1 00:00:00,300 --> 00:00:09,960 Buenos días. Vamos a proceder a la inauguración del curso Cómo Fomentar la Innovación en el Aula, que se dará del 7 de abril al 24 de mayo. 2 00:00:10,660 --> 00:00:23,980 Los profesores del curso son don José María Cabero Clarencia y Diego Ruiz Quejido, ambos ingenieros de telecomunicación y del Grupo de Innovación Tecnológica de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid. 3 00:00:23,980 --> 00:00:45,219 La Real Academia de Ingeniería, dentro de su proyecto Foro E2I2 Ingenio en la Escuela, que cuenta con el patrocinio de Ferroviar, representado por su director, don Rafael Fernández, y de acuerdo con la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid, y con el apoyo del Centro Regional de Innovación y Formación Las Acacias, ofrece este curso como fomentar la innovación en el aula. 4 00:00:46,140 --> 00:00:51,520 La RAE publicó hace ya tres años el informe Educación para la Innovación y el Emprendimiento, 5 00:00:51,520 --> 00:00:57,340 entre cuyas conclusiones se encontraba la preocupación de todos los países occidentales, especialmente a la Unión Europea, 6 00:00:57,799 --> 00:01:03,880 por fomentar la innovación y el emprendimiento en el aula y la necesidad de potenciar la formación e innovación del profesorado 7 00:01:03,880 --> 00:01:08,159 para mejorar su capacidad para transmitir estas competencias a su alumnado. 8 00:01:08,920 --> 00:01:13,319 Este curso concluye con la realización de un proyecto completo de innovación en el aula, 9 00:01:13,319 --> 00:01:18,180 a imagen del cual los profesores podrán impartir este tipo de aprendizaje en su entorno. 10 00:01:19,000 --> 00:01:24,420 El objetivo principal del curso es proporcionar a los docentes los conocimientos y las técnicas necesarias 11 00:01:24,420 --> 00:01:27,599 para fomentar la innovación en los alumnos y las alumnas. 12 00:01:28,140 --> 00:01:31,560 En el desarrollo del curso se siguen las directrices de la Unión Europea 13 00:01:31,560 --> 00:01:37,019 y las tendencias de la mayoría de los países occidentales que consideran que el fomento de la innovación y el emprendimiento 14 00:01:37,019 --> 00:01:42,780 es un aspecto clave para preparar a los alumnos a afrontar los retos de la sociedad actual y futura. 15 00:01:43,319 --> 00:01:49,780 El curso está diseñado para docentes de quinto y sexto de primaria y primero y segundo de educación secundaria obligatoria. 16 00:01:50,180 --> 00:01:56,780 Los objetivos principales son fomentar el desarrollo de la capacidad de innovación de los alumnos a través de la educación, 17 00:01:57,319 --> 00:02:04,099 desarrollando competencias relacionadas con la creatividad, iniciativa, trabajo en equipo, planificación, gestión de proyectos, etc. 18 00:02:04,760 --> 00:02:07,640 Acercar al docente contenidos sobre innovación. 19 00:02:08,620 --> 00:02:12,300 Capacitar al docente en el diseño de iniciativas innovadoras. 20 00:02:13,199 --> 00:02:18,479 orientar la realización de experiencias que se puedan desarrollar en el aula para motivar la innovación 21 00:02:18,479 --> 00:02:22,819 y compartir conocimiento y experiencias entre docentes sobre innovación. 22 00:02:23,780 --> 00:02:30,000 Espero que este curso os sirva a vosotros los docentes a incentivar y animar a vuestros niños y niñas 23 00:02:30,000 --> 00:02:35,159 a estudiar carreras técnicas, técnicas e ingenierías. 24 00:02:35,159 --> 00:02:40,620 En el occidente necesitamos que nuestros jóvenes estudien carreras técnicas 25 00:02:40,620 --> 00:02:46,199 Y están abandonando las carreras técnicas. Cada vez tenemos menos competencias técnicas en Europa y en Occidente. 26 00:02:46,840 --> 00:02:55,400 Por eso necesitamos que vosotros, los profesores, los maestros, ayudéis a los niños a estudiar carreras científicas y técnicas 27 00:02:55,400 --> 00:03:00,919 que luego puedan desarrollar todas las nuevas tecnologías para mejorar el bienestar de nuestra sociedad.