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He realizado una infografía de dos páginas para explicar una situación de aprendizaje

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00:00:09,340 --> 00:00:15,220
que voy a llevar a cabo en segundo de la ESO en la Asignatura de Tecnología. Se titula

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00:00:15,220 --> 00:00:22,220
Busquemos información para concienciar a los alumnos sobre el medio ambiente. Para

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00:00:22,220 --> 00:00:28,020
ello he diseñado una DUA y se basa en el aprendizaje basado en problemas, que vamos

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00:00:28,020 --> 00:00:35,980
a hacer primero una investigación sobre qué saben de medio ambiente y luego publicar

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los datos obtenidos en una web. Las preguntas que vamos a llevar a cabo serán el consumo

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de agua, el consumo eléctrico, la alimentación que llevan, reciclaje y consumo responsable.

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00:00:59,820 --> 00:01:09,000
Tendremos en cuenta los objetivos de desarrollo sostenible. Los espacios utilizados serán

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00:01:09,000 --> 00:01:15,620
el aula de referencia, el aula de informática y otros lugares. El trabajo realizado será

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00:01:15,620 --> 00:01:24,280
colaborativo en grupos heterogéneos. Serán unos nueve grupos de tres alumnos cada uno,

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00:01:24,280 --> 00:01:30,720
siempre teniendo en cuenta la atención a la diversidad mediante la realización de

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00:01:30,720 --> 00:01:40,600
actividades de diferente dificultad. Las sesiones que vamos a llevar a cabo son sesión 1, presentación

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00:01:40,600 --> 00:01:45,560
del proyecto, visionado de noticias. Sesión 2, elaboración del formulario de Ducat Madrid.

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00:01:45,560 --> 00:01:54,040
Sesión 3, recogida de información. Sesión 4, tratamiento en hoja de cálculo. Sesión 5 y 6,

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realización de un trabajo en Canva. Sesión 7, 8 y 9, realización de una web en Google

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Sites. Sesión 10, presentación oral del proyecto. En cuanto a criterios de evaluación tenemos que

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tener en cuenta que el proyecto será el 50%, la prueba escrita el 30% y la actitud será un 20%.

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Hay que tener en cuenta también la autoevaluación del profesor. Muchas gracias por la atención prestada.