1 00:00:00,320 --> 00:00:08,259 Buenas tardes, mi nombre es Virginia López Agudo y voy a hablar sobre mi aula virtual. 2 00:00:09,640 --> 00:00:13,460 Aquí accederíamos a los distintos cursos que tenemos. 3 00:00:13,720 --> 00:00:17,620 Nos vamos a centrar en el primero de la ESO-C. 4 00:00:18,820 --> 00:00:26,240 Y bueno, pues el curso, los participantes, los matriculo yo. 5 00:00:26,240 --> 00:00:29,800 Aquí nos aparecerían los 26 participantes encontrados. 6 00:00:30,000 --> 00:00:42,100 No suelo matricular yo porque más que nada al ser primero de la ESO, al matricularlos por grupos enteros, pues no se parecen más cómodos. 7 00:00:42,100 --> 00:00:47,500 Bueno, pues el curso lo estructuro de la siguiente forma 8 00:00:47,500 --> 00:00:52,240 Al principio les pongo un poquito de información, mi correo de contacto y mi hora de tutorías 9 00:00:52,240 --> 00:00:55,960 Las normas de uso del aula virtual 10 00:00:55,960 --> 00:01:01,460 Y luego pues bueno, les vamos colocando, les pongo todas las pruebas escritas 11 00:01:01,460 --> 00:01:05,000 Tanto de la, bueno, los que ya hicimos la primera evaluación como esta hasta la segunda 12 00:01:05,000 --> 00:01:08,099 El porcentaje que tienen cada una de ellas 13 00:01:08,099 --> 00:01:13,179 los criterios de calificación y los contenidos que vamos a ver durante el curso 14 00:01:13,179 --> 00:01:17,219 y bueno pues aquí les pongo algunas hojas de cálculo 15 00:01:17,219 --> 00:01:21,339 aquí les puse una hoja de cálculo mental, operaciones de un DATWIT 16 00:01:21,339 --> 00:01:28,539 y bueno pues aquí les pongo con las iniciales y ellos pues los tienen que ir buscando 17 00:01:28,539 --> 00:01:33,399 estos serían los alumnos pues que no los han realizado todavía 18 00:01:33,400 --> 00:01:54,640 Y luego, pues bueno, en los distintos temas van apareciendo hojas de repaso, hojas de aquí, por ejemplo, de las propiedades de las potencias, cuestionarios que hacemos desde el aula virtual, actividades de visibilidad sin problemas. 19 00:01:54,640 --> 00:02:05,500 Luego aquí les pongo enlaces al Live Worksheet de problemas de mínimo y máximo que ellos pues lo tienen que realizar. 20 00:02:06,359 --> 00:02:16,900 Es tan simple como esto, lo rellenan y cuando terminan le dan a Finish y a enviármelo a mí, a mis respuestas y ya está. 21 00:02:16,900 --> 00:02:22,280 introducen su nombre aquí. Yo les pido que pongan sus iniciales, el grupo al que pertenecen, 22 00:02:22,360 --> 00:02:27,400 asignatura y mi correo electrónico. Le dan a enviar y a mí ya me llegan. 23 00:02:29,700 --> 00:02:36,319 Bueno, pues luego las distintas tareas de trabajo fin de trimestre. Este sería sobre 24 00:02:36,319 --> 00:02:48,859 la primera evaluación, luego pues distintas hojas de multiplicaciones y divisiones de 25 00:02:48,859 --> 00:02:56,459 números enteros, uno en el que tienen que rellenar el hueco que aparece en medio tras 26 00:02:56,459 --> 00:03:01,900 calcular el resultado, los trabajos, ¿vale? El test de números decimales que sería el 27 00:03:01,900 --> 00:03:06,879 tienen que realizar ahora, pues lo mismo, ¿vale? Aquí les aparecería, todos estos 28 00:03:06,879 --> 00:03:11,280 tienen hasta el día 14, sí que es verdad, porque se encuentran bastante dificultades 29 00:03:11,280 --> 00:03:16,259 en algunos grupos a la hora de realizar tareas por el aula virtual, la verdad, es que por 30 00:03:16,259 --> 00:03:22,700 más que les intentamos, pues les cuesta muchísimo. Aquí, pues bueno, para poder comunicarte 31 00:03:22,700 --> 00:03:28,520 con ellos, aunque se puede usar el foro, y bueno, en calificaciones la verdad es que 32 00:03:28,520 --> 00:03:58,500 Yo utilizo poquitas, la hoja de calificaciones que yo utilizo es raíces, aquí tendríamos el grupo, el mismo grupo, el primero de la ESOC, los 25 alumnos y bueno, pues aquí yo les voy poniendo todas las pruebas iniciales, las pruebas escrita 1, las pruebas escrita de problemas, con cada uno de los porcentajes que tienen, actividades de divisibilidad, todas las actividades del aula virtual, el cuaderno, los cuestionarios, el trabajo fin de semana, 33 00:03:58,520 --> 00:04:21,900 La verdad es que es muy cómodo esto, porque si le damos aquí al resumen, pues nos pone totalmente las notas y directamente aparecen en raíces para la hora de comentar, o sea, a la hora de hacer la evaluación del alumnado. 34 00:04:22,500 --> 00:04:25,580 Y bueno, pues esta sería un poquito mi presentación del alumnado.