1
00:00:00,000 --> 00:00:03,800
En este vídeo voy a mostrar un ejemplo de innovación metodológica

2
00:00:03,800 --> 00:00:06,800
de cómo uso las metodologías activas en el aula

3
00:00:06,800 --> 00:00:11,200
que favorece el aprendizaje entre iguales y el aprendizaje autorregulado.

4
00:00:11,200 --> 00:00:14,500
Este proyecto de aprendizaje titulado Nos vamos de viaje

5
00:00:14,500 --> 00:00:18,300
desarrolla la unidad de trabajo de presentaciones dinámicas

6
00:00:18,300 --> 00:00:21,100
del módulo de ofimática y tratamiento de la información

7
00:00:21,100 --> 00:00:24,300
del primer curso del ciclo formativo de grado superior

8
00:00:24,300 --> 00:00:26,000
de asistencia a la dirección.

9
00:00:26,000 --> 00:00:28,700
Se plantea un tema conectado con la realidad del centro

10
00:00:28,700 --> 00:00:30,900
como son los proyectos Erasmus Plus

11
00:00:30,900 --> 00:00:33,100
y las actividades de escuelas embajadoras

12
00:00:33,100 --> 00:00:37,100
que motive a los alumnos y desarrolle sus destrezas de investigación

13
00:00:37,100 --> 00:00:39,500
trabajo en equipo coordinando y trabajando

14
00:00:39,500 --> 00:00:42,600
con diferentes herramientas de aprendizaje colaborativo

15
00:00:42,600 --> 00:00:45,500
e integrando diferentes aplicaciones que deben manejar

16
00:00:45,500 --> 00:00:48,300
los alumnos en el curso para mostrar resultados

17
00:00:48,300 --> 00:00:50,500
que sean útiles a la comunidad educativa.

18
00:00:50,500 --> 00:00:54,100
Se realizan presentaciones, infografías en aplicaciones

19
00:00:54,100 --> 00:00:57,700
y espacios colaborativos como Palet, Canva, Genialy

20
00:00:57,700 --> 00:00:59,900
y se va a utilizar también la gamificación.

21
00:00:59,900 --> 00:01:02,700
Los resultados del proyecto son un dossier informativo

22
00:01:02,700 --> 00:01:04,600
del país de la Unión Europea elegido

23
00:01:04,600 --> 00:01:06,600
incidiendo en el aspecto sociocultural

24
00:01:06,600 --> 00:01:10,900
y un plan de viaje de estudios al país elegido de tres o cuatro días.

25
00:01:10,900 --> 00:01:14,400
La tarea dossier informativo se desarrolla en cinco sesiones.

26
00:01:14,400 --> 00:01:18,400
La primera en la que se explican los contenidos de la tarea

27
00:01:18,400 --> 00:01:21,100
se crean los equipos, en la siguiente sesión

28
00:01:21,100 --> 00:01:25,000
se buscarán la información y se tomará contacto

29
00:01:25,000 --> 00:01:27,400
con la herramienta Canva, en la tercera sesión

30
00:01:27,400 --> 00:01:30,500
se incidirá ya en la creación de las diapositivas

31
00:01:30,500 --> 00:01:32,000
y el ensayo de la presentación,

32
00:01:32,000 --> 00:01:35,300
en la cuarta sesión se presenta a la clase

33
00:01:35,300 --> 00:01:39,100
y hay una última sesión que es de gamificación

34
00:01:39,100 --> 00:01:41,700
que lo que hacen los alumnos es a través de un Genialy

35
00:01:41,700 --> 00:01:44,800
van a crearse tantos Genialys como grupos

36
00:01:44,800 --> 00:01:47,900
y van a hacer preguntas para jugar dentro de clase

37
00:01:47,900 --> 00:01:51,600
acerca del trabajo anterior y de la presentación de cada grupo.

38
00:01:51,600 --> 00:01:53,800
En la segunda tarea planeamos el viaje.

39
00:01:53,800 --> 00:01:55,400
Lo desarrollamos en cuatro sesiones.

40
00:01:55,400 --> 00:01:58,300
La primera se buscará información en la web

41
00:01:58,300 --> 00:02:00,000
con una plantilla de hoja de cálculo,

42
00:02:00,000 --> 00:02:02,000
en la siguiente trabajaremos con un pallet

43
00:02:02,000 --> 00:02:03,500
para crear actividades,

44
00:02:03,500 --> 00:02:06,700
en la tercera lo que haremos será crear una infografía,

45
00:02:06,700 --> 00:02:09,200
en la cuarta sesión votaremos qué viaje nos gusta más.

46
00:02:09,200 --> 00:02:12,400
Ambas tareas cuentan con una rúbrica de evaluación.

47
00:02:12,400 --> 00:02:14,500
En el aula virtual del centro encontramos

48
00:02:14,500 --> 00:02:16,100
dentro de Actividad Proyecto Viaje

49
00:02:16,100 --> 00:02:18,100
el contenido S-Learning.

50
00:02:18,100 --> 00:02:21,100
Este contenido cuenta con un descrito de accesibilidad.

51
00:02:21,100 --> 00:02:23,500
Vemos aquí en el panel de navegación

52
00:02:23,500 --> 00:02:25,500
todo lo que hemos explicado en la infografía.

53
00:02:25,500 --> 00:02:28,400
En el aula después podemos ver todas las tareas.

54
00:02:28,400 --> 00:02:30,800
Esta es la rúbrica de la tarea del dosier.

55
00:02:30,800 --> 00:02:33,000
Esta es la rúbrica del plan de viaje.

56
00:02:33,000 --> 00:02:34,700
Vamos a ver ejemplos de las tareas.

57
00:02:34,700 --> 00:02:37,600
Esto sería un ejemplo del dosier informativo

58
00:02:37,600 --> 00:02:38,900
para los alumnos.

59
00:02:38,900 --> 00:02:41,500
Aquí tenemos un ejemplo de gamificación de Genialy,

60
00:02:41,500 --> 00:02:44,100
la hoja de cálculo, un ejemplo de pallet,

61
00:02:44,100 --> 00:02:47,100
de infografía, espacios colaborativos

62
00:02:47,100 --> 00:02:49,900
donde trabajan los alumnos estos proyectos.

63
00:02:49,900 --> 00:02:51,100
Un portátil.

64
00:02:51,100 --> 00:02:54,500
Vemos que tienen aquí pizarra, proyector.

65
00:02:54,500 --> 00:02:56,900
Tienen espacio para hacer matices Dafoe.

66
00:02:56,900 --> 00:02:59,300
Y una cortina de croma para realizar vídeos.