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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Hola, otra de las herramientas que utilizamos en clase de inglés es Milton y la gamificación.

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00:00:09,000 --> 00:00:19,000
Nosotros en Milton tenemos un bloque, bueno, podemos seguir tal y como viene sus contenidos

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00:00:19,000 --> 00:00:23,000
y o podemos añadir nuestros propios contenidos.

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00:00:23,000 --> 00:00:31,000
Una de las cosas que más les gusta a los niños son los juegos y al finalizar cada unidad

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
o un día que vemos que están cansados o cuando nos toca clase última hora

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00:00:36,000 --> 00:00:44,000
o simplemente a modo de repaso de varias unidades podemos preparar juegos de clase.

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00:00:44,000 --> 00:00:53,000
Hay algunos que ya vienen preestablecidos y simplemente los pones y son en línea,

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00:00:53,000 --> 00:01:01,000
tú les das un código, realmente antes de pasarme a la siguiente fase porque no os lo voy a poder mostrar al final

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00:01:01,000 --> 00:01:06,000
porque no hay niños que se vayan a conectar ahora mismo, yo creo mis juegos aquí.

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00:01:07,000 --> 00:01:20,000
Os voy a enseñar por ejemplo de 1 a 2 un ejercicio de gramática, en la unidad 12 el pasado simple,

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
claro, aquí está el problema, esto no os lo puedo enseñar porque a toda la clase le sale en su Milton

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00:01:26,000 --> 00:01:32,000
este código de juego, todos lo introducen, a mí me empiezan a salir los nombres de los chicos aquí,

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00:01:32,000 --> 00:01:37,000
me ponen los que están conectados y cuando hemos acabado pues comenzamos el juego,

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
ahora no lo puedo comenzar porque no hay ninguno, entonces en este juego yo voy metiendo diferentes tipos de preguntas,

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00:01:43,000 --> 00:01:53,000
tienen un tiempo determinado para poder contestarlas y al final van acumulando posición,

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00:01:53,000 --> 00:01:58,000
hay quien queda de primero, de segundo, de tercero, nos pone toda la lista hasta el último,

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00:01:58,000 --> 00:02:03,000
yo normalmente solo me suelo fijar en los 5 primeros y es como vale, vamos a la siguiente,

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00:02:03,000 --> 00:02:10,000
tampoco dándoles mucha importancia porque tampoco es justo, no me parece bien el hecho de que los que quedan de últimos

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00:02:10,000 --> 00:02:19,000
pues se sientan, estoy de último y nada más, es una herramienta súper útil, súper divertida y se la recomiendo a todo el mundo

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00:02:19,000 --> 00:02:26,000
porque es verdad que jugando siempre se aprende mejor, no sé si más pero seguro que mejor.