1
00:00:01,219 --> 00:00:03,140
Hola, buenas tardes, buenos días.

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00:00:03,919 --> 00:00:06,679
Hoy vamos a ver los problemas de reparto y agrupación,

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00:00:06,820 --> 00:00:09,199
que son los dos problemas de dividir que nos podemos encontrar.

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00:00:10,000 --> 00:00:12,359
Empezamos por un problema, por ejemplo, del reparto.

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00:00:13,539 --> 00:00:15,839
En la campaña de recogida de juguetes de la vida en Madrid

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00:00:15,839 --> 00:00:18,399
se han recogido 248 juguetes

7
00:00:18,399 --> 00:00:20,859
y como quieren dar a todos los barrios los mismos,

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00:00:21,300 --> 00:00:24,199
¿cuántos juguetes le corresponden a cada uno de los seis barrios de Madrid?

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00:00:25,079 --> 00:00:26,899
Pintamos nuestra rejilla, como veis,

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00:00:26,899 --> 00:00:30,600
y tenemos los 248 juguetes en la primera columna.

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00:00:32,960 --> 00:00:36,979
Y repartimos, por ejemplo, 240 juguetes.

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00:00:37,460 --> 00:00:38,920
¿Por qué 240 juguetes?

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00:00:39,299 --> 00:00:43,280
Porque así le hemos dado 40 juguetes a cada uno de los 6 barrios.

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00:00:44,119 --> 00:00:50,280
Si le damos 40 juguetes a cada uno de los 6 barrios, los juguetes que hemos utilizado son 240.

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00:00:51,020 --> 00:00:57,060
Tenemos 248 juguetes porque repartimos 240 juguetes porque le damos 40 a cada uno.

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00:00:57,479 --> 00:01:00,060
En el almacén nos sigues creando 8 juguetes.

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00:01:00,060 --> 00:01:21,739
De estos 8 juguetes repartimos 6 juguetes porque le estamos dando un juguete a cada barrio y nos quedan 2 juguetes en el almacén. ¿Cuántos juguetes le corresponden a cada uno de los 6 barrios? En un primer reparto 40, en un segundo reparto 1, en total le corresponden 41 juguetes a cada uno de los 6 barrios de Madrid.

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00:01:21,739 --> 00:01:26,359
y visto lo que es un problema de reparto

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00:01:26,359 --> 00:01:29,379
vamos a ver la diferencia en el relato

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00:01:29,379 --> 00:01:31,480
en un problema de agrupación

21
00:01:31,480 --> 00:01:34,120
de división por agrupación

22
00:01:34,120 --> 00:01:37,540
en la campaña de recogida de juguetes para que sea la misma situación

23
00:01:37,540 --> 00:01:41,359
de Navidad en Madrid, se han recogido 248 juguetes

24
00:01:41,359 --> 00:01:42,980
si cada barrio necesita

25
00:01:42,980 --> 00:01:46,079
darle 22 juguetes, por ejemplo

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00:01:46,079 --> 00:01:50,159
¿a cuántos barrios podrán darle juguetes?

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00:01:51,000 --> 00:01:56,920
Entonces se trata de hacer grupos de 22 y ver para cuántos barrios tenemos juguetes suficientes.

28
00:01:57,560 --> 00:02:04,739
Pues igual, 248 entre los 22 juguetes que le tenemos que dar, pues vamos a partir de nuestra regía de 248 juguetes.

29
00:02:04,739 --> 00:02:15,219
Si utilizamos de esos 248 110 juguetes, eso significa que hemos hecho 5 paquetes, hemos repartido juguetes a 5 barrios ya.

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00:02:15,219 --> 00:02:18,039
nos quedan 138 juguetes en el almacén

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00:02:18,039 --> 00:02:22,159
si volvemos a dar otros 110 juguetes

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00:02:22,159 --> 00:02:24,219
eso significa que hemos dado juguetes

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00:02:24,219 --> 00:02:25,780
a otros 5 barrios más de Madrid

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00:02:25,780 --> 00:02:29,879
y nos quedarían 28 juguetes en el almacén

35
00:02:29,879 --> 00:02:31,740
de esos 28 juguetes

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00:02:31,740 --> 00:02:33,379
podemos hacer un grupo de 22

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00:02:33,379 --> 00:02:35,219
si hacemos un grupo de 22

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00:02:35,219 --> 00:02:37,020
eso significa que solo tenemos para un barrio

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00:02:37,020 --> 00:02:39,159
y nos quedarían 6 en el almacén

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00:02:39,159 --> 00:02:40,860
como ya son 6, es el resto

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00:02:40,860 --> 00:02:42,219
puesto que tenemos menos de 22

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00:02:42,219 --> 00:02:44,819
no podemos repartirlo

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00:02:44,819 --> 00:02:50,759
un barrio entero. Entonces, ¿para cuántos barrios podremos dar juguetes? Pues en un

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00:02:50,759 --> 00:02:55,939
primer reparto me da 5 barrios, a otros 5 barrios 10 y a un último barrio 11. Con lo

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00:02:55,939 --> 00:03:02,280
cual, tenemos juguetes para repartir 22 juguetes por barrio para un total de 11 barrios. ¿A

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00:03:02,280 --> 00:03:07,280
cuántos barrios podremos dar juguetes? A 11 barrios. Gracias.