1 00:00:00,000 --> 00:00:05,680 López y os voy a mostrar mi aula virtual, la clase de Vero. Este aula virtual es para 2 00:00:05,680 --> 00:00:11,080 mis alumnos de 4 años. Tengo 24 niños de esa edad. En este lado podemos ver que tengo 3 00:00:11,080 --> 00:00:16,060 un índice donde nos podemos mover por los diferentes temas creados. En este otro lado 4 00:00:16,060 --> 00:00:19,920 podemos ver que he creado bloques como pueden ser avisos recientes, calendario donde podemos 5 00:00:19,920 --> 00:00:25,760 marcar cumpleaños de los niños o excursiones o actividades importantes y las insignias 6 00:00:25,760 --> 00:00:32,160 que han recibido los niños. En cuanto a las insignias os quiero mostrar que he creado 7 00:00:32,160 --> 00:00:36,480 por ejemplo esta insignia que está dentro de la situación de aprendizaje del cine. 8 00:00:36,480 --> 00:00:41,200 Conseguirán esta insignia cuando resuelvan la tarea que sale del cine. Es una tarea que 9 00:00:41,200 --> 00:00:46,320 después os mostraré. Esta que es otra insignia para la asamblea, para todas las actividades 10 00:00:46,320 --> 00:00:51,280 que detallan aquí que haremos de la asamblea. O esta otra que está dentro de la situación 11 00:00:51,280 --> 00:00:55,720 de aprendizaje de los animales y esta la conseguirán cuando realicen correctamente el mueble de 12 00:00:55,720 --> 00:01:02,640 los animales o el juego del mundo animal. Si volvemos al índice, pinchamos sobre este 13 00:01:02,640 --> 00:01:14,480 tema y podemos ver que es una enetiqueta. Primero he subido una imagen con cinco normas 14 00:01:14,480 --> 00:01:20,000 muy básicas de la enetiqueta que tendremos que hacer cuando estemos trabajando en el 15 00:01:20,000 --> 00:01:26,880 aula virtual o en la pantalla digital del aula. Y también les he incrustado un vídeo 16 00:01:26,880 --> 00:01:38,360 de YouTube de SmileArlene sobre las normas de la enetiqueta que da de forma más visual. 17 00:01:38,360 --> 00:01:42,080 También tenemos aquí un enlace directo a mi blog, pero esto no lo voy a enseñar aquí 18 00:01:42,080 --> 00:01:46,040 porque lo voy a hacer en un vídeo aparte y lo voy a subir como otras evidencias. Os 19 00:01:46,040 --> 00:01:50,040 quiero enseñar aquí que pone actividades adaptadas y que veis que esto tiene un candado. 20 00:01:50,040 --> 00:01:54,120 Yo lo puedo ver porque estoy en el perfil del profesor, pero estas actividades adaptadas 21 00:01:54,120 --> 00:01:58,080 son las que podría ver el niño que tengo de educación especial. En este caso aquí 22 00:01:58,080 --> 00:02:01,560 podéis ver que no es disponible hasta que su nombre contenga Peter Pan. Es un niño 23 00:02:01,560 --> 00:02:04,840 que entre otros muchos problemas tiene problemas del lenguaje, que es lo que más estamos trabajando 24 00:02:04,840 --> 00:02:09,120 ahora mismo con él. Entonces le he subido la canción de Bartolito, que es una canción 25 00:02:09,120 --> 00:02:14,560 con la que empezamos todas las mañanas, que le gusta mucho porque empieza a imitar el 26 00:02:14,560 --> 00:02:19,560 sonido del gallo en las canciones. Luego también le he subido otro vídeo de estimulación 27 00:02:19,560 --> 00:02:26,200 del lenguaje donde trabajamos los diferentes sonidos del entorno y otro vídeo de sonido 28 00:02:26,200 --> 00:02:31,720 de los animales que le encanta trabajar. Si nos seguimos moviendo por el índice os quiero 29 00:02:31,720 --> 00:02:37,280 mostrar por ejemplo el proyecto de cine que os hablaba antes con la insignia. Es un proyecto 30 00:02:37,280 --> 00:02:43,600 que hemos trabajado donde aquí tienen para descargarse la infografía en Canva. Os enseño 31 00:02:43,640 --> 00:02:48,760 la imagen que la tengo aquí también metida, que empezaría de menor dificultad hasta mayor 32 00:02:48,760 --> 00:02:54,080 dificultad. Empiezan con un vídeo creado en Edpuzzle porque trabajo con ellos en la 33 00:02:54,080 --> 00:02:58,040 clase invertida o en Flipping Classroom. Es un vídeo que creas en Edpuzzle para hacer 34 00:02:58,040 --> 00:03:04,680 un cuestionario y ahí vemos las ideas que ellos tienen. Y es una forma que ellos puedan 35 00:03:04,680 --> 00:03:08,240 ver en casa. Lo mando también no solamente en la aula virtual sino que se lo mando por 36 00:03:08,240 --> 00:03:12,680 correo a los padres y así me he adaptado a cada ritmo de aprendizaje porque ellos pueden 37 00:03:12,680 --> 00:03:16,920 ver el vídeo tantas veces como sea necesario y luego en clase resolvemos dudas. Luego aquí 38 00:03:16,920 --> 00:03:24,960 hay un geniali, un quiz, un educaplay, así hasta terminar que nos vamos a hacer una visita 39 00:03:24,960 --> 00:03:31,400 al cine. Por ejemplo aquí también podéis ver si pincho en la zona de matemáticas podéis 40 00:03:31,400 --> 00:03:37,280 ver otro Edpuzzle que subí como creación de contenido de las formas geométricas. Y 41 00:03:37,280 --> 00:03:40,720 os quiero enseñar que en el aula virtual veis aquí otro contenido que es un froggy 42 00:03:40,720 --> 00:03:44,680 jam que he creado yo que es sobre el proyecto Aranjuez. Está todo lleno de contenidos creados 43 00:03:44,680 --> 00:03:51,800 por mí. Quiero enseñaros que también me sirve mi aula virtual para evaluar a los 44 00:03:51,800 --> 00:03:56,800 alumnos. Voy a bajar el espacio porque no quiero que se vean los nombres de los niños 45 00:03:56,800 --> 00:04:07,000 pero si veis aquí tengo por ejemplo un Edpuzzle de las formas geométricas, la infografía 46 00:04:07,000 --> 00:04:14,200 sobre qué sabes del cine, una actividad h5p para emparejar las imágenes de la prehistoria. 47 00:04:14,200 --> 00:04:18,280 Una vez que hemos trabajado la prehistoria este me sirvió a mí para evaluarle. Un juego 48 00:04:18,280 --> 00:04:23,360 del mostro come letra porque estamos empezando a iniciarnos en la lectura y en la escritura 49 00:04:23,360 --> 00:04:29,520 entonces trabajamos a través de este juego. Otro h5p de las vocales y dentro del tema 50 00:04:29,520 --> 00:04:33,440 Aranjuez elementos típicos de Aranjuez. A partir de estas actividades a mí me serviría 51 00:04:33,440 --> 00:04:39,240 para crear también informes por competencias, puedo hacer informes de actividades de curso 52 00:04:39,240 --> 00:04:45,240 o incluso por alumnos. Y hasta aquí mi vídeo sobre mi aula virtual. Muchas gracias.