, sino que deben resolver problemas lógicos mediante el pensamiento computacional.

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Fomento el trabajo colaborativo organizando al alumnado en equipos de robótica con roles definidos, mecánico, programador, calibrador y documentador.

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Utilizan espacios compartidos en el aula virtual para coordinar sus estrategias de programación y analizar los ajustes de parámetros necesarios para ganar las competiciones.

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Como parte de su alfabetización digital, el alumnado aprende a respetar la propiedad intelectual

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En sus proyectos, debe incluir instrucciones explícitas sobre la autoridad de su código

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y utilizar licencias Creative Commons para compartir sus creaciones

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He creado una guía para primaria sobre Creative Commons que les ayuda a subir las tareas respetando los derechos de autor

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Igualmente he creado una guía de normas en etiqueta para el buen uso y funcionamiento del foro

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Priorizo la seguridad y el bienestar digital

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Utilizamos Microbit, Classroom y CODE

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Lo que nos permite trabajar en un entorno seguro sin necesidad de registro ni intercambio de datos personales identificables

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Además, dedicamos tiempo a reflexionar sobre la gestión del tiempo de pantalla y la privacidad en la red

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Con esta propuesta, el alumnado no solo aprende robótica y otras áreas, sino que adquiere las habilidades críticas y seguras necesarias para desenvolverse en la sociedad digital

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Gracias por su atención