1 00:00:03,250 --> 00:00:25,350 Vamos a hablar de las ecuaciones de segundo grado que está realizado para todos los alumnos que están cursando segundo de la ESO, de la asignatura de matemáticas y se les ha hecho una especie de presentación para que intenten reconocer y resolver las ecuaciones de segundo grado sin ningún problema y de una forma fácil y visual. 2 00:00:26,170 --> 00:00:29,329 Lo primero que vamos a ver es que es una ecuación de segundo grado. 3 00:00:29,410 --> 00:00:34,210 La información de una ecuación de segundo grado es la ecuación de una incógnita, 4 00:00:34,390 --> 00:00:40,390 pero que tiene esta forma y siempre con el coeficiente correspondiente a la x al cuadrado distinto de cero. 5 00:00:41,509 --> 00:00:45,149 ¿Podríamos averiguar los coeficientes de estos tres ejemplos que nos han puesto? 6 00:00:45,350 --> 00:00:47,850 Pues tendríamos que pasar a la página siguiente. 7 00:00:48,109 --> 00:00:52,130 ¿Qué hacemos? Primero lo intentamos resolver en clase y después damos las soluciones. 8 00:00:52,130 --> 00:01:01,469 Pues para la primera solución sería esta, para la segunda solución sería esta y para la tercera solución sería esta y se comprueba. 9 00:01:02,469 --> 00:01:06,609 Además vamos a explicar qué tipos de ecuaciones de segundo grado podemos encontrar. 10 00:01:06,909 --> 00:01:12,269 Están las ecuaciones incompletas que son de dos tipos que las tenemos aquí y cómo las podemos resolver. 11 00:01:12,549 --> 00:01:14,930 Pues de esta forma, cada una de forma distinta. 12 00:01:14,930 --> 00:01:20,969 la que no tiene el coeficiente c, que es el término independiente, simplemente sacamos factor común a x 13 00:01:20,969 --> 00:01:27,650 y resolvemos la que no tiene el coeficiente correspondiente a la x, transponemos los términos y despejamos 14 00:01:27,650 --> 00:01:34,609 y después las ecuaciones completas, que son aquellas que tenemos que utilizar la fórmula. 15 00:01:34,750 --> 00:01:40,709 ¿Qué fórmula vamos a usar? Esta, la cual nos vamos a tener que aprender, pero no hace falta memorizarla. 16 00:01:40,709 --> 00:01:49,370 ¿Por qué? Porque con todos los ejercicios que vamos a realizar durante esta unidad los alumnos directamente se la van a saber. 17 00:01:49,730 --> 00:01:57,090 Para ello vamos a hacer un vídeo en el cual viene una explicación de todas las ecuaciones, cómo se tienen que hacer, 18 00:01:57,930 --> 00:02:09,490 cómo tienen que colocar cada uno de los coeficientes y después van a venir unos ejemplos y después cómo se resolverían las ecuaciones incompletas. 19 00:02:09,490 --> 00:02:38,229 Bueno, pues se resolvería la primera cuando la c es distinta de cero, tendremos otros vídeos en el cual nos van dando no solamente la información de que se puede hacer con fórmulas, sino cómo se puede realizar y después la otra también, que es otro vídeo, pero ya sería la otra ecuación de segundo grado incompleta donde la b es distinta de cero y va explicando cómo lo tendríamos que hacer. 20 00:02:38,229 --> 00:02:55,689 Y de esta forma ya directamente pasaríamos a realizar muchos ejercicios en clase y también se subirían al aula virtual ejercicios para que todos los alumnos puedan disfrutar de las ecuaciones de segundo grado.