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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Buenos días, soy Iván de la Red y este sería el vídeo para la primera evidencia, en este

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00:00:06,000 --> 00:00:14,000
caso la utilización de sistemas de gestión de aprendizaje. En mi caso utilizo básicamente

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00:00:14,000 --> 00:00:21,000
dos, que sería la plataforma Educamos, aquí tengo mi nombre, aquí tengo los grupos a

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00:00:21,000 --> 00:00:29,000
los que imparto clase y este sería una demostración de los ítems que utilizo para evaluar a los

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00:00:29,000 --> 00:00:33,000
alumnos en cada una de las evaluaciones. Esta en concreto sería la primera evaluación,

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00:00:33,000 --> 00:00:39,000
utilizamos una presentación oral, utilizamos, como se puede ver aquí, un trabajo, en este

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00:00:39,000 --> 00:00:43,000
caso un porfolio que los alumnos tienen que entregar con esquemas, resúmenes, etcétera,

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00:00:43,000 --> 00:00:50,000
y un examen teórico, en este caso un global. Aquí serían las evaluaciones, diferentes

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00:00:50,000 --> 00:00:59,000
posibilidades de visualización para quitar y poner columnas, correo, etcétera. En este

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00:00:59,000 --> 00:01:09,000
entorno también podemos utilizar, y lo utilizo bastante, como se puede ver aquí, todas las

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00:01:09,000 --> 00:01:15,000
utilidades de Forms, los formularios. Este es uno de los últimos que hemos hecho con

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00:01:15,000 --> 00:01:20,000
los alumnos de tercero, un formulario de recogida de información en un pueblo de Burgos, en

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00:01:20,000 --> 00:01:27,000
situ, estuvimos allí, y los alumnos tenían 25 preguntas, esto lo elabore yo para poder

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00:01:27,000 --> 00:01:33,000
contestar por grupos. Otro formulario que hemos utilizado no hace mucho es este de un

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00:01:33,000 --> 00:01:37,000
cuestionario en un memorial, en un museo de la Segunda Guerra Mundial en Caen, en una

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
ciudad francesa, y este pues también, bueno, pues es uno de los más recientes que he utilizado

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00:01:43,000 --> 00:01:51,000
y que también, bueno, pues podemos mostrar con diferentes preguntas, etcétera. Y otro

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00:01:51,000 --> 00:01:55,000
de otras de las utilidades muy importante, bueno, pues que utilizo a diario, es el aula

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00:01:55,000 --> 00:02:02,000
virtual de Educamadrid. Aquí tengo creados varios cursos, este es, bueno, para la formación

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00:02:02,000 --> 00:02:06,000
que hemos hecho hace poco, de competencia equital docente, y aquí tengo el curso creado

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00:02:06,000 --> 00:02:12,000
de, para los alumnos de Geografía y Historia Tercero de ESO, de Economía de Cuarto, y

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00:02:12,000 --> 00:02:17,000
podemos mostrar, por ejemplo, pues un poco este en este caso. Este es un curso que, bueno,

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00:02:17,000 --> 00:02:23,000
pues utilizo bastante, como se puede ver aquí, para la entrega de trabajos, presentaciones

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
que los alumnos tienen que subir y me resulta muy útil a la hora de visualizar, descargar,

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00:02:28,000 --> 00:02:34,000
etcétera. Incluso aquí me entregaron un vídeo en esta actividad multidisciplinar

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00:02:34,000 --> 00:02:43,000
que elaboraron por grupos. Los vídeos los descargo a una carpeta, aquí está, una carpeta

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00:02:43,000 --> 00:02:49,000
aparte, aquí están todos los vídeos de los diferentes grupos de esta actividad, y

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00:02:49,000 --> 00:02:54,000
me resulta, pues en este caso, bastante útil. Está estructurado por temas, como se puede

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00:02:54,000 --> 00:03:00,000
ver, por actividades, por ejemplo, aquí también, pues podemos mostrar un cuestionario que utilizamos

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00:03:00,000 --> 00:03:08,000
hace, pues ya un par de cursos, mostramos alguna pregunta, de verdadero o falso, por

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00:03:08,000 --> 00:03:16,000
ejemplo, teníamos preguntas también, algunas de elegir, y aquí se puede ver, pues el banco

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00:03:16,000 --> 00:03:25,000
de preguntas que hemos estado usando, un banco bastante amplio y que podemos utilizar, pues

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00:03:25,000 --> 00:03:33,000
en diferentes cursos creados por mí, como se puede ver. También podemos mostrar, por ejemplo,

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00:03:33,000 --> 00:03:41,000
pues los participantes en este caso, sin mostrar los nombres, pero aquí tengo, pues a todos los

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00:03:41,000 --> 00:03:49,000
alumnos del tercero de la ESO, 98, como se puede ver aquí abajo, inscritos en este caso. El curso

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00:03:49,000 --> 00:03:55,000
de economía, pues lo utilizo sobre todo para la entrega también de una presentación que tienen

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que entregar los alumnos. Aquí está dividido en secciones, primera evaluación, con la entrega de

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00:04:01,000 --> 00:04:07,000
esa presentación Powerpoint, segunda y tercera, o sea que el curso también, bueno, pues lo tengo

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00:04:07,000 --> 00:04:12,000
estructurado en este caso por evaluaciones. Y estas son básicamente mis evidencias, lo que

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00:04:12,000 --> 00:04:21,000
utilizo así a diario, las dos herramientas, tanto Ducamos como el entorno virtual de Ducamadrid y

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00:04:21,000 --> 00:04:32,000
digamos, pues estructurado por cursos y demás. Pues muchas gracias y gracias por la atención y un cordial saludo.