1 00:00:00,000 --> 00:00:29,980 ¿Cómo se realiza la infografía de Canva? 2 00:00:30,000 --> 00:00:35,219 las clasificarán por valores. Compartiremos datos curiosos sobre la historia de las monedas. 3 00:00:36,119 --> 00:00:41,859 Como recursos contaremos con material manipulativo e interactivo y en la evaluación tendremos 4 00:00:41,859 --> 00:00:49,539 en cuenta con diferentes ítems la conceptualización de las monedas y su utilización en situaciones 5 00:00:49,539 --> 00:00:56,700 reales. A continuación voy a explicar las tareas que 6 00:00:56,700 --> 00:01:05,140 Introduje en el libro de calificaciones, en el aula virtual, donde en la primera evaluación hice una actividad de verdadero o falso. 7 00:01:06,939 --> 00:01:11,280 En la segunda evaluación cambié a otra actividad de opción múltiple. 8 00:01:11,280 --> 00:01:20,280 Y por último, en la evaluación final, generé un cuestionario de cuatro preguntas, también de opción múltiple. 9 00:01:23,280 --> 00:01:26,040 La pregunta dos, la pregunta tres. 10 00:01:26,700 --> 00:01:27,880 Y la pregunta 4. 11 00:01:30,020 --> 00:01:34,500 Para finalizar esta situación de aprendizaje, 12 00:01:35,159 --> 00:01:38,379 realicé un trabajo con múltiples actividades 13 00:01:38,379 --> 00:01:45,820 donde los alumnos harán un recorrido por diferentes vídeos y actividades interactivas 14 00:01:45,820 --> 00:01:51,560 que les hará ir pasando de una actividad a otra 15 00:01:51,560 --> 00:01:55,820 hasta llegar a un premio final si todo lo han ido completando correctamente. 16 00:01:56,700 --> 00:02:01,379 Y así termino mi situación de aprendizaje con las monedas de euro.