1 00:00:00,000 --> 00:00:06,560 En esta ocasión le paso a mostrar el recurso utilizado de Padlet, el cual entre otras cosas 2 00:00:06,560 --> 00:00:12,040 se ha utilizado para hacer las reseñas de los libros de lectura que se han ido leyendo 3 00:00:12,040 --> 00:00:18,840 a lo largo de los cursos. Siempre empezamos el curso con una reseña 4 00:00:18,840 --> 00:00:25,840 realizada por uno de los docentes y como veis los niños pueden comentar dicha reseña. 5 00:00:26,600 --> 00:00:32,440 En este curso se decidió que iba a ser un Padlet bilingüe, ya que el centro es bilingüe 6 00:00:32,440 --> 00:00:38,120 y se iba a fomentar la lectura tanto de libros en castellano como en inglés. 7 00:00:38,120 --> 00:00:44,880 Está separado en tres columnas porque hay tres casas o tres clases y aquí los alumnos 8 00:00:44,880 --> 00:00:51,880 van subiendo el libro que han leído, el título, una fotografía, en el caso de aquellos alumnos 9 00:00:51,880 --> 00:00:58,880 que mostrasen más habilidades con las tecnologías y supieran realizar la foto, para los que 10 00:00:58,880 --> 00:01:05,880 no ha ido trabajando con ellos y es cierto que casi todos los estudiantes han ido subiendo 11 00:01:05,880 --> 00:01:14,880 fotos y una reseña del libro y datos básicos de cuál era el autor, editorial y luego firmado 12 00:01:15,880 --> 00:01:22,880 por el alumno que ha leído este libro. Todo esto se ha ido haciendo a lo largo de 13 00:01:22,880 --> 00:01:28,880 los cursos, complementado con un Geniali de biblioteca donde podíamos encontrar, buscado 14 00:01:28,880 --> 00:01:34,880 por Matt Reed, el enlace de dichos libros, si se encontraba en esta plataforma, para 15 00:01:34,880 --> 00:01:39,880 que si la reseña nos había llamado mucho la atención y por lo tanto queríamos leer 16 00:01:39,880 --> 00:01:41,880 ese libro, pudiésemos hacerlo.