1
00:00:00,000 --> 00:00:06,299
Para hacer la presentación de la tercera evidencia de creación y modificación de contenidos digitales

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00:00:06,299 --> 00:00:12,199
nos vamos a apoyar en la asignatura de tercero de la ESO de tecnología y digitalización

3
00:00:12,199 --> 00:00:17,600
de tercero de la ESO, indicar que esos contenidos digitales van a estar en este caso alojados

4
00:00:17,600 --> 00:00:23,320
tanto en ese servidor externo, el adwarespace.com, donde aquí ya los tengo un poco sacados en un menú principal

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00:00:23,320 --> 00:00:28,760
que el alumno va a poder trabajar con esos componentes y yo también en clase con ellos

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00:00:28,760 --> 00:00:32,200
a nivel de grupo y navegar por las distintas transparencias

7
00:00:32,200 --> 00:00:36,159
y luego también esos contenidos van a estar alojados en el propio aula virtual

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00:00:36,159 --> 00:00:40,000
aquí tenemos usuario y contraseña para acceder a esos contenidos virtuales

9
00:00:40,000 --> 00:00:45,079
y nos vamos a volcar principalmente en el tema 2 de este curso

10
00:00:45,079 --> 00:00:48,619
el tema 2 es el de electricidad, tenemos distintas secciones

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00:00:48,619 --> 00:00:52,740
vamos a abrir una de ellas, donde cada una de estas secciones

12
00:00:52,740 --> 00:00:56,320
va a estar dividida en tres partes, una es una serie de vídeos cortos

13
00:00:56,320 --> 00:01:01,159
que sirven de píldoras para que pueda introducir mejor los contenidos.

14
00:01:04,650 --> 00:01:10,390
Otro elemento que tiene cada una de las secciones es justamente un acceso directo a esos contenidos

15
00:01:10,390 --> 00:01:14,689
que hemos visto anteriormente para poderlos ver en clase, introducir mejor los contenidos

16
00:01:14,689 --> 00:01:22,170
y otro elemento que tiene también esa sección es acceder a un cuestionario

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00:01:22,170 --> 00:01:28,349
donde podemos ver que en este caso son 22 preguntas y permite asimilar al alumno mejor los contenidos

18
00:01:28,349 --> 00:01:30,590
y también que sepa un poco el nivel que va adquiriendo.

19
00:01:32,549 --> 00:01:42,370
También dentro de estas secciones, la forma en todos es lo mismo, una serie de vídeos, el acceso a sus transparencias y el test.

20
00:01:42,750 --> 00:01:48,930
Dentro de las secciones de este tema, también tenemos uno que es justamente acceso a descargar un programa

21
00:01:48,930 --> 00:01:55,069
que es un programa que nos permite simular circuitos eléctricos, de tal manera que alguna de las tareas que tengo por aquí

22
00:01:55,069 --> 00:02:01,790
es descargar un fichero PDF donde te plantea el simular circuitos eléctricos.

23
00:02:02,129 --> 00:02:04,469
Lo hacemos en este programa, ya lo tengo realizado.

24
00:02:04,790 --> 00:02:10,250
Nos permite simular el circuito y con ello que el chaval vaya afianzando mejor esos contenidos.

25
00:02:11,110 --> 00:02:13,530
También otras opciones que tengo dentro del mismo tema

26
00:02:13,530 --> 00:02:17,509
es justamente unos vídeos que nos presentan vídeos reales

27
00:02:17,509 --> 00:02:20,289
para luego al fin y al cabo hacer también prácticas reales.

28
00:02:20,289 --> 00:02:30,699
En este caso son vídeos donde nos va a presentar circuitos reales que vamos a poder llevar a la práctica.

29
00:02:31,039 --> 00:02:34,780
Son vídeos descargados y colgados en el propio aula virtual.

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00:02:34,960 --> 00:02:42,939
Y luego también tengo ya para terminar, son unos accesos a unos CES externos donde los chicos también se pueden poner a prueba.

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00:02:45,740 --> 00:02:48,620
Se van a poder poner a prueba los contenidos adquiridos.

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00:02:49,159 --> 00:02:50,060
Poco más. Gracias.

33
00:02:51,800 --> 00:02:52,139
Gracias.