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Buenos días, voy a realizar la tarea número 2 del curso de competencia digital docente

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para el cual hay que realizar dos vídeos. En el primero de ellos voy a realizar una

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explicación sobre la infografía que he realizado en CAMBO.

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Pues a la hora de trabajar los contenidos digitales es muy motivador,

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clarificador y atrayente y además de fácil aprendizaje para el alumnado el

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uso de este tipo de herramientas. He realizado la infografía y la he

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presentado en el aula virtual del centro en el que soy tutora de segundo de

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primaria dentro del área incluido dentro del área de las ciencias naturales. En el

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tema 1 que trata sobre el cuerpo humano y bueno pues la infografía puede

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ayudarles a entender con facilidad pues cuáles son los órganos de los sentidos.

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Entonces pues eso, dentro de esta tarea pues estamos eso en ser tutora en

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segunda y primaria en un centro de la Comunidad de Madrid de línea 1. He creado

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pues ciertos contenidos digitales para mi tutoría en segunda y primaria para

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ciencias naturales como acabo de decir. Pues he realizado esta infografía ya que

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pues es bueno la utilización de metodologías activas porque son muy

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buenas para nuestros alumnos para que aprendan pues más fácilmente. Entonces la

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infografía en este caso trata sobre los órganos de los sentidos.

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Es una infografía en la cual pues hay un fondo, hay unas letras,

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aparecen nombrados cada uno de los sentidos y hay unas flechas para que

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sepan cómo se llaman cada uno de ellos. Entonces de forma visual pues pueden ver

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cada sentido con la parte del cuerpo que se relaciona.

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Además en clase vamos a realizar actividades de tipo prácticas que sean

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más lúdicas pues con cada uno de los sentidos. Por ejemplo los alumnos tienen

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que cerrar los ojos, les ponemos algo en la boca y deben de saber el sabor de ese

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alimento o de esa bebida que se les ha dado. Por otra parte los alumnos con los

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ojos cerrados también tocan algo y deben intentar averiguar qué tipo de objeto es

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por el tacto. Con respecto a los alumnos pues también con los ojos cerrados otra

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actividad que pueden realizar es oír distintos sonidos y deben averiguar de

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qué tipo de sonido se trata, de dónde proceden estos sonidos.

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Otra actividad también con los ojos cerrados pueden oler distintos objetos y

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deben tratar de averiguar qué tipo de objetos son.

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Además se les pueden presentar a los alumnos distintos tipos de objetos con

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distintos tamaños y distintas formas. Ellos los ven

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pues a través de una lupa o con sus propios ojos y deben de averiguar qué

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tipo de objetos son. Estas actividades son muy motivadoras y muy atrayentes para

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ellos y aprenden pues con mucha facilidad y se les quedan los conceptos.